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2021年交通安全倡議書（精選7篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的2021年交通安全倡議書（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
交通安全倡議書1
親愛的同學(xué)們：
大家好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環(huán)境，需要全社會包括我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。為積極響應(yīng)上級號召，進一步鞏固我校交通安全教育的成果，不斷增強大家的交通文明意識，營造文明、和諧的交通環(huán)境，特向同學(xué)們提出以下倡議：
一、行走安全：
1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。
6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。
7、校園內(nèi)行走應(yīng)遵循靠右原則，有人行道的路段應(yīng)在人行道內(nèi)行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，避免多人并排，跑跳，追逐打鬧和前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要
慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。
8、在樓道走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。
9、課間活動時不可在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和惡作劇。
10、在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。
二、騎車安全：
1、騎自行車轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。
2、不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。
3、騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
4、不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。
5、不要緊隨機動車后面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。
6、過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。
7、狹路相逢“讓”者勝，車讓人，人讓車，不僅避免了安全隱患的發(fā)生，還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。
8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，告別交通陋習(xí)，弘揚文明新風，共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好!
倡議人：
日期：
交通安全倡議書2
隨著經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展，交通設(shè)施逐漸健全，人們出行方式愈來愈便捷，但是，也出現(xiàn)了一個重大的隱患—交通安全問題，因而我們要對其更加的重視與關(guān)注。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，穩(wěn)居世界第一。這些數(shù)據(jù)值得我們深思與反省。
每個生命都是平等，美麗的，它們不應(yīng)該斷送于車輪之下，他們應(yīng)該去做更加有意義的事情，而不是過早的結(jié)束生命。如果我們每一個人都可以遵守交通規(guī)則，很多得悲劇都是可以避免。因而我隊通過采訪，座談，調(diào)查問卷，實地調(diào)查等方式對于學(xué)校周邊的交通狀況進行調(diào)查，并統(tǒng)計、歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù)資料，得出了以下結(jié)論：
（1）學(xué)生的交通安全意識不夠強烈；
（2）學(xué)校周邊的交通設(shè)施有待完善；
（3）交通安全宣傳力度不夠；
（4）學(xué)校針對學(xué)生交通安全所采取的措施力度仍需改善……
針對以上一些問題，我們就此提出一些意見與建議：
1、提高自身的安全教育意識，掌握基本的交通安全常識，并自覺遵守交通規(guī)則（例：過馬路時集中精力，不與機動車道搶道，注意路標等等）。
2、每個公民都有責任與義務(wù)維護交通的安全通行，若是發(fā)現(xiàn)有交通設(shè)施缺陷，其實向相關(guān)部門反映，積極配合解決問題。
3、加強交通文明宣傳教育——學(xué)校定期舉行交通安全教育活動，提高學(xué)生的交通安全意識；建立校外交通安全監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)交通不文明行為及時進行教育；配合交通管理部分，開展交通文明宣傳活動。
4、這對上下課學(xué)生擁擠狀況，學(xué)校可以根據(jù)不同教學(xué)樓制定不同的上下課時間等措施，緩解交通壓力，減少交通事故的發(fā)生。
5、交通部門或是學(xué)校可以加派交通協(xié)管員——在交通高峰時段，加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進行疏導(dǎo)管理。
6、有必要時，可對交通特別擁擠的道路進行整改和拓寬。對于高峰時段這個問題，交通管理部門可限制部分公交車時間，比如在這個時間段減少公交車及私家車的車流量；同時也可以建設(shè)天橋或者地道等方法緩減交通壓力。
遵守交通規(guī)則從我做起，從小事做起。因此我們向社會大眾呼吁，讓我們大家為改善下沙，乃至整個杭州的交通安全而努力，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓家長放心，并堅信我們的城市也將變得更加美麗，我們的社會將變得更加和諧，讓我們揮灑青春，書寫美好生活。
倡議人：
日期：
交通安全倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
交通文明，人人有責。交通安全，合力創(chuàng)造!
安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規(guī)范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人!
特提出以下倡議：
1、自覺遵守各項交通法規(guī)，共同維護校園交通秩序。
2、倡導(dǎo)綠色校園交通，南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車上、下班，校內(nèi)辦事盡量不開車。
3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。
4、校園內(nèi)嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，自行車不駛?cè)霗C動車道，行人自覺走行人道。
5、駕駛機動車在校園內(nèi)行駛時，減速慢行(車速控制在20km/h)，禮讓行人和非機動車。
6、機動車在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響，自行車不并排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。
4、機動車遵守校園道路標志標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。
文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規(guī);多一份責任，少一分危險!
倡議人：
日期：
交通安全倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。
許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線，看紅綠燈，橫沖直撞。有的為了節(jié)省時間，毅然翻過欄桿，我行我素，此時交通安全拋之九霄云外了。結(jié)果……有一次我去食雜店買鹽。一個看去像17-18歲的男孩，準備過馬路。他橫沖直撞，與一輛黑色的小汽車撞了個正著，倒在了地上，永遠睜不開眼睛。這可是血的教訓(xùn)呀!
現(xiàn)在許多人，騎車的`速度十分快，好像有十萬火急的事，結(jié)果車毀人亡，不堪設(shè)想。
有一天晚上，我正在窗前寫作業(yè)，感到十分疲憊，便倚在窗前休息.忽然，一個年青人，自以為車技好，竟然坐自行車不扶車把手，漫不經(jīng)心。但“天有不測風云，人有旦夕之福”，正面沖一輛飛一般的摩托車，由于年青人來不及時轉(zhuǎn)彎，只聽“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心里一痛：一個生命就這樣消失了?怎叫人不刻骨銘心!
不遵守交通規(guī)則，是要付出代價的，后果將是慘不忍睹的。“交通安全記心中”，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，以免樂及生悲!
倡議人：
日期：
交通安全倡議書5
同學(xué)們：
你們知道嗎，近年來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，因此，我們特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，遵規(guī)守法。
認真學(xué)習(xí)并自覺遵守交通安全法律法規(guī)，不斷增強交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習(xí)，自覺服從交警指揮，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣。
2、從我做起，文明走路。
人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄;不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、從我做起，嚴禁騎車。
依據(jù)《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學(xué)。
4、從我做起，文明乘車。
堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué);乘坐家長的摩托車時戴好頭盔，坐穩(wěn)扶牢。盡量不合租社會車輛上下學(xué)。凡是乘坐社會車輛的，一定要簽訂安全協(xié)議。
5、從我做起，做文明交通的宣傳者。
積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規(guī)，勸告家人、朋友要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學(xué)期間交通擁堵，告訴爸爸媽媽綠色出行，盡量不要駕車接送我們，共同營造良好的交通環(huán)境。
同學(xué)們，遵守交通法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境，一起走向更加美好的明天!
最后，讓我們一起來大聲呼喊：從我做起，遵規(guī)守法。從我做起，文明走路。從我做起，嚴禁騎車。從我做起，文明乘車。從我做起，做文明交通的宣傳者。
倡議人：
日期：
交通安全倡議書6
西城市民朋友們：
我們生活在全國文明城市，我們生活在中國發(fā)展?jié)摿^(qū)，西城的文明需要你我共同營造，西城的形象需要你我共同呵護。交通文明是展示市民素質(zhì)窗口，共建文明和諧的交通環(huán)境，是每一位市民應(yīng)盡的義務(wù)和責任。在大慶市“文明出行”主題活動啟動之際，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明開車人。做到酒后不駕車，疲勞不開車;斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道、不占道;不違章停車、不逆向行駛、不接聽手機、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物;開機動車系好安全帶，乘摩托車戴好安全帽，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。
二、做文明行路人。做到不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內(nèi)行走，不在車行道上候車，不在十字路口打的，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設(shè)施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行。
三、做文明乘車人。在乘車時注意衣著得體，文明禮貌，做到先下后上，講究秩序;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中，不向車外拋物;不攜帶易燃易爆等危險物品上車;不坐無安全保障的違法載客車。
四、做文明倡導(dǎo)人。自覺做到文明出行、禮讓先行，積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實踐者和守護者。
市民朋友們，車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與和實踐文明出行活動，讓文明之花在大慶西城絢爛開放!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全倡議書7
朋友們：
你們好!
為進一步營造XX道路良好交通環(huán)境，確保道路安全暢通，XX縣公安局交警大隊決定在全縣持續(xù)開展道路交通秩序集中整治活動。為此，向朋友們發(fā)出如下倡議：
(一)文明出行，筑牢安全防線。行人請按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設(shè)施，不隨意橫穿馬路、翻越隔離護欄，出行不做“低頭族”，隨時警惕危險。
(二)安全駕駛，抵制交通陋習(xí)。機動車駕駛?cè)艘杂X摒棄隨意變更車道、逆向行駛、遇堵車時越線超車、胡亂穿插加塞超車等陋習(xí);非機動車要沿非機動車道或靠右側(cè)騎行，注意避讓，不搶道、不超速、不逆行。
(三)遵守法律，拒絕危險駕駛。堅決杜絕機動車不懸掛號牌、假牌套牌、無證駕駛、酒駕、醉駕、毒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等交通違法行為。
(四)規(guī)范停車，維持縣城秩序。自覺將機動車規(guī)范停放在機動車道兩側(cè)的機動車停車泊位上，做到“按位、統(tǒng)一朝向”;臨時停車要做到快上快下并注意他人的安全。
(五)關(guān)注細節(jié)，規(guī)避事故風險。快遞、外賣行業(yè)電動車、三輪車等非機動車要杜絕逆行亂行、闖紅燈，不戴頭盔等違法行為;出租車要杜絕違規(guī)超車、變道、越線、隨意停車載客等違法行為。
朋友們，讓我們從自身做起，從小事做起，自覺遵守交通法規(guī)，抵制不文明交通行為，有序、文明、暢通的交通環(huán)境。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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