學(xué)生拾手機(jī)不昧表揚(yáng)信

          時(shí)間:2020-09-27 16:49:23 表揚(yáng)信 我要投稿

          學(xué)生拾手機(jī)不昧表揚(yáng)信例文

            20xx年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報(bào)名的時(shí)候,拾到25元。張*同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。

          學(xué)生拾手機(jī)不昧表揚(yáng)信例文

            學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) xx三小20xx年9月13日10月23日上午,福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí),撿到了一部手機(jī)。

            此時(shí),她在誘惑面前毫不動(dòng)心,而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。她的`這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),對于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

            現(xiàn)特對晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

            此致

            敬禮!

            20xx年x月x日

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