老師崗位職責

          時間:2022-08-12 14:51:33 崗位職責 我要投稿

          老師崗位職責(通用27篇)

            在當下社會,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的老師崗位職責,歡迎大家分享。

          老師崗位職責(通用27篇)

            老師崗位職責 篇1

            1、協助園長履行各項職責;

            2、協助園長實施各種規章制度,優化完善工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估;

            3、協助園長制定招生計劃和招生目標,招生宣傳工作;

            4、負責咨詢家長來電咨詢。

            老師崗位職責 篇2

            1、動漫、美術或相關專業的美術學院畢業,專業基礎扎實;

            2、熱愛動漫,熟知動漫相關專業知識;

            3、熱情大方,喜歡孩子,有親和力,具有良好的語言表達能力和溝通能力;

            4、具有優秀的團隊精神和強烈的責任感,具有作為一名教師的職業操守;

            5、聽從安排,工作積極、認真,有上進心。

            老師崗位職責 篇3

            1、 照顧好幼兒的每日生活起居,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;

            2、 做好幼兒的衛生保健和照顧幼兒的日常起居的工作

            3、 做好衛生區的清掃和保潔工作,及時對玩具、被褥、用具等進行消毒;

            4、 整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開中心的衣服和背包;

            5、 進行各項工作記錄,填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

            老師崗位職責 篇4

            1)為中小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

            2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

            3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

            4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

            老師崗位職責 篇5

            1.精通書法,普通話標準,有4-9歲少兒書法教學經歷者優先;

            2.熱愛教師本職工作,教風嚴謹,關心學生.....

            3.能夠洞察兒童心理,了解兒童成長心理需求。

            4.能開展書法專項展示活動。

            老師崗位職責 篇6

            一、負責學校非教學時間段學生安全引導管理,上學、放學側重于迎接、護送學生,對學生的儀容儀表進行監督、提醒,避免與學生發生肢體上過激的接觸或拉扯。

            二、工作期間認真履行職責,不體罰學生,注意文明管理,并做好記錄。

            三、對學生不良行為習慣現像,要當面指正耐心教育,力求實效為主,而不能只管記名。

            四、負責教學樓課間秩序的監管,如發現學生書包里的游戲機和不健康書刊等,應及時沒收并上交德育處。

            五、負責課間學生打、鬧、跑、一停二靜的現象提醒管理。

            六、負責對嚴重或普遍存在的現象,需要校方統一對學生進行教育的及時向德育處反應。

            七、上、放學時間段,嚴格監控校園內外學生的安全,杜絕車輛進出學校、學生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現象的發生。

            八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學生十項常規要求》。

            九、協助完成管理處其它工作的安排。

            十、積極參加公司、學校各種培訓或活動。

            老師崗位職責 篇7

            1、熟悉ABA及孤獨癥兒童心理學,語言、精細、模仿等個別矯正訓練內容、

            2、承擔學生專業日常授課,可以獨自進行康復訓練、

            3、參與中心的教研活動和課堂討論,與組長、其他教師交流教學經驗和方法;

            4、具備與解答特殊兒童家長進行日常溝通的能力;

            5、有持續學習熱情,可自我驅動提升業務能力;

            6、完成中心安排的其他教學相關工作、

            老師崗位職責 篇8

            1、從事新概念課程的教學工作、根據進行授課;

            2、課前認真備課,參加定期教研培訓,不斷提高自己的專業教學技能;

            3、按時上課,進行良好的控班和課堂管理;

            4、課后課程,改進課程,維護學員與家長的關系,進行有效的家校溝通;

            老師崗位職責 篇9

            1)負責學生托福/雅思/SAT/ACT單科科目的教學,形式為一對一或一對六課程;

            2)進行必要的家長反饋、保持和家長的溝通;

            3)學生的作業檢查、模考分析和學習規劃;

            4)每周工作5天。

            老師崗位職責 篇10

            1、認證費催繳;

            2、協調客戶受審核前資料準備;

            3、協調客戶審核時間和審核老師差旅費承擔;

            4、跟進客戶整改;

            5、郵寄證書/標識及發票。

            老師崗位職責 篇11

            1、熟練掌握,股票等金融行業的技術分析,基本面分析,并有屬于自己獨特的分析理念;

            2、五年及以上金融行業工作經驗,熟悉K線、、MACD、布林帶等指標,并能熟練運用;

            3、指導客戶在線交易,能與客戶進行良好有效的溝通;

            老師崗位職責 篇12

            1、具備積極的服務意識,培訓門店客戶和門店人員的產品知識

            2、制定工作計劃,分工明確,協助店員達成目標以及提升店員的技術和銷售能力。

            3、分析顧客的意見,解釋服務目標及標準,與其他員工共同制定改善服務的方法,以身作則,執行服務承諾。

            4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態,并分析形勢,制定對策。

            5、訂立公正,合理,有效的.獎罰制度,協助店員之間的關系,維護良好的紀律。

            6、督導門店人員的日常工作,

            7、定期循環培訓員工,以提高服務素質。

            老師崗位職責 篇13

            1、教師每周上課之前需將課程備好,嚴格按照我單位的教學理念和教學目標進行課前準備

            2、上課語氣生動活潑,具有親和力和感染力;課程內容要精彩,獨特,能夠吸引學生

            3、課后維護好學員及家長,做到及時溝通

            4、需要利用空余時間提高自身水平,了解兒童教育學和心理學

            5、了解教學內容及教學特色及其價值,并將各類相關活動信息及時傳達給家長

            6、協助各類活動策劃、組織各類節日活動及宣傳活動(包括公開課宣傳、嘉年華活動、會員自由活動、會員生日派對、教室布置等)

            7、能夠接受周末上班;

            8、服從上級領導安排的其他工作。

            老師崗位職責 篇14

            1、按照既定教學目標和計劃主講授課,主要教授自然拼讀,劍橋少兒英語,牛津閱讀樹,新概念等課程;

            2、針對學生情況進行針對性的課程輔導,為學生提供高質量教學服務;

            3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋;

            4、參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;

            5、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

            老師崗位職責 篇15

            1、對街舞有專業技能,能夠獨立完成教學工作

            2、對街舞無總有獨特見解,能夠協助校領導制定教學計劃,并以完成實施

            3、能夠與學員進行互動,運用有效方式完成對兒童的街舞教學

            4、具有自己的成品,能夠帶領學員進行舞臺表演

            5、形象良好,有能力從事兒童街舞教學,樂于傳授經驗

            6、性格開朗,活潑,溝通能力及肢體語言表達能力強

            老師崗位職責 篇16

            1.意大利語課程的教學;

            2.嚴格按照中心制定的課程進度表授課,并根據課程內容安排階段性測試;

            3.執行學校的各項教學要求和規章制度;

            4.意大利語課程及教材的研發工作(參與教材的編寫和教學資料的收集整理)。

            老師崗位職責 篇17

            1、負責該學科相關教學工作;

            2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、會議等活動;

            3、服從部門主管的工作安排。

            老師崗位職責 篇18

            1、 負責播音主持專業類課程的課堂教學、課程開發等;

            2、 與學員有良好的溝通和互動,能提供個性化的教學;

            3、 講課能力和專業性強,教學經驗豐富;

            4、 完成上級領導交待的其他任務。

            老師崗位職責 篇19

            1、教授3到15歲學生英語課程(有青少兒教學經驗優先考慮)

            2、完成PRT課程教學目標

            3、提高學生英語綜合技能

            4、做好帶班的班級管理及教務管理工作

            5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

            老師崗位職責 篇20

            1.負責直營前線新員工各項產品、產品知識、美容手法、項目流程的培訓;

            2.制作、調整、完善直營前線培訓計劃及方案,根據各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養;

            3.負責老員工新項目的培訓,課件、培訓流程及考核重點相關要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護;

            4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業。

            老師崗位職責 篇21

            1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態,對高考考點把握到位;

            2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

            3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

            4、能在生活中發掘相關學科用途,有效傳遞給學生。

            老師崗位職責 篇22

            1、相關專業,并樂于從事教育行業長期發展的有志之士。

            2、身體健康、儀表端莊、心理素質好,普通話標準。

            3、具備一定的現代教育水平和專業特長。

            4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。

            5、有教學經驗者優先考慮。

            6、有教師資格證者優先考慮。

            老師崗位職責 篇23

            1、本科及以上學歷,表演藝術類專業畢業。

            2、擁有普通話二級甲等以上證書或具有相關教學經驗者優先。

            3、樣貌端正,氣質較好,口齒伶俐,有耐心、責任心以及良好的師德。

            4、具有團隊合作精神,吃苦耐勞,工作認真負責。

            5、專業性強,具備良好的專業技能

            老師崗位職責 篇24

            1、耐心、細心對待幼兒,配合主班教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活;

            2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

            3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手;負責幼兒進餐時的清潔與收拾;

            4、按消毒制度的規定,認真做好幼兒物品的消毒工作;

            5、嚴格執行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

            老師崗位職責 篇25

            1.負責2-6歲日托班級的中文教學;

            2.按教學計劃開展工作,上demo課,公開課;

            3.完成學員評價和家校溝通,參與相關教學研發、推廣、服務活動。

            老師崗位職責 篇26

            1、負責學員訓練:注意力、學習能力、情商沙盤等訓練;

            2、負責與家長溝通,協調課程;

            3、用專業知識幫助家長解答孩子的一切能力問題及心理問題;

            4、負責做好訓練的記錄及相關文件的整理;

            5、完成教學主管下達的任務。

            老師崗位職責 篇27

            1、從事日語教學,實施授課計劃,保證教學質量;

            2、熱愛教學事業,責任心強,課堂互動性強;

            3、對學生的學習效果能及時反饋,并給予針對性的指導;

            4、協助、配合完成領導交辦的其他相關工作。

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