活動策劃方案

          時間:2022-05-14 18:54:36 方案 我要投稿

          【精品】活動策劃方案范文匯編8篇

            為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的活動策劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】活動策劃方案范文匯編8篇

          活動策劃方案 篇1

            xx月xx日是第十六次“全國助殘日”,主題是“真實的了解,真摯的關愛”。

            商城借此節日,在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動,拉近消費者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽度。

            活動地點:

            xx商城門前

            活動時間:

            xx月xx日上午-xx月xx日

            活動內容:

            邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。

            將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學校。

            具體實施方法:

            xx月xx日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。員工捐款后,在商城門前便道設助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

            xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

            活動準備:

            制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”

            制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

          活動策劃方案 篇2

            一、活動主題

            關愛自己 健康生活

            二、活動目的

            利用“樂音飄湘”活動契機,秉承壽險以人為本的思想,通過健康講座的形式體現對大客戶及重要客戶的關愛,同時增強交流,讓這次盛大聚會更好的推動業務發展。

            三、活動時間

            20xx年7月3日14:30至17:00

            四、活動地點

            待定

            五、活動對象

            參加音樂會的壽險客戶共400人

            個險:150人

            團險:90人

            銀保:90人

            政府及監管部門:50人

            媒體:20人

            六、活動內容

            以如何健康的生活為中心,圍繞健康這個主題開展講座,讓都市人遠離不良生活習慣,筑起健康的長城。要內容分為一下三部分:

            1、健康新理念;

            2、引起疾病的主要因素;

            3、自我保健常識及飲食、心理保健;

            七、活動安排

            14:30:主持人入場,開場白及主講專家介紹

            14:40-15:30:上半場講座

            15:30-15:40:休息十分鐘

            15:40-16:30:下半場講座

            16:30-16:50:現場提問

            16:50-17:00:主持人致結束語及禮品派發

            八、活動經費預算

            項目費用(元)

            場地費

            專家出場費

            交通費

            禮品(健康手冊)

            橫幅

            食品、水果

            合計

          活動策劃方案 篇3

            為深入貫徹黨的十七屆五中全會和市委十屆十一次全會精神,貫徹落實省xx局長會議精神,回顧“十一五”工作,部署“十二五”任務和今年的xxxx工作,進一步統一思想、凝聚力量,推動全市xx工作在新的歷史起點上再創新輝煌。根據市政府領導意見,擬召開xx市xx工作會議,現制定籌備工作方案如下:

            一、會議時間和地點

            20xx年x月x日上午9:00,會期半天;xx賓館主樓會議室。

            二、參會人員

            (一)副市長xx、市政府副秘書長xx(2人);

            (二)市委宣傳部、市文明辦、市人大教科文衛委、市政協教科文衛委、市直機關工委、市財政局、市公安局、市教育局、市農委、市民委、市城建局、市民政局、市文化局、市旅游局、市總工會、市婦聯、團市委等部門領導(17人);

            (三)各縣(市)、區政府分管xx工作領導和xx局局長、分管副局長,xx風景名勝區、xx風景區、高新區、市xx區、市xx工業園區、xx農高區、xx、xx等單位分管領導和xx工作部門領導(35人);

            (四)局機關全體人員,局直屬各單位班子成員(38人);

            (五)局系統受表彰的先進集體和先進個人代表(30人)。

            總計:122人。

            三、會議議程

            會議主持:市政府副秘書長xxx

            (一)市xx局局長、黨組書記xx做工作報告;

            (二)會議表彰

            1、宣布xx工作先進集體、先進個人表彰決定;

            2、宣布xx工作先進集體、先進個人表彰決定;

            3、宣布xx突出貢獻獎、貢獻獎、突出貢獻教練員和十佳運動員表彰決定;

            4、宣布局系統先進集體、先進個人表彰決定;

            5、公布受市以上表彰的先進集體、先進個人名單;

            6、為先進集體和先進個人頒發獎狀、證書;

            (三)市政府副市長xx講話。

            四、會議文件收集和起草

            (一)局長、市長講話、主持語由xx負責起草;

            (二)會議表彰文件由相關處室起草,xx負責收集。 所有文件,均在4月11日前拿出初稿,4月13日提交局黨組會議討論。

            五、會務工作

            (一)會議通知由xx負責,報送請柬由xx負責,邀請記者由崔曉峰負責;

            (二)會標:20xx年xx市xx工作會議,主講桌放置鮮花,段瑛琦負責;

            (三)會前對會場音響效果、燈光進行全面測試,確保燈光、音響正常,劉東剛負責;

            (四)參會領導安排主席臺桌椅,各市級部門和縣(市)區領導在觀眾席前排就座,其他人員依次就座。印制全體參會人員座位圖,確保對號入座,并裝入文件袋。參會各單位座簽核對、增補及擺放,段瑛琦負責;

            (五)會場安排4名服務員負責茶水服務,發獎儀式安排禮儀小姐,xx負責;

            (六)會議材料裝入文件袋,材料準備和裝袋由辦公室負責;

            (七)市領導、縣(市)區和部門進會場座位引導由xx總會負責,會議照相由xx負責,會議錄音由xx負責;

            (八)會議結束后安排各縣(市)相關領導用餐,地點在xx賓館主樓餐廳,就餐人員 人。

            六、會議預算

            一、 場租費:2800元(會場、音響、茶水)

            二、 橫額、桌簽、請柬、文件袋、鮮花:3000元

            三、 獎牌:60元/個x40=2400元(數量暫定)

            四、 榮譽證書:10元/個x50=500元(數量暫定)

            五、 獎品:500元x22=11000元(模范、優秀)

            300元x35=10500元(系統先進及省市先進)

            六、 記者:1000元

            七、 餐費:15000元

            八、 領導紀念品:500元x5=2500元(領導)

            共計:45000元

          活動策劃方案 篇4

            一、活動目的

            通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師*,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。 四、活動地點:學校內。

            二、活動前期準備

            1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

            2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

            3.打印宣傳資料,評分表等。

            4.校園環境布置:展板。

            5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

            感恩節活動的開展:

            班級活動:

            1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

            2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。

            幼兒園活動:

            1、幼兒園環境創設,收集感恩箴言。

            2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

            3、在活動周,每天播放感恩音樂。

            教師活動:

            組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

          活動策劃方案 篇5

            游戲名稱:走步游戲

            主要可練習的'動作例如:全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側身并步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。

            走步游戲例如:

            聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認認;跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。

            各年齡段游戲內容要求:

            小小班:邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個跟著一個走;聽信號向指定方向走等。

            小班:在指定范圍內四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。

            中班:聽信號有節奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

            大班:一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠足等。

          活動策劃方案 篇6

            游戲價值

            1.能初步養成正確的看書姿勢。

            2.能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展,續編或創編故事。

            3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感,感受作品美。

            4.樂于關心和幫助他人,能體驗到助人的快樂。

            游戲準備

            閱讀材料準備:《不介意就留下吧》。

            園所自備材料(延伸游戲一): 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區材料)。

            園所自備材料(延伸游戲二): 娃娃家場景 (可用角色區材料)。

            園所自備材料(延伸游戲三): 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區材料)。

            故事導讀

            內容簡介:寒冷的冬天,熊在家里享受著暖暖的火爐,品嘗著香醇的熱茶。“咚咚咚……”敲門聲打斷了熊的愜意,凍得發僵的貓來了、瘦瘦的貓來了、受傷的貓來了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿了收留的貓,沙發上、床上、桌子上、窗臺上甚至柜子頂都是貓的身影,熊拿出最好的食物,熱情地招待這些落難的朋友,甚至還在家里開宴會,讓快樂延續,驅走冬天的寒冷。

            分析:故事在構圖上多采用局部夸張的繪制手法,突出了熊家里貓多的特點。“贈人玫瑰,手留余香”,當我們給予他人關愛與幫助時,自己也會收獲快樂。教師可以先引導幼兒觀察畫面,并針對故事適當提一些問題。比如,來了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問的方式加深幼兒對故事的理解和觀察。

            延伸游戲

            游戲一:故事表演

            1.引導幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點,然后讓幼兒說說自己最喜歡哪一個角色,為什么?在幼兒表述的過程中,不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力,教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。

            2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色,一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊,其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓,請幼兒按照故事進行情境表演。在表演中教師鼓勵幼兒加入自己創造性的對白和動作,以此培養幼兒靈活應變的能力。

            3.一組幼兒在表演時,其他幼兒可以為他們念旁白,這樣可以加強表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動性,同時也可以加深幼兒對故事的理解和熟悉程度。

            4.由幼兒相互推選,評出最出色的幼兒,并請該名幼兒講一講表演的感受,以此來激發其他幼兒的表演興趣。

            游戲二:角色體驗

            1.教師在給幼兒讀完這個故事后,可以適當引導幼兒,比如向幼兒提問,如果家里來了客人,你會怎么招待客人呢?引發幼兒的思考和想象。

            2.教師為幼兒提供娃娃家的場景和道具,引導幼兒開展招待客人的角色游戲,讓幼兒體驗與人交往的樂趣,從而成功地將幼兒從閱讀區遷移到角色區,使得閱讀區和角色區能自然而然地融合起來。

            3.教師在表演結束后對幼兒進行評價,鼓勵幼兒表現好的一面,以此加深幼兒對此活動的印象,讓幼兒學會關心他人。

            游戲三:動手制作

            1.教師在給幼兒讀完故事后,可引導幼兒思考:熊和小貓們最后一起開了宴會,那么宴會上需要準備些什么呢?怎么布置宴會場景?

            2.教師將事先準備好的白紙發給幼兒,讓幼兒把自己想象中的宴會場景畫下來。

            3. 引導幼兒自己動手制作不同的裝飾性材料,對教室進行裝飾,制作宴會現場。

            《活了100萬次的貓》《我是霸王龍》《會唱歌的貓》。

            《活了100萬次的貓》:故事講的是一只特別的貓,它活了一百萬次,分別當過不同人的貓,比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術師……并且每次它死后,養過它的人沒有一個不哭的,可這只貓卻從沒哭過一次,這不禁讓人懷疑,難道它只是個木偶,從沒有過情感嗎?直到最后一次,它遇見了白貓,并和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死后,它悲痛欲絕,沒日沒夜地哭,最后停止了哭聲,靜靜地躺在白貓身邊,再也沒活過來。

            ……

            通過分析這些故事中的人物形象和心理活動,幫助幼兒體會到被關心的溫暖,體會到關心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中,幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣,發展自我創造的能力。

          活動策劃方案 篇7

            自xxx村打造民俗旅游文化村以來,逐漸恢復了一些中國民間民俗節日。xx年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會,xx年成功舉辦了第二屆燈會,為了把此節日傳承下去,我們準備舉辦xxx村20xx正月十五元宵燈會,具體活動方案如下:

            時間:xxx晚7:00――晚9:00

            地點:xxx村怡心園內

            參加人員:本村全體村民及流動人口

            活動內容:

            一、開幕儀式

            1、領導致辭

            2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕

            二、自制燈籠評比

            按自制燈籠質量、創意、外觀評比,對評比出的優秀專業隊進行獎勵

            三、組織村民們賞燈

            四、組織村民們猜燈謎,對猜對的村民給與獎勵(發紀念品)

            五、組織村民們觀看禮花,慶祝正月十五元宵佳節。

          活動策劃方案 篇8

            活動背景:

            面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

            活動思路:

            五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、XX假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為顧客省錢的時間到了,“XX假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的顧客的消費特點。隨后還有“母親節”

            “助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

            活動目的:

            提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

            活動主題:

            “鑼開五月、XX假期”

            主體宣傳:

            1、我開鑼、您省錢。

            2、玩轉假(價)期

            活動時間:

            4月25日——XX年5月15日

            篇章:

            1、開鑼省錢、XX假期

            2、詩歌花語、XX母親節

            3、愛心行動、XX助殘日

            4、健康生活、XX假期

            背景:五一黃金周

            內涵:XX在五一是顧客省錢的假期,顧客的五一應該在XX。

            外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

            內容:

            1、開鑼套餐、驚喜無限

            2、開鑼時刻、爭分奪秒

            3、XX價期、任您挑選

            a促銷板塊

            開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

            “五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

            活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

            “旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

            “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

            5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

            5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

            5月3日“玩美心情餐”綠色系列

            5月4日“時尚青年餐”營養系列

            5月5日“青春飛揚餐”美容系列

            5月6日“開心、玩轉餐” 休閑系列

            5月7日“歸心似箭餐” 調節合胃系列

            每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

            b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:XX年5月1日至XX年5月7日止)

            活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓顧客產生購買欲望。

            早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

            下午14:00—15:00普通商品

            晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)

            (注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

            內部注意:內部職工及職工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

            3、玩轉價期(活動時間:XX年5月6日晚20:00開始)

            為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

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