愛心捐書活動倡議書

          時間:2020-10-20 10:00:51 倡議書 我要投稿

          愛心捐書活動倡議書四篇

            隨著社會不斷地進步,用到倡議書的地方越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愛心捐書活動倡議書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          愛心捐書活動倡議書四篇

          愛心捐書活動倡議書 篇1

          親愛的教職工、同學們:

            “書是人類進步的階梯”,一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候,當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在我院扶貧開發對口幫扶村小學——普寧市云落鎮田心小學,有這樣一群學生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變自己的命運!

            贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發出倡議:將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。

            捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

            捐書時間:zz

            捐書地點:zz

          愛心捐書活動倡議書 篇2

          公司全體員工:

            去年,公司團委在公司范圍內開展了"愛心助學"捐書活動,活動得到了廣大干部職工的積極支持和參與,大家紛紛慷慨捐書,精心挑選了符合小學生學習和閱讀需要的書籍,包括小學生各類作文輔導,作文素材,日記輔導,文學名著讀本,成語、寓言故事,世界文學選讀,詩詞歌賦,地理地圖,百科全書,四大名著等等。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給**中心小學,不僅豐富了孩子們的業余文化生活,也為學校創建閱讀長廊貢獻了一己之力。

          在此,公司團委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗,鋪就了一條通往真與善的路;感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋,成就人生理想的美好憧憬。

            "六一"將至,為持續深入地開展好"愛心助學"活動以及銅山小學的需求,公司團委再次發出倡議,號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中,讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧!

            "共享一片藍天,同在陽光下成長",請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

            捐贈書籍要求及范圍:

            一、捐書要求:

            1、適合小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。

            2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。

            3、新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

            二、書籍范圍:

            1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等;

            2、工具類:詞典、手冊等;

            3、人物傳記類:名人傳記等;

            4、文藝類:中外名著、現代小說等;

            5、娛樂類:卡通、童話等;

            6、輔導類:唐詩三百首新釋等;

            7、科普類:百科全書、十萬個為什么等。

            三、捐贈書籍形式:

            1、捐贈書籍時間:即日起至20xx年5月27日。

            2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。

            公司團委

            20xx年5月22日

          愛心捐書活動倡議書 篇3

          親愛的學長﹑學姐們:

            你們好!

            在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節里,為了給貧困學生更順暢的求學之路,為了讓我們的校園變的更加和諧美麗,在此,xxxx學院青年志愿者協會向全校即將畢業的同學們發出倡議:

            四年的大學生活我們收獲了不少,學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財富。但你可曾想過,當你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?

            書籍是人類進步的階梯!那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開,而被廢品站回收﹑被遺棄在角落,我們將開展“學長的`火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年,這是您為母校獻一份愛心,為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉,蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光,掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流,流遍xx人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值,同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

            面對有河皆干,有水皆染,土地退化可,沙漠碰頭的景象,為了生命,為了家園,行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上,升起火紅的宣言;于季節的調色板上,寄上我們的心愿:涓涓細流,惠澤后學,讓“學長的火炬”永不熄滅,讓“綠色的天使”永駐人心。

            “學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望,傳遞著對貧困地區的孩子們的幫助和關懷,傳遞著世間最單純最真摯的愛.

            或許我們的力量還很微弱,甚至有些淡薄,但當我們捧著紅色心,延續愛心;帶著綠色懷,灑下溫情時,當我們去守衛大自然,守衛地球時,我們會發現,我們的身旁有千千萬萬個熱情,充滿愛心的環保人擎著綠色火炬,迎著紅色太陽,在環保這條路上前行著……

            我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流,惠澤后學。資源節約,環保校園。讓我們行動起來吧!

            活動時間:五月二十七日至五月三十一日

            現場活動捐書地點:一號服務樓門口,二餐廳門口

            各系捐書分點:各系青年志愿者協會

            共青團xxxx學院委員會

            院青年志愿者協會

            20xx年5月27日

          愛心捐書活動倡議書 篇4

          至公司全體員工:

            去年,公司團委在公司范圍內開展了"愛心助學"捐書活動,活動得到了廣大干部職工的積極支持和參與,大家紛紛慷慨捐書,精心挑選了符合小學生學習和閱讀需要的書籍,包括小學生各類作文輔導,作文素材,日記輔導,文學名著讀本,世界文學選讀,詩詞歌賦,地理地圖,百科全書,四大名著等等。公司團委也在第一時間將募集的近200冊圖書捐贈給**中心小學,這不僅豐富了孩子們的業余文化生活,也為學校創建閱讀長廊貢獻了一己之力。

            在此,公司團委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗,鋪就了一條通往真與善的路,感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋,成就人生理想的美好憧憬。

            "六一"將至,為持續深入地開展好"愛心助學"活動以及銅山小學的需求,公司團委再次發出倡議,號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中,讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧!

            "共享一片藍天,同在陽光下成長",請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與!

            捐贈書籍要求及范圍:

           一、捐書要求:

            1、適合小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。

            2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。

            3、新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

            二、書籍范圍:

            1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等;

            2、工具類:詞典、手冊等;

            3、人物傳記類:名人傳記等;

            4、文藝類:中外名著、現代小說等;

            5、娛樂類:卡通、童話等;

            6、輔導類:唐詩三百首新釋等;

            7、科普類:百科全書、十萬個為什么等。

            三、捐贈書籍形式:

            1、捐贈書籍時間:即日起至20xx年5月27日。

            2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。

            公司團委

            20xx年5月22日

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