環保的倡議書

時間：2024-09-01 14:36:25 倡議書我要投稿

【熱門】環保的倡議書

　　在日新月異的現代社會中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的環保的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】環保的倡議書

環保的倡議書1

　　各位老師、同學們：

　　你是否看到，當教室里雖然人影無多，電扇卻在呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。放學了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當天氣晴朗時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。宿舍洗漱間無人時，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。

　　社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

　　人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

　　在這里學生會代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

　　1、在校做到“人走電�！惫澞墉h保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。

　　2、在平時的生活學習中，每位同學收集廢舊物品，進行回收存放。

　　3、國慶假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品后統一上交政教處進行評比展覽活動。

　　4、每位師生做到垃圾分類存放，繼續開展每周節約一角錢活動。

　　5、寄宿生做到節約洗漱用水。

　　6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。

　　老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環�；顒印敝衼戆�!

　　綠色環保倡議書（三）

　　綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環境的污染卻越來越嚴重，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉村環境和人們生活的一道難題。

　　所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前，我國光是一次性餐具年用量就超過100億只，重量達100噸以上，加上其它的`各種塑料制品，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始，人們還經常被眼前出現的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長城;隆冬季節，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風吹得飄飄揚揚，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。

　　市民朋友們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同美化我們賴依生存的空間。為此，我倡議：

　　1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難降解，需100至300年才能分解，污染公害極大：①破壞環境，影響景觀。②化學污染，危害人體健康。③土壤板結，影響農作物生長。④遺棄山野、水泊，危及動物生存。

　　2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環保用品，讓一次性塑料制品，像“過街老鼠”，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。

　　3、人人都是環境天使，做綠色宣傳員，利用自身優勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態環境，做到人人講“綠色”，個個愛“綠色”。

　　朋友們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態環境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除。

環保的倡議書2

廣大市民：

　　在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。

　　作為居住在地球上的'村民，我們要行動起來。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球：節約資源，減少污染;綠色消費，環保選購;重復使用，多次利用;分類回收，循環再生;保護自然，萬物共存。為此，XX區人民政府特向全體市民發出如下倡議：

　　一、節約寶貴資源，及時規勸他人的浪費行為

　　節約用電，隨手關燈關空調關電腦;使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等)，空調調高1度;電器不要待機，待機一樣耗電;隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

　　隨手關閉水龍頭，做到人離水斷;定期檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用。

　　減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中;使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　愛護森林資源，減少用紙，提倡雙面打印，回收利用廢舊紙張;充分利用電子公文流轉系統，推進無紙化辦公。

　　節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。

　　提倡減少乘坐電梯次數，三層樓以下步行上下樓;讓“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。

　　出行盡量乘坐公共交通工具或步行，提倡減少開車次數;開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車，掌握車輛保養和節油駕駛技巧，減少能源消耗和廢氣污染。

　　二、減少一次性用品的使用，如塑料袋、簽字筆、紙巾、一次性筷子、紙杯等;提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，節約地球現有資源。

　　三、不亂扔廢棄電池，做好垃圾分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

　　四、主動宣傳與加強低碳環保意識，積極加強對自己和他人的監督，努力在日常實踐中為周圍的人們，樹立起低碳環保的好榜樣。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環境保護的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任。

　　過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧!

倡議人：XX

　　20xx年XX月XX日

環保的倡議書3

親愛的家長朋友：

　　您好!

　　環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開展“我為地球添色彩”的主題教育活動，讓幼兒了解環保，并結合自己的生活，從身邊小事做起，節約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環保。家長朋友們，您們是孩子的家長，是孩子環保的榜樣。當您們支持孩子的環保想法和行動時，如同賦予陽光雨露。日后，他長成大樹，他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們向全體師生和家長發出倡議：

　　1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　2、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。

　　8、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

　　9、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

　　10、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。

　　11、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。讓孩子們成為了環境的主人，增強了自豪感和任務意識。

　　幼兒園開展的`環保主題活動包括主題節日教育、環境創設、親子“廢舊物品親子服裝秀”設計比賽、“舊衣改造”創意制作比賽、“環保制作比賽”等。現我園倡議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作，(例如：大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動的支持!

　　讓我們一起行動起來，盡自己的一份力量，節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中�！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同保護我們的家園吧!

xxx

20xx年xx月xx日

環保的倡議書4

尊敬的校長和老師：

　　最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心，小學生環保建議書。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發現垃圾桶可分為回收和不回收兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的`二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長，請您采納我的建議。

環保的倡議書5

　　10.1長假出行游玩，愛護環境，為了我們的子孫后代從我做起，給親朋好友做個榜樣。

　　游玩請留下你的足印與歡笑;記得帶走你的垃圾。

　　各種''垃圾''在土地中自然降解的`時間:

　　紙： 3—4個月

　　玻璃瓶： 4000年

　　鐵罐： 10年

　　塑料： 100—200年

　　煙頭： 1—5年

　　尼龍織物： 30—40年

　　易拉罐： 80—100年

　　皮革： 50年

　　橘子皮： 2年

　　羊毛織物 1—5年

　　從更精準的角度講，沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。我們一起行動起來，把資源放對地方。

　　為了我們共同的家園，請轉發起來，我先發!

　　保護環境從我做起，把愛傳出去。

　　創建文明和諧的旅游環境，是每位游客和旅游從業者共同的責任;倡導文明旅游，是提高社會文明程度、促進社會和諧、形成良好社會風尚的有效途徑。在首個“中國旅游日”到來之際，我們向廣大游客及旅游從業者發出如下倡議：

　　廣大游客應做到：從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止;自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，遵法規、守秩序、講衛生、愛護環境和公共設施，爭做文明和友誼的傳播者。

　　廣大旅游從業者應做到：自覺規范經營行為，恪守職業道德，遵紀守法，信守合同;不發布虛假廣告誤導游客，不低于成本價招徠游客，不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素質，做文明旅游的實踐者、傳播者;及時提醒勸阻游客不文明行為，引導游客尊重旅游目的地文化習俗。

倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

環保的倡議書6

地球的公民們：

　　大家好!你們知道嗎，我們人類共有的'家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：

　　1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。

　　署名

　　年月日

環保的倡議書7

全體師生：你們好

　　我們是實驗小學五年級的學生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的`周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：

　　一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。

　　二．使用時不可隨意丟棄。

　　三．平時隨見隨撿，放于指定地點。

　　四．建立自己的收集袋。

　　五．提出自己的合理處理建議。

　　六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。

　　七、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！

　　署名

　　年月日

環保的倡議書8

廣大青少年朋友們：

　　為提升全市公眾生態文明意識，推動全市空氣質量持續改善，守護我們家園的藍天白云，保障大家的身體健康，從即日起到20xx年XX月XX日，在常態化每天限行2個號或單雙號限行的基礎上，我們向廣大青少年朋友倡議：低碳環保、綠色出行。

　　一、爭當“低碳環保、綠色出行”的宣傳者。低碳環保、綠色出行是社會文明進步的必然要求，是現代人追求的美好生活狀態，需要社會各界人士共同參與，需要大家共同“發聲”。從我做起、從現在做起，自覺履行公民責任義務，積極投身到廣泛宣傳“低碳環保、綠色出行”理念中來，向家人、朋友、同事轉個帖子、發個微信、跟個評論，讓“低碳環保、綠色出行”理念內化于心、外化于行。

　　二、爭做“低碳環保、綠色出行”的踐行者。踐行“綠色出行”，離不開廣大青少年的積極參與。倡議青少年朋友們從自身做起，積極踐行“135行動”(即1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐公共交通)，少開車、將出行和運動鍛煉結合起來、將綠色、環保、健康的出行習慣融入日常生活，使綠色出行常態化、持續化。

　　三、爭做“低碳環保、綠色出行”的.先行者。保衛藍天由我先行，低碳生活點滴做起。綠色出行在身邊、文明出行靠大家，希望廣大青少年朋友積極參與到綠色出行中來，帶動身邊朋友嘗試綠色出行，進而讓越來越多的人主動自覺地選擇綠色出行，讓交通更順暢，讓生活更幸福。

　　青少年朋友們，“低碳環保、綠色出行”是時尚、更是要求，讓我們攜手前行，從現在做起，綠色出行，少開一天車，減少空氣污染。我們相信，有了你我的共同努力，XX的空氣將會更清新，天空將會更蔚藍，未來將會更美好!

倡議人：XX

　　20xx年XX月XX日

環保的倡議書9

城區廣大居民、農村朋友們：

　　保護環境是國家的基本國策，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，碧水藍天、健康宜居的`生態環境，是我們幸福生活的保障。近年來，縣委、縣政府高度重視生態文明建設，大氣污染防治工作取得積極進展。面對廣大群眾環境訴求，對標全面小康社會目標，大氣污染防治形勢依然嚴峻，任務十分艱巨。為加快改善大氣環境質量，打贏藍天保衛戰，在此，我們共同倡議：

　　凝聚共識，做“藍天保衛戰”支持者。積極響應號召，同呼吸、共奮斗，在思想認識、一言一行上，與攻堅行動保持一致，齊心協力，眾志成城，以壯士斷腕、破釜沉舟、背水一戰的決心，堅決打贏藍天保衛戰這場大仗、硬仗、苦仗，同創藍天白云，共建美好家園。

　　全民參與，做“藍天保衛戰”宣傳者。生態環境法律法規是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的堅強后盾。生產生活中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與大氣污染防治，敢于舉報和制止各類大氣污染行為，做大氣環境保護的忠誠衛士。

　　從我做起，做“藍天保衛戰”踐行者。請堅持健康、文明、環保的生活方式：使用清潔能源，抵制燃燒煤炭;拒絕露天燒烤，合理健康飲食;垃圾分類處理，不再焚燒雜物;秸稈綜合利用，決不露天焚燒;禁放煙花爆竹，減少空氣污染;主動承擔社會責任，對露天燒烤、焚燒秸稈、違規燃放煙花爆竹等影響大氣環境質量的行為，敢于站出來勸阻制止。對違規使用燃煤小鍋爐、亂排餐飲油煙、渣土運輸拋灑滴漏、施工揚塵等現象，及時制止或取證舉報;讓文明在你我之間傳遞，讓潔凈從你我身邊開始。

　　依法經營，做“藍天保衛戰”貢獻者。生產經營中，請自覺承擔環保責任，履行治理和減排義務;主動拆改鍋爐，實施能源改造;綠色文明施工，減少建筑揚塵;拒絕超限灑漏，防范交通揚塵;完善治理設施，確保達標排放;規范經營行為，治理餐飲油煙;促進轉型升級，實現綠化發展;讓，牢記在你我心中;讓污染，盡快從你我身邊走開。

　　“愛護家園，人人有責”、“牽手藍天，你我同行”，我們真誠希望廣大居民和農村朋友們從身邊做起，從點滴做起，愛護環境，積極行動，勇于作為，為建設幸福美麗新冠縣貢獻智慧和力量!

環保的倡議書10

　　我想我們站在這烏煙瘴氣的街頭，看著霧蒙蒙的天空，都會生出無限的感嘆和悲傷。那就是這個世界原本是青山綠樹，藍天白云的啊!這樣下去會是怎么樣的未來?我們又能留給孩子們什么樣的生存環境呢?

　　保護環境，綠色公益的號召，四處都是，真正做到幾點的人有幾個呢?從隨地扔垃圾的市民，到亂排亂放工廠企業，再到汽車尾氣愈演愈烈的今天，明天還有將來。

　　我是一個拼族，我熱愛拼，不單單因為我夠摳門，夠吝嗇才處處想占便宜，我自認為，自己只是一個理性消費的人。對于很多不必要的浪費，我們應該避免，克制。我常常在網上逛一些拼網，拼游戲、拼旅游、拼車是我最常做的。

　　無論你錢多錢少，你都不應該肆意浪費。前幾天看了有關汽車尾氣污染大調查的紀錄片，深深觸動了我。我很欣慰自己習慣于逛#url#，有事出門已經習慣于拼車，不是我不愛坐公交車，而是我住的地方沒有公交線路，我相信很多人和我一樣，不是不想節約，而是不想三倒四倒車的麻煩。那么拼車就是最好的`選擇。

　　汽車尾氣的危害程度主要取決于汽油的成分。過去，車用汽油通常都用四乙基鉛作為防爆劑，這樣的汽油一1做含鉛汽油。含鉛汽油使汽車排放的尾氣中含有較高濃度的鉛，對人體健康危害嚴重。鑒于此，我國已于20xx年開始使用無鉛汽油，相應的四乙基鉛被一系列新型汽油防爆劑所取代。在我國，無鉛汽油是指含鉛量在o.013g/l以下的汽油。所以說無鉛汽油并非鉛含量為零的汽油，因此，汽車尾氣中仍然含有少量的鉛。農村居民，一般從空氣中吸入體內的鉛量每天約為1微克;城市居民，尤其是街道兩旁的居民每天吸入的鉛量會大大超過這個數值。

　　在這個快節奏的生活中，你可能沒有多余的精力去多做一點環保事業，但是力所能及的，舉手之勞的，有很多!諸如，愛護環境，分類垃圾，少開車，或者多拼車!你可知道假如每個人都有了這些思想，并付諸于行動，那么會減少多少污染!那個數字會是驚人的。其實拼車沒有我們想的那么麻煩，只要你找到了你的同路人，在一些專業網站，比如我常常去的，你發出信息就不會落空，那樣是多贏的結局，何樂而不為?!又可以讓天空因為你的努力而變藍一點點!何樂而不為呢!

　　行動吧，朋友們，給我們的子孫后代留下一個美好的世界。

　　簽名：

　　日期：年月日

環保的倡議書11

　　青年是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實現。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環境組織合作論壇大學生環境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環境組織發出以下倡議：

　　1．從我做起，積極參與環境保護，發揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

　　2．挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。

　　3．積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。

　　4．實現全國高校環保志愿服務資源和各地專家資源的共享，創建共同網絡及項目平臺。

　　5．重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。

　　6．加強與本地的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志于環境保護的組織和個人的`交流與合作。

　　大學時期參與環保活動對我們認識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐，讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛環境的行動，讓環保成為每一個公民的責任和義務。

　　全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻！

環保的倡議書12

　　同學們：

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄勵。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的'洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我倡議：

　　1。從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4。節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

環保的倡議書13

親愛的爸爸、媽媽：

　　人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經�？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F在小區的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的`沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費很多錢來修復綠化。沒有了綠化，我們的小區環境會變得越來越差，空氣質量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長……為此我們向您發出倡議：

　　一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

　　二、主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

　　三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。

　　四、鼓勵您積極種植、認養樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。

　　“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧社區的您，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色家園貢獻自己的力量!

　　保護環境、愛護綠化，人人有責!

　　愛綠護綠，從我做起!從今天做起!

環保的倡議書14

　　一、教材分析

　　本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度；養成保存文件的好習慣。

　　二、學情分析

　　四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的'運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。

　　三、教學目標

　　1．知識與技能

　　（1）啟動Word，輸入文字、正確換行。

　�。�2）讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　2. 過程與方法

　　通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　3．情感、態度和價值觀

　�。�1）嚴謹、科學的學習態度。

　�。�2）養成保存文件的好習慣。

　　四、重難點分析

　　1．重點

　　（1）認識Word軟件界面組成。