大學生實習個人簡歷4篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，簡歷也應跟上時間的腳步了哦。簡歷怎么寫才能具有特色？以下是小編幫大家整理的大學生實習個人簡歷，希望對大家有所幫助。
大學生實習個人簡歷1
姓名：xx
性別：男
婚姻狀況：
年齡：23歲
民族：漢族
身高：xxcm
學歷：本科
戶籍：
政治面貌：
畢業時間：20xx
畢業院校：xx大學
專業：土木工程
個人能力：英語四級，計算機二級
手機：
E-mail:
求職意向：建筑工程等相關職位。
社會實踐情況：
大二上曾參加院記者團工作，參與編排了段刊;
大三下開始參與SRTP課題小組，進行“高層建筑防排煙”的研究;
大三暑假期間曾在福建省建筑設計研究院設備二所實習。
相關技能：
能很熟練運用CAD進行工程制圖。
精于word，excel，vb，photoshop等軟件的應用。
扎實地掌握給水排水方面知識，能完成建筑給水排水方面的設計。
能流利應用中文，英語，閩南語三種語言。
能力優勢：
1，經過在福州大學歷時四年的學習與生活，多次的課程設計和實習經歷，我已經具備了很好的CAD作圖能力，專業知識的應用能力。
2，善于學習，思考，容易接受新事物;善于溝通，處事沉穩，富于創造力。責任心強，時間觀念明確，誠實，能吃苦，做事有始有終。
3，熟悉Windows，能夠較熟練使用給排水相關軟件。
4，有豐富的實習經驗，曾在華筑設計事務所實習三個月。
自我評價：
大學四年成績優良，主要課程皆順利通過。
在設計院實習過2個月，有建筑給水排水設計方面的能力。
學習能力較強，能在實踐中學得相關知識。
屬實干型人才，做事認真負責，能按時完成計劃的任務。
我的格言：
保持微笑，自信自強。
大學生實習個人簡歷2
基本信息
姓名：xxx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1987年8月12日
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：155cm
體重：45kg
戶籍：四川成都
現所在地：成都
畢業學校：樂山師范學院
學歷：本科
專業名稱：師范英語
畢業年份：20xx年
工作年限：一年以內
職稱：
求職意向
職位性質：全職
職位類別：教師
職位名稱：行政人員；辦公室文員；市場營銷
工作地區：成都市；
待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語，公四，專四；日語一級；普通話標準
教育培訓
教育經歷：時間所在學校學歷
培訓經歷：時間培訓機構證書
工作經歷
其他信息
自我評價：xxxx
發展方向：因本人的專業是師范英語，所以我的第一意向是從事教師方面的工作。我對待學習和工作的態度是認真負責，有上進心，為人謙和，熱情大方，樂于助人。
其他要求：xxxx
聯系方式xxxx
大學生實習個人簡歷3
基本信息
姓名：
性別 男
身高 175cm
學校 浙大城市學院
專業 廣播電視新聞學
學歷 本科 藉貫 臨安
愛好 音樂 、策劃、綜藝
政治面貌 預備黨員
手機 136******xx
地址 浙江大
任職情況
(初高中)文藝委員、宣傳委員
(大學) 學習委員、心理委員
校社會服務中心辦公室干事
城院電視臺制片人、新聞記者
專業技能
英語四級 上過半年的日語培訓
計算機:二級
獲獎情況
浙江大學優秀團員
城院優秀學生助管
優秀學生三等獎學金
城院多媒體大賽三等獎
城院新聞中心優秀工作者
未來職場之星評選優秀實習生
工作經驗
進行過機械金工實習。熟悉實驗室菌種培養，培養基配制、滅菌、接種以及微生物發酵，酶的.提取等操作，并有一定的動手能力。
性格特點：為人誠實守信 ，做事認真負責、態度踏實，有較強的責任心。善于與人合作。
大學生實習個人簡歷4
基本信息
姓 名：
性 別：
郵 箱： QQ：
民 族： 現居地：
身 高： 體 重：
出生年份：
婚姻狀況：
校園任職
20xx.07-20xx.09 深圳市XXXX塑膠有限公司 辦公室文員(實習)
1、接聽電話，接待來訪人員;
2、負責文件資料的打印、登記、發放、復印、裝訂;
3、負責辦公室文件資料整理;
4、負責辦公室快遞收發工作;
5、完成其他臨時工作。
求職意向
意向職位：人力資源實習生
工作年限： 職稱：
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
教育背景
畢業院校：武昌理工學院
最高學歷：本科
畢業日期：20xx.07
專 業：人力資源管理
主修課程：招聘與錄用、員工培訓與開發、戰略性績效管理、薪酬管理、社會保障概論、企業文化概論、人力資源管理案例分析、勞動法等。
獎項榮耀
20xx.09月 獲院級優秀學生
20xx.09月 獲院級優秀學生
20xx.09月 獲院“心理話劇挑戰賽”優秀組織者稱號
技能證書
1、心理咨詢師三級
2、企業人力資源管理師三級
3、計算機二級
4、CET-4，基本的聽說寫能力
5、機動車駕駛證C1
自我評價
1、主修人力資源管理，具有良好的人際溝通能力;
2、有活動組織的校園工作經歷，具有較好的團隊精神;
3、有多次暑期實踐經歷，能夠吃苦耐勞;
4、樂觀開朗，具有親和力，有良好心態。
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