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節儉糧食倡議書通用
隨著社會一步步向前發展，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的節儉糧食倡議書通用，希望對大家有所幫助。
節儉糧食倡議書通用1
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”堅決制止餐飲浪費行為，使“厲行節約，反對浪費”成為從孩子做起的自覺行為，__幼兒園向全體家長及小朋友們發出以下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、飲食均衡，不偏食，不挑食[]。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的'現象。
愛糧節糧，從我做起。
愛糧節糧，從孩子抓起。
我們一起來看看如何培養孩子珍惜糧食、勤儉節約的好習慣。
節儉糧食倡議書通用2
1、以身作則，為孩子做好勤儉節約的表率
家長是孩子的第一位老師，想讓孩子養成勤儉節約的好習慣，家長首先要給孩子樹立這樣的榜樣，不能有一點一滴的浪費。比如帶孩子外出就餐，家長要少點餐，剩飯菜要打包。家長的勤儉節約，會潛移默化的影響孩子。家長要以身作則，樹立好榜樣。
2、設立規則，讓孩子沒有機會浪費糧食
浪費的習慣是慢慢養成的，孩子沒有把碗里的食物吃凈，家長就把碗洗凈了;孩子不愛吃菜時，家長就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。所以家長和孩子制定好飯桌規則，根據孩子的需要盛飯，吃不完不可輕易倒掉。
3、閱讀學習，讓孩子明白勤儉節約的道理
有很多兒童讀物都是關于節約、不浪費的內容，可以讓孩子通過閱讀，了解勤儉節約的道理。比如大家耳熟能詳的的.古詩《憫農》，可以引導孩子節約糧食不浪費，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。
4、勞動體驗，讓孩子懂得糧食來之不易
家長可以經常與孩子進行勞動體驗，讓孩子在勞動中體會工人和農民的辛苦，對糧食的由來有所領悟。孩子明白了一餐一飯都來之不易，會更加懂得珍惜，進而形成了節約的意識，不再浪費食物。
“珍惜糧食，杜絕浪費”不僅僅是一句，更是一種行動。讓我們同心協力，拿出實際行動，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓節約每一粒糧食而努力!
節儉糧食倡議書通用3
親愛的同學們:
節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉更是一種職責，一種品質。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學校食堂，我們經常能夠看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜! 當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的`飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的優良作風，從節儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設禮貌、和諧的學校作出貢獻!在此，我們向同學們發出如下倡議:
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節儉糧食為榮，，以浪費糧食為恥。
3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛生。
4、進取監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。期望同學們進取響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節儉糧食，養成良好的社會公德。
同學們，我們必須行!
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