六年級倡議書

時間：2024-07-05 19:49:44 倡議書我要投稿

六年級倡議書匯編15篇

　　在不斷進步的時代，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的六年級倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級倡議書匯編15篇

六年級倡議書1

同學們：

　　我們的地球媽媽病了，為什么呢？因為生活中有太多太多的破壞環境的行為了，入砍伐樹木，導致地球的綠色減少，森林中的小動物沒了家園，還有工廠中排放出來的污水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學們，生活中有太多的破壞環境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進垃圾桶，同時先確定他是可回收還是不可回收的，切記，不要讓他們找錯“家”哦。

　　2、多植樹。樹有憨多的好處，如吸附灰塵，減少噪音，制造氧氣等等一系列的好處，讓我們多治一些樹，給地球增添一份綠色吧！

　　3、節約用水。誰都知道水是生命之源，如果沒有水，那就沒有了生命，在節約用水的同時，也別忘了不污染水資源，看看那些被污染的.河水與海洋，有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上，節約用水，不污染水資源，從我們做起吧！

　　4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時間去清理，關心一下清潔工，保護一下環境，為地球“洗一次澡”吧！

　　5、不用一次性產品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產品對于環境來說也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個在資源界中是很難溶解的，因此，對地球“母親”的健康是有極大危害的。

　　親愛的同學們“保護環境”不僅僅是一句口號，而是一種行動，就讓我們一起行動起來吧！

　　東風小學604班周浩宇

　　11月22日

六年級倡議書2

全體少先隊員們：

　　安全是生命的保障，我們的老師、父母等所有關心我們的人都高度重視我們的安全。學校和龍泉交警大隊建立了交警護學崗，成立了文明乘車小隊。交警叔叔每學期都來為我們作安全知識講座，培訓學生小交警，大家每天都可以看見他們冒著風雨，頂著烈日護送我們過馬路，平時爸爸媽媽、老師也時刻提醒我們注意安全，并教給我們一些有效的安全防范措施，這些我們都銘記在心，我們感謝他們對我們的`關心和愛護！為了不辜負他們對我們的期望，更為了我們自身的安全和幸福美好的明天，少先隊大隊部特向我校全體少先隊員發出以下倡議：

　　1、在放學和上學時，做到及時、直接回家和到校，不上網、不訪友、不在途中逗留，若有事不能按時回家一定先告知家長并被許可后方可行動。

　　2、上學、回家途中不到危險區域活動，不靠近發生斗毆的人群，不與陌生人攀談和接受其物品，不單獨為陌生人帶路，不做高危體育活動。

　　3、遵守交通規則，不亂穿馬路，不搶道不越道行走，不騎自行車上學。

　　4、若與他人發生矛盾，可與老師、同學、家長、親朋交流，保證堅決不負氣出走，以免給親人和關心我們的人造成經濟和精神上的重大傷害。

　　5、途中若被劫持，堅持求生第一的原則，不盲目反抗，巧妙地將信息傳遞給親友或警方。

　　6、若有同學存在先天性生理或心理疾病，或在學習、活動過程中有不適應者要盡早告知老師和家長。

　　7、上下樓梯慢步輕聲，靠右行，不擁擠；不做危險游戲，不在教學樓上做劇烈活動。

　　8、不私自游泳，若不慎落入水中要大聲呼救。

　　9、在家中做到不玩火，正確使用電器，講究用氣安全，不讓陌生人到家里去，不擅自外出，若外出一定告訴家長：外出時間、地點、同伴及事件，家長同意后再外出。

　　少先隊員們，請積極響應吧！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年X月X日

六年級倡議書3

親愛的朋友們：

　　大家好!

　　建設節約型社會是政府作出的重大戰略決策，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節約優良傳統美德的體現。節能降耗是每一個公民義不容辭的社會責任，我們倡議：

　　低碳出行：踐行一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式，盡量減少私家車使用。

　　低碳辦公：盡量無紙化辦公;雙面用紙、雙面復印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內部開會自帶水杯，減少一次性紙杯用量。

　　低碳生活：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保袋，減少一次性塑料袋及其他一次性用品的'使用;減少購買過度包裝的商品，減少垃圾，進行垃圾分類;合理使用空調，冬天溫度設置不高于20攝氏度，夏天溫度設置不低于26攝氏度。

　　讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們攜手并進，以自己的實際行動為建設節約型社會做出應有的貢獻!

　　倡議人：__

　　20__年__月__日

六年級倡議書4

同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，閱讀豐富著我們的生活。讀書可以改變一個人的言行舉止，甚至未來也會因為讀書而變得美好。然而，很多人卻極少閱讀，甚至一天中沒有閱讀的時間。因此，我向大家提出倡議，希望大家愛上閱讀：

　　1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺前，可以看一會兒書。長期堅持，閱讀就會變得像呼吸一樣自然。

　　2、隨時隨地閱讀。出行時隨身攜帶一本書，等候的.時間可以用讀書來打發，在你學習的時候，或許也感化了他人，如果人人都能擁有這樣的習慣，我們的城市一定會書香滿滿，讀書也會成為一道亮麗的風景線！

　　3、在校內，可以做一回“推薦官”，和同學分享自己喜歡的書籍，交換著看。這樣，閱讀量就變大了，做一個上知天文，下知地理的人，豈不妙哉？

　　4、每當讀完一本書，用一張便利貼，寫上喜歡程度和書的簡介，貼在書上。如此一來，想找喜歡的書就方便多了。

　　“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們捧起書本，一起做“書香少年”吧！

　　xxx

　　11月25日

六年級倡議書5

親愛的市民們：

　　你們好！作為一名小學生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的產量也日益增多。為了保護家園，大家需要進行垃圾分類的大行動了！

　　日前，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之后感覺非常有意思。所以我覺得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公園、游樂場等地方都要放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據垃圾分類的辦法扔進垃圾箱。如此等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不需要進行整理了，不只便捷而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改導致無毒的.生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處置掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股難聞的惡臭！

　　為此，我向大伙提出市民們需要遵守的建議：

　　1、垃圾需要投放進指定的分類箱。

　　2、不允許亂丟垃圾。

　　3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

　　垃圾分類大行動正式開始！讓大家每個市民都伸出勤勞的雙手，一同打造一個干干凈凈的家園吧！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

六年級倡議書6

同學們，你們好：

　　地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：

　　節約用水節約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的.觀念，時時刻刻注意節約用水。作為一名小學生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。

　　愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發現有同學破壞公物，應立即制止。

　　請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。

　　xxx月xx日潘笑冬

六年級倡議書7

各位市民：

　　地球是大家的家，同時也是大家的媽媽。地球慷慨的提供大家各種資源，而大家卻還不考慮后果的去破壞她。正如一篇文章所說的，大家不可以再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那樣即將來臨到地球上的運勢終究也會即將來臨到人類身上！所以大家亡羊補牢，為時不晚，保護大家的地球，保護環境，我建議大伙做到如下什么時間：

　　1、珍惜目前的.每一口空氣，大家要多植樹造林，樹林不只能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……假如這部分資源被無止境的開采，一定會形成各種資源的枯竭，當大家沒資源時，大家就沒辦法存活了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看著地球上大面積都被水覆蓋，可是可以用的卻不到十分之一，很多城市緊急缺水，所以，大家要節省用水。

　　雖然大家一兩個人改變不了地球的運勢，但是團結就是力量，讓大家一塊從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜大家的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級倡議書8

親愛的同學們：

　　大家好！

　　俗話說：“水是生命的源泉。”我們知道，地球表面71%被“藍精靈”覆蓋，所以我們一點也不缺水。但是，我們設想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護水“資源”呢？

　　首先，我們先來了解一下“水資源”。“水資源”是地球中可回收資源的`一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個水源應具有足夠的數量和合適的質量，并滿足某一地方在一段時間內具體利用的需求。水不僅是構成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態，發揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內直接參加氧化還原反應，促進各種生理活動和生化反應的進行；沒有水就無法維持血液循環、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動，體內新陳代謝也無法進行。

　　我們了解了“水資源”的作用，現在我們來談談該如何保護“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過期了，你可以用來洗車、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉變成可飲用水，這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。

　　保護水資源是我們每個人的責任，保護水資源就是保護我們的生命。

倡議人：

　　20xx年12月15日

六年級倡議書9

親愛的人類：

　　地球，這位人類的媽媽，這個生命的搖籃，是那樣漂亮壯觀，平易近人。但是人類為了我們的利益，不加節制地砍伐樹木，隨意排放污染物……造成漂亮的`大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的臭水溝。

　　假如地球被污染，生態環境被破壞，大家的生命將會毀在我們的手中。作為地球的一員，大家有義務去保護地球。因此，我提出以下幾個方面建議：

　　1、節省用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，倡導一水多用。

　　2、盡可能少用一次性塑料袋，多用環保的布袋。

　　3、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。

　　4、節省用紙，盡可能把紙寫滿，不要只寫幾個字就扔。

　　人類只有一個家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個適合人類居住的星球。保護地球，就是保護大家的生命！

六年級倡議書10

敬愛的老師，親愛的.同學們：

　　大家上午好！

　　校園安全與我們每個同學密切相關，它關系到我們能否健康地成長，能否順利地完成學業。為營造學校安全環境，創建一小平安校園，我向全校同學提出如下倡議：

　　1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲。

　　2、體育運動注意安全。體育課上，大課間活動時，都要做好準備活動，防止肌肉拉傷和關節扭傷；活動結束后，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。

　　3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動；發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。

　　“安全無小事，生命重如山”同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛生命，關注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！

　　請大家跟我一起來讀：安全無小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動，從我做起！珍愛生命，保障安全！珍愛生命，保障安全！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年X月X日

六年級倡議書11

廣大市民們：

　　隨著小區業戶們陸續入住和由養犬業主帶來的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會影響他人的.正常生活，也有損小區的文明形象。為了營造一個人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業A區在此倡議：

　　1、依照政府規定，及時給愛犬上戶辦證。

　　2、堅持每年定期給愛犬注射相關疫苗及進行常規體檢。

　　3、不帶愛犬進入小區人群密集的區域。

　　4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時應盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養犬業主的合法權益。

　　5、以正確合作的積極態度承擔因管理愛犬不慎而引發的一切后果。

　　6、不讓愛犬在園區的樓道、大堂門口等公共場所及設施隨地大小便，如有排泄物，請及時清理，并妥善處置，保持社區環境衛生。

　　7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛犬吠叫，侵擾他人生活。

　　8、積極學習科學養犬的相關知識。為愛犬進行最基本的護理及訓練，如洗澡、訓練不撲咬人等。

　　9、尊重綠化工人為綠化小區、美化小區而付出的辛勤勞動，攜犬人攜犬出戶時，不要踐踏草坪、花壇，應隨身攜帶便紙和塑料袋，及時清除犬在樓外排泄的糞便。

　　10、及時攜帶愛犬照片前往物業服務中心登記寵物信息。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級倡議書12

親愛的老師、同學們：

　　地球，是我們共同的母親，是我們賴以生存的家園。她無私地養育著我們，給予了我們一切。可我們不但沒有好好珍惜，還肆意妄為地對自然環境造成了破壞，還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天，在這里，為了讓大家避免將錯誤繼續犯下去，為了拯救我們的家園，我們特意向大家提出以下幾點要求：

　　1、要節約水資源。大家都知道，我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中，我們應當學會節約用水，如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所等，都是很有效的.方法。

　　2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音，存儲水分，綠化環境，凈化空氣，防止水土流失……我們應該減少對樹木的砍伐，多植樹造林，便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災害。

　　3、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。生活中產生出的垃圾，都應該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時，還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習慣。痰中的細菌會隨著空氣的流動而傳播進人體，造成各種疾病。

　　4、不燃放煙花爆竹。煙花爆竹雖然漂亮，但它們燃放后所散發出的煙氣，含有大量毒素，會對人體造成極大的傷害。減少煙花爆竹的燃放，對于保護環境也是很有效的。

　　5、低碳環保，綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環境造成極大的傷害。因此，出行時應采用自行車，它可以有效地避免空氣、環境的污染。

　　“地球只有一個，家園不能克隆。”希望大家共同努力，讓地球母親早日恢復健康，早日散發出昔日的光彩！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級倡議書13

親愛的同學們：

　　大家好！

　　“文明”這個字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個言行規范、舉止得體的小學生。

　　但是，無論學校領導、老師們要求的多嚴，總會有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾；在精心設計好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫；在拖得锃亮的地板上隨口吐痰；在大庭廣眾之下滿口粗言；在排隊去集會的途中推推搡搡，打打鬧鬧；甚至任意毀壞學校的公共財產……同學們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的'校園，就因為你這不文明的舉止而大煞風景。同學們，如果每個人都像你一樣，那么，校長，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累！所以我倡議，人人摒棄不良習慣，個個爭當文明學生。

　　同學們，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”。但是，我讀了一篇報道，感到汗顏。報道說：在新加坡，許多保護環境的標語如：“嚴禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等，都是用中文寫的。要知道，新加坡是普遍用英語的，但是這些標語為什么用中文呢？記者回應：“因為來新加坡旅游的，很多中國大陸的游客，所以用中文寫。”……少數沒有素質的中國游客在外國亂扔垃圾，給廣大中國人蒙羞，這難道不是國恥嗎？

　　同學們，我們現在是成長的關鍵期，我們的一舉一動不但會影響到自身，而且會關系到整個國家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養成文明的行為習慣，良好的習慣會升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會“星光燦爛”！

　　同學們，我們是家之學子，國之棟梁，應該接好新一代文明的接力棒，我們有責任讓國家更加“富強、民主、文明、和諧”！