愛我校園倡議書（精選23篇）
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編幫大家整理的愛我校園倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛我校園倡議書 篇1
同學們：
學校是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的家園。我們在這方屋檐下共同學習、生活，在這片綠蔭下一起成長。當我們走進童話般的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出一道美麗的風景線。可在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有的同學亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉刻畫墻壁課桌，這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的.。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受歡樂。講究衛生，保護環境，愛我校園是每個學生的責任，是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，它反映了一個學校的精神面貌，它體現了一個民族的素質。其實，講究衛生，保護環境，愛我校園并非難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。為此，我們學校政教處、團委向全校學生發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為榮，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。廢紙、包裝袋、飲料瓶等分類放進垃圾箱，不亂扔垃圾，不在校園內嚼檳榔、口香糖等。
三、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。
四、愛護好新建的田徑場，不翻越欄桿，不損壞草坪。
五、愛護課桌墻壁，不亂涂亂畫。
六、不摘花踩草，不攀樹折枝。
七、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護學校環境的衛士。
同學們！美麗的校園，需要我們珍惜和愛護；優美的環境，使我們學習快樂和進步。讓我們從我做起，從一點一滴做起，立即行動起來，做校園環境的小衛士，共同營造一個美麗整潔、溫馨和諧的校園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇2
親愛的同學們：
校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好責任區里的衛生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學們。
可是，在我們美麗的`校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關；有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃；還有課間放學時隨意走進花壇，損壞花草樹木等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機會，我們向全體同學發出倡議：愛護公物、愛護環境，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不向洗刷間或窗外亂扔雜物，不開無人電燈；隨手關燈節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
同學們，學校是我們共同的家園，我們都是這里的小主人。我們要像愛護自己私人財產一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇3
全體同學：
你們好！
現在，作為我們虢中的學生，我們也應該抓緊時間、認真學習，把地震給我們學習造成的影響降低到最低，為此學校通過校團委向全校同學發出如下倡議：
我們要正確認識地震，不再過多的談論地震，堅決貫徹中央關于災后重建的重大決策和部署，自覺維護安定團結的政治局面。
我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發，妥善處理對災區重建的各種問題，讓我們把愛國熱情化為對黨和政府方針政策的'支持，把愛心轉化為刻苦學習、努力奮斗的實踐。
全體學生要時刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨立思考，增強法律意識和法制觀念，全身心的投入到學習中來。
發揚虢中精神，努力學習，構建和諧校園。
同學們，這一學期留給我們的時間已經不多了，我們馬上就要升入新的級了。讓我們大家立即行動起來，全身心的投入到學習中來，為進入新的級而努力奮斗。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇4
老師、同學們：
20xx年6月16日，我們的母校度過了她七十歲的生日。這是虢鎮中學發展史上的一個里程碑，它的成功舉辦向社會宣傳和展示了虢鎮中學的辦學歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神，提高了我校在社會上的知名度和影響力。面臨新的平臺、新的機遇、新的挑戰，更需要我們弘揚七十年優良傳統，同學們，讓我們一起以七十年校慶為契機，以自己的實際行動爭做文明禮儀的踐行者。為此，校團委、學生會向全體師生發出如下倡儀：
1、遵守社會公德，以身作則，愛護校園公共設施，保護校園環境衛生。
2、努力學習科學文化知識，不遲到，不早退，不曠課，珍惜有限的高中時光，爭取在德、智、體、美各方面取得優異的成績；誠實守信，反對考試作弊。
3、倡導文明行為，校園內不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印，不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛護花草樹木；不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施，爭做文明師生。
4、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，遇到老師要問好，遇到同學打招呼，使用文明語言。
5、節約用水、用電，愛惜每一粒糧食。
6、積極、認真搞好校園內每處場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。
7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊買飯，吃完后請自覺將餐具拿到回收處。舉手之勞，換來同學的'方便和潔凈的食堂環境，一舉兩得，何樂而不為。
同學們，作為虢中的一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在虢中而自豪；明天，虢中將因我們而驕傲！老師、同學們，行動起來吧——請伸出你愛的雙手，善待你周圍的點滴綠色！相信有了你的參與，我們的校園一定會更加美麗！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇5
親愛的同學們：
告別了炎炎烈日，我們又迎來了秋的涼爽。伴著秋風，和著秋雨，我們滿懷新的希望走進美麗的校園。同學們，從煥然一新的校舍中，我們可以看出，學校為了給我們的學習和生活提供良好的環境，給我們營造了一個優美整潔的校園。
同學們，你們知道嗎？學校每年要花費數萬元的資金進行校園環境建設，其目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓我們能在溫馨的充滿人文氣息的環境中努力學習，健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學有不文明的舉動，他們說臟話，搞破壞，浪費資源……針對這種情況，我校少先隊大隊提出倡議：各中隊同學應該擁抱文明，保護環境、愛護公物，愛我校園，讓我們的校園更加美麗。
同學們，擁抱文明其實并不難，只要你把我們的校園當成自己的家，在平時多提醒自己，多約束自己，多監督他人，那么我們美麗的校園就會少一份破壞，多一份健康，添一份綠色，我們就會有一個舒適幽雅的學習環境。在此，我代表少先隊大隊部向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環境，自覺撿拾地上的紙屑，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，使用笤帚、水桶、土簸箕、拖布等要輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞飲水器、電源開關、燈具等電器。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、飲水機的電源，節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及鍛煉設施，不損壞、不攀爬。
同學們，“以愛校為榮，以損校為恥”是我們最基本的榮辱觀，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物，要像珍惜自己的`身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，讓不文明的行為從校園里消失。讓我們從現在開始，從今天開始，擁抱文明，愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
作為示范小學的一員，我們有責任保護這里的一草一木，愛護這里的每一件物品。如果你能夠做到以上要求，請各中隊中隊長在下面簽上你的姓名。讓我們說到做到，擁抱文明，愛我校園，從今天做起，從我做起。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇6
親愛的老師們同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習生活，健康成長。多來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊，他們發揚不怕苦不怕累不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發出以下倡議：
爭做文明人，養成講衛生的`好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
以節水節電節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，同創建一個美麗的校園。
愛護公物，不在桌椅墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
堅持每天清掃教室和室外清潔。
人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，校園環保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦不怕累不怕臟的優良傳統，創造一個美好的學習生活環境，為建國六十周獻禮！
敬愛的老師親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇7
同學們：
當我們邁進校園，學校以嶄新的面貌向我們敞開雙臂，歡迎我們重新回到校園大家庭。我們欣喜地發現，經過了一個暑假，校園像一個神奇的魔術師，變得更美麗，變得更令人賞心悅目了！我們深深的體會到：今天，我們能在這優美整潔、設施一流的.環境中學習，生活，是多么幸福、自豪和驕傲！在這里，讓我們對學校領導和老師為創造如此優良的育人環境而投入的巨大財力、付出的無數汗水和心血表達深深的感謝！
校園是我們共同的大家庭，是我們朝夕相處的樂園，是我們茁壯成長的沃土。在此，校園小學大隊委員會向各位少先隊員（兒童團員）發出倡議：愛我福山，從我做起，從身邊的一點一滴小事做起、愛護綠化，不隨地扔紙屑，節約用水用電，保護學校的公共財物和公共設施。并且積極投入到“愛我福山”主題活動中去：讓我們用畫筆“畫畫美麗的校園”；用征文“夸夸美麗的校園”；大家集體討論、制定“護校公約”。在活動中，讓我們把心和學校貼得更近，愛校護校，做好學校的“小主人”“小當家”。
愛我校園，從我做起，從現在做起，愿我們的校園更加美麗。愿福山的明天更加輝煌！同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇8
尊敬的領導：
你們好！
當我們進入校園的那一刻起，這里就成為了我們的另一家。我們在這里生活，在這里學習，慢慢的，我們開始成為了真正的一家人。不管是和同學們相處，還是和老師相處，我們都彼此熟悉，彼此了解，這樣的我們，就像是在一個很大的家庭里一樣，感到溫暖，也感到非常的快樂。所以親愛的同學們，對于我們的校園而言，我們需要好好的去愛護，去珍惜。只有每個人都把校園當做成為自己的一部分，我們這個集體才會越來越好，我們校園也才會更加的和睦、美好。
小學時光雖然很漫長，但是其實一眨眼也就過去了，所以我們不得不去好好珍惜當下，珍惜在校園里學習的每一分鐘。時間就像是列車一樣，只會往前開，從來不會因為你的落后而停留。所以我們只有趕在時間的前頭，才有可能在這樣的一次經歷中收獲到更多的東西，也才可能在這樣的.一次經歷當中實現自己最初的渴望。所以同學們，讓我們一起愛護校園，愛護公共設施，愛護每一株小花小草，愛護每一處優美的風景吧。
只有我們每個人都有一份愛，我們的校園才會越來越和睦，我們個人也才會有一個更好的成長。維護好校園文明，維持校園進步，不僅僅是對這個集體的貢獻，更是對我們每個人的一種激勵，所以親愛的同學，我相信我們是可以做到勇闖無敵的，我們是可以做到去保護這一切的，就讓我們一起做起來吧，就讓我們一起在這條陽光之道上多去實現自己的價值和理想吧！
愛校園，不只是我們每個人身上的一份責任，也是我們每個人成長當中必定要經歷的一些事情，為什么一個人的責任感很重要，因為責任感往往能代表的就是一個人的品質，他是不是可靠的，往往也能從責任上看出來，所以對于我們學生而言，愛護好自己的校園，是我們可以做到也必須去做到的事情，如果我們連這一點責任感都沒有，又有什么能力去做更多的事情呢？
愛我校園，就讓我們從自己開始，從身邊的小事開始，從此刻開始，讓我們一起去做這樣的一件事，讓我們一起用行動影響更多的人，達到更好的一個效果，成為老師心目中的好孩子，家長眼里的好寶貝！一起愛護校園，健康成長吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇9
親愛的同學們：
xx是我校國家骨干校建設的攻堅，在這個欣欣向榮的校園里，同學們同汲取著東營職業學院日益沉淀的文化精神，感受著東營職業學院繁榮發展的濃厚氛圍。我們作為校園的'主人，有義務也有責任為文明校園的建設作出自己應有的貢獻。
為了進一步營造和諧文明的校園氛圍，促進良好校風學風的形成，學校決定于今三月至十二月開展“愛我校園”系列主題教育活動。在此，特向全校學生發出倡議，踐行以下十項文明活動：
1、愛護公物，不亂貼劃。
愛護運動設施和實驗實訓器材，不在教室、宿舍內墻上、桌椅上亂貼、亂劃。
2、公場所，拒絕吸煙。
公場所禁止吸煙是一項社會公德，個人拒絕吸煙是現代文明的重要體現，大學生應首先做到。
3、愛護花草，美化校園。
不攀折花木，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園清潔衛生。
4、厲行節約，反對浪費。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。做到不比闊氣，不攀吃穿；提倡“光盤行動”，買飯適量，減少浪費。
5、誠實守信，杜絕作弊。
言必踐行，實事求是，考試決不作弊，做一個胸懷坦蕩、踏實做事的人。
6、安全出行，文明禮讓。
遵守交規，禮讓車輛，靠右步行，走人行道；過馬路按照交通信號指示，走斑馬線，不橫穿馬路，不跨越護欄；騎車不侵占機動車道，不亂穿逆行，不違法載物。
7、文明上網，謹慎交友。
不長時間沉迷網絡，不登陸不健康網站，不傳看消極低俗信息，不造謠誹謗，不輕信網上傳言，不泄露個人隱私，不輕見網友。
8、男女交往，自尊自愛。
異性交往要相互尊重，相互理解，相互支持，同進步；不在公場所勾肩搭背，摟摟抱抱。
9、公場所，自覺排隊。
在銀行、食堂、車站等公場所，要自覺排隊，禮貌接受服務，禮讓弱勢群體。
10、安全用電，預防火災。
不亂接、露電線，不使用大功率電器，不在宿舍內吸煙，不在宿舍內點蠟燭、焚燒物品，不私自動用消防設施，學習了解消防安全常識，熟練掌握火災逃生自救技能。
親愛的同學們，文明如春園之草，不見所長，日有所增。在這草長鶯飛的季節里，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從小事做起，以飽滿的熱情投身到新學期的學習、生活中來，同創造文明校園，為美好幸福的個人前程，為建設全國一流的東營職業學院而貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇10
老師、同學們：
大家好！
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的`體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保 持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的.校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。在此，我們向全校師生發出倡議：
1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。
4、自己組建護綠小隊，利用課余，在校內外撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
愛我校園倡議書 篇12
親愛的同學們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，糧食浪費現象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產量，比第一產糧大省黑龍江省一年的產量還要多。節約糧食是中華民族的優良傳統，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優良傳統文化的背棄。為此，我們向全社會發出以下倡議：
一、爭做一個愛糧節糧的倡導者。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態。“奢靡之始，危亡之漸”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的.防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
二、爭做一個愛糧節糧的踐行者。“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，糧食行業在收購、儲藏、運輸、加工各環節提升職業道德，厲行節約、科學儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做一個愛糧節糧的表率和楷模。
三、爭做一個愛糧節糧的宣傳者。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”全球每天約8.7億人挨餓的同時，每年食物總產量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節糧的行動中來，引領崇尚節儉的社會風尚。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的'主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。
同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
愛我校園倡議書 篇14
親愛的同學們：
大家好哦!
當你在優美的校園中學習，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的`天堂。我們向全校師生發出倡議：
1、愛護及保護樹木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁可以雙面用，以節約紙張。
6、愛惜水源，節約用水，不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇15
親愛的同學們：
您好！
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實、初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉、我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所、校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的`工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素、
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌"牛皮癬"不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口、這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的"三中"校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活、為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：
一、不亂涂亂畫、
二、不在教學區飲食、
三、不把外賣帶入校園、
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學、
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內、
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔、
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止、
八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作、美麗"三中"，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念、無論走到哪里，別忘記，"三中"是我們永遠的港灣！
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢、優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人、在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養、同學們，作為"三中"一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾、今天，我們為成長在"三中"而自豪；明天，"三中"將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇16
尊敬的家長、學生朋友：
您好！
文明城市，是我們共同的榮耀！作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，推進全國衛生城市、全國文明城市的建設步伐、為此，北竹島小學向全體家長、學生發出倡議：
1、實施“愛護設施，保護環境”行動、自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德、愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木、
2、實施“文明出行，文明交通”行動、自覺遵守交通法規，養成文明出行的`良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧；排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上、做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園（上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧），形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序、
3、實施“文明用語”行動、自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語、談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓我們的話語像春風般和善悅耳、
4、實施“文明傳遞”行動、以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象、宣傳、遵守交通規則和愛護公共設施、愛護公共環境的重要意義，影響、帶動周圍市民不斷自我提高，達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區”的目的、
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化、播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運、尊敬的家長先生、學生朋友，讓我們自覺行動起來吧！從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，共創文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環境更美好，讓威海的氛圍更和諧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境、多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園、還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造"環境友好、構建和諧"的人文環境、
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊、我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成、
在此我們特向全校師生發出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的'污垢；
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成"隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮"的良好習慣；爭做"戴紅領巾、講普通話、做文明衛士"小標兵；
3、上下樓梯講秩序，真正做到"禮讓右行"；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木；
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇18
各位老師，同學：
你們好！
校園是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的.干凈吧。在此，我向全校師生發出如下倡議：
1、遵守國家及學校的環保制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。
2、針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場。
3、不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛我校園倡議書 篇19
親愛的同學們：
你們好！
當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象、你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是"不愿意！"那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒、并主動撿拾別人丟在地上的垃圾、養成"文明清潔"的良好習慣、
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌、
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們、
4、請保護好學校為大家精心設計的'公共設施、不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識、主動清理地面和墻壁上的污垢、
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境、保護校園環境，人人有責、讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧！
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇20
各位老師，同學：
你們好！
又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的'魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造、為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，我們向全體師生發出如下倡儀：
1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗、
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣、
3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球、
4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅、
5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生，并注意擺放好自己的物品、
6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為、
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”、
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品、
9、請大家自覺抵制污染小廣告、
老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到“綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇21
全體師生員工：
您好！
學校公共設施是學校基礎建設的組成部分，是一個學校文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現、近年來，在學校黨委、行政高度重視下，我校的基礎設施建設有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環境起到了積極作用、
然而，校園內的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現象普遍、特別是入冬以來，學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學生洗浴帶來影響，而且造成水資源的嚴重浪費、
為此，我們向全體師生員工倡議：
一、遵紀守德，以身作則、從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共設施，不損壞、不破壞；愛護草坪，不隨意踩踏；愛護環境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的'行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人、
二、善意提醒，規勸他人、從現在做起，告別陋習，對損害校園公共設施和環境的行為進行制止，以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者、
尊敬的師生員工，作為學校的一份子，我們有責任和義務愛護學校的公共設施、
學校是我家，愛護靠大家、讓我們積極行動起來吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇22
各位老師、各位同學：
大家好！
同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振。課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅。地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的.紙屑也看不見。窗外的陽光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽吧！教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實，我請同學們仔細看看我們的校園。操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋。樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑。再看課桌椅，也是傷痕累累。水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發布《小學生日常行為規范》明確規定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：
一、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，不攀折樹木。
二、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具，輕拿輕放，擺放整齊。
七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和公共設施，文明使用，不亂拋亂扔。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物。要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛我校園倡議書 篇23
各位老師，同學：
你們好！
當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人
校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活。可如今，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的'校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，趕快行動起來吧！
所以，我們向全體同學發出以下六點建議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明人！
“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體同學共同的努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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