重陽節活動方案

時間：2025-05-21 11:16:13 銀鳳方案我要投稿

重陽節活動方案（精選18篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的重陽節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節活動方案（精選18篇）

　　重陽節活動方案 1

　　一、活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

　　2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　二、活動流程：

　　1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

　　2、集體表演歌曲“好娃娃”。

　　3、游戲：“夾球走走”。

　　三、活動玩法：

　　用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

　　1、表演：幼兒歌舞。

　　2、游戲：“蒙眼走步”。

　　3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

　　4、幼兒歌舞xx頻道。

　　5、游戲：搶椅子。

　　6、早操表演。

　　7、游戲：傳球。

　　8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

　　9、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

　　活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節快樂”字樣、各班準備節目、規劃好場地

　　活動過程：

　　一、在活動室了解重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、制作宣傳小旗標語。

　　4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　二、社區活動 “敬老愛老從我做起”

　　(1)、活動前：

　　提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

　　注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務?

　　(2)、實踐活動：

　　主持人：

　　小朋友，今天是什么節日?

　　在這金秋送爽，碩果累累的`時節，我們迎來了九九重陽節，迎來了爺爺奶奶們自己的節日。家家有老人，人人都會老，對于每一位老人，尤其是平時一直關心我們的老人，我們應該怎么關心他們，愛護他們呢?(幼兒回答)

　　小朋友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個幸福安詳的晚年，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快，身體健康!

　　(3)、表演節目

　　《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯唱》

　　(4)、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。

　　要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(5)、活動后：

　　鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　交流：對今天的活動的感受?

　　討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　重陽節活動方案 2

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘重陽節的深厚文化內涵，傳承和弘揚中華“孝文化”，認真開展“敬老月”活動，本著就近便利的原則，在確保安全的前提下，開展志愿服務，組織師生做好文體娛樂、經典誦讀等活動，培育和弘揚尊老敬老的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　1.繼續開展敬老文化宣傳教育活動。重陽節又稱敬老節，是開展敬老教育的有利契機。各級各類學校要進一步加強對青少年尊老敬老傳統美德教育的宣傳教育，開展尊老敬老社會實踐活動，各校要創新活動載體，開展誦讀家訓、名篇佳句，講述家風故事活動，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想，培養心智，培育道德正能量。

　　2.開展走訪慰問和助老志愿服務活動。各學校要因地制宜組織青少年學生開展多種形式獻愛心送溫暖活動，從點滴做起，從身邊小事做起，為身邊老人做好事、辦實事，為家里的爺爺、奶奶和敬老院的老人梳頭、捶背、按摩，為他(她)們唱歌跳舞，讓他們共享天倫之樂。

　　3.深入了解重陽節民俗文化含義。各中小學校領導要圍繞人與自然和諧共處的`主題，組織師生開展喜聞樂見的節日民俗、文化娛樂和科普知識宣傳活動，深入挖掘重陽節的文化內涵，充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報等陣地，加大對節日習俗知識宣傳，引導師生進一步了解重陽節，認同重陽節，喜愛重陽節，過好重陽節，提高人們的科學意識。

　　4.開展“我們的節日·重陽節”經典誦讀活動。各學校通過誦讀中華經典美文，大力弘揚尊老敬老的中華民族傳統美德，營造文明和諧的社會風尚。

　　三、活動要求

　　1.突出節日主題。突出人與自然和諧共處的主題，開展經典誦讀、節日民俗等活動，傳承中華民族熱愛家庭、尊老敬老的傳統。

　　2.抓好統籌結合。今年9月30日是我國首個法定烈士紀念日，10月1日是65周年國慶，10月3日—12日恰逢第四xx屆世錦賽在xxxx舉辦。各鎮中心學校、縣直各學校要抓住這些時間節點，做好統籌安排，科學謀劃，精心設計，增強“我們的節日·重陽節”主題活動的覆蓋面和影響力。

　　3.活動務求實效。開展“我們的節日·重陽節”主題活動，是《全國文明城市測評體系》重要測評內容，各學校要重視原始材料積累，將開展活動的方案、資料(文字、照片)、宣傳資料整理歸檔。

　　4.按時報送材料。各鎮中心校、縣直各學校將活動總結、活動照片(各單位要提供3幅圖片，并注相關文字說明)

　　重陽節活動方案 3

　　學校為了能讓教師和學生度過一個不一樣的重陽節，特準備了以下的活動：

　　一、指導思想：

　　通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚，激發學生的內在自覺，樹立社會責任感和歷史使命感。

　　二、活動目的'：

　　通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹，讓學生初步了解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

　　三、活動主題：

　　禮樂人生，獻禮重陽

　　四、活動時間：

　　20xx年10月2日

　　五、活動內容：

　　1、青年教師提早到校，更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。

　　2、升旗儀式活動具體安排：

　　⑴、大隊部負責學生串詞，簡單介紹重陽節來歷及相關習俗，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。

　　⑵、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽糕。

　　⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。

　　3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮，鼓勵學生見到老師行漢禮。

　　4、團員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

　　5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

　　注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

　　重陽節活動方案 4

　　一、活動背景

　　重陽節是我國的傳統節日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

　　xx社工服務社將在重陽佳節向“xx社區工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱情、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。

　　二、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　三、活動目的及意義

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統習俗，激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。

　　進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數。

　　四、活動具體安排

　　1、服務地點：xx市xx社區服務中心

　　2、活動地點：xx市xx社區服務中心——工作室

　　3、活動時間：20xx年10月x日(農歷九月九)

　　4、活動對象：xx市xx社區工作室老人

　　5、活動參與者

　　a、活動組織者：xx市xx工作服務中心工作人員，xx社工服務社社工專業學生。

　　b、活動受益者：xx市xx社區工作室老人，社區部分老人。

　　五、活動內容

　　1、給老人獻上慰問品

　　2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

　　3、文藝匯演：詳見活動流程

　　4、寫重陽祝福語

　　5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到xx工作室一起做手工)

　　6、打掃活動現場衛生

　　活動內容及流程可能因實際情況而修改活動人員安排：

　　1、場地聯系：

　　2、慰問品購買：

　　3、人員清點及安全負責：

　　4、場地布置：

　　5、音樂準備：

　　6、照相：

　　7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準備節目的同學)

　　一、前期安排

　　a)由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳。

　　b)計劃好活動中期的節目安排，篩選，彩排，演員等方面

　　c)計劃好乘車路線

　　d)申請活動所需物資

　　e)聯系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作

　　二、中期安排

　　a)提前半天買好所需物品，100元以內

　　b)上午7點到達沁方園一樓，清點人數，7點10分準備出發

　　c)8點半到達社區，排隊進入

　　d)8點40布置現場，扶老人進場e)9點整文藝演出歌曲：《映山紅》(活動開場)——4分鐘《夕陽紅》(活動結尾，同老人合唱)——4分鐘三句半《重陽祝福》(對老年人的深深祝福)——5分鐘

　　老年人熱身游戲(打破與老年人之間的陌生感，增加親切感)——15分鐘詩歌朗誦《重陽節抒懷》——4分鐘

　　運動系列：打太極(考慮到老年人運動強度設計)——10分鐘待定舞蹈：拉丁舞，華爾茲——10分鐘(暫定)

　　互動環節：重陽節謎語、老年人故事分享、帶動老年人自編自演——20~30分鐘情景劇：《請你扶我一把》(強力表現社會對老年人的關愛)——10分鐘寫重陽祝福語——7~10分鐘

　　感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到xx工作室一起做手工——10分鐘)

　　f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的`微笑鏡頭

　　g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處

　　三、后期安排

　　a)11點30分活動結束，與老人合影留收拾現場(注意垃圾的回收)。

　　b)其余同學根據老人的需求，為其服務。

　　c)12點于xx社區門口集合，清點人數，共進午餐。

　　d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予xx社工服務社。

　　f)1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人。

　　2、不得遲到或早退

　　3、前往社區乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車

　　4、有節目的同學最好自己準備所需道具

　　5、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象

　　6、活動中文明細語，注意一些小細節

　　7、與老人交談時應該根據老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人。

　　重陽節活動方案 5

　　為深入學習貫徹落實十八大精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，弘揚中華民族的傳統美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動，根據市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節日·重陽”主題實踐活動。現制定方案如下：

　　一、活動內容

　　1.開展重陽節主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養人們回歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。

　　責任單位：離退休人員管理處

　　2.開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

　　責任單位：院屬各單位

　　3.組織開展“我們的節日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　責任單位：各教學系

　　4.組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

　　責任單位：院工會

　　二、措施要求

　　(一)高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的.節日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。

　　(二)齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

　　(三)認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創建辦。

　　重陽節活動方案 6

　　一、活動目標：

　　1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；

　　2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；

　　3、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動準備：

　　1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍；

　　2、音樂：《男人當自強》；

　　3、畫畫班幼兒準備一份精美的`卡片送給老人；

　　4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準備生日蛋糕和禮物；

　　三、活動過程：

　　1、介紹重陽節的來歷及意：

　　小朋友，你們知道重陽節嗎？重陽節在哪一天？重陽節有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽節有什么新的意義（尊敬老人），對，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。在重陽節即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節日快樂！

　　2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》

　　3、請為奶奶捶捶背

　　童謠。

　　小板凳，你莫歪

　　小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來。

　　我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

　　4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；

　　5、請奶奶和我們一起學學功夫操；

　　6、請畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。

　　重陽節活動方案 7

　　活動時間：20xx年xx月xx號下午3點

　　活動地點：小(2)班教室

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　4、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　小臉盆、毛巾、一人一根香蕉

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節的來歷：

　　老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節是怎么來的，好不好?”

　　2、說說自己爺爺奶奶的特征。

　　(1)老師：“今天我們小朋友都請了我們的`爺爺奶奶過來一起過節的，那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”

　　(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”

　　(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子，然后

　　介紹給我們大家好不好?”

　　3、入廁

　　4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃

　　5、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，給爺爺奶奶擦臉。

　　重陽節活動方案 8

　　說到重陽節，人們常常會帶領孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節活動。在活動之前，我先請家長帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們在活動中放松，不緊張。

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解重陽節的來歷和習俗

　　2、在活動中培養幼兒的動手能力，做一些力所能及的事

　　3、培養幼兒孝敬老人的良好品質

　　活動準備：

　　音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動，先祝各位重陽節快樂。希望大家在本次活動中能夠開心，同時也能讓孩子知道一些道理。

　　二、基本部分

　　1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演

　　教師：相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

　　教師：我們除了會唱歌，還會跳舞呢！讓我們一起動起來，舞動一下吧！

　　2、游戲：擊鼓傳花

　　教師介紹游戲規則，并示范講解

　　請手里有花的.家長的寶寶上臺表演，進行游戲5——6回

　　3、我真能干

　　教師：平時在家里面都是家長照顧孩子，今天各位家長最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放松放松

　　引導幼兒為老人捶背、捏腿

　　三、結束部分

　　延伸活動：請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。

　　重陽節活動方案 9

　　一、活動背景

　　孟子說;老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事;古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

　　我化學與材料科學學院青年志愿者協會將在重陽佳節向"云巖區社會老年公寓"送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個"每逢佳節倍思親"的.節日里感受親切的關懷。

　　二、活動主題

　　"樹敬老之風促社會文明"暨文藝演出

　　三、活動地點

　　貴陽市云巖區社會老年公寓

　　四、活動時間

　　20xx年10月 21 日

　　五、活動內容

　　1.給爺爺奶奶們獻上慰問品

　　2.和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?等等)

　　3.文藝匯演

　　4.寫重陽祝福語

　　5.感知老人的歲月

　　生日——月——日屬相;最喜歡吃的東西;他的愛好是;最想見的人;老了之后對人身故事的回望

　　6.打掃敬老院衛生

　　六、活動所學物品

　　水彩筆宣紙慰問品(香蕉、蛋糕、軟糖) 橫幅雙

　　面膠兩個一盒圖釘志愿者旗院旗

　　七、活動人員安排

　　1、場地聯系：

　　2、慰問品購買：

　　3、人員清點及安全負責：

　　4、場地布置：

　　5、音樂準備：

　　7、國畫及毛筆字：

　　8、展板：

　　9、照相：

　　10、摻扶老人：無其余安排和沒有準備節目的同學

　　八、注意事項

　　1、統一著裝(三下鄉青年志愿者紅色服裝);

　　2、各自吃飽午餐，自帶飲用水;

　　3、每位成員保持電話暢通;

　　4、不得遲到或早退 ;

　　5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。

　　九、活動流程

　　1、早上購買所需物品(蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘)(100元以內);

　　2、十二點化學樓門口集合，清點人數，準備出發;

　　3、坐車到達后，排隊進入養老院;

　　4、十二點半布置現場，之后扶老人進場;

　　5、全體成員向老人問好;

　　6、一點節目表演;

　　7、收拾現場(注意垃圾的回收);

　　8、三點準備回校。

　　十、經費預算：

　　購買東西和橫幅總計200元以內

　　十一、主辦單位：

　　貴陽市云巖區社會老年公寓

　　重陽節活動方案 10

　　[活動目標]

　　1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

　　2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;

　　3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備

　　(1)布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　(2)錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

　　(3)學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

　　(4)活動時間一天。

　　[活動過程]

　　一、介紹重陽節的來歷及意義：

　　同學們，你們知道重陽節嗎?

　　重陽節在哪一天?

　　重陽節有什么特殊的含義嗎?(登高辟邪，祈福免禍)

　　你知道重陽節有什么新的意義?(尊敬老人)

　　在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

　　播放投影儀(活動課件)：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

　　九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩戴的。

　　現在的重陽節，被賦予了新的.含義。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。

　　二、親身體驗相關習俗：

　　上午：

　　1、賞菊花。

　　教師相機介紹：據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

　　2、登山或登高。

　　教師相機介紹：在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

　　3、做風箏、賽風箏：

　　(1)、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線

　　(2)、做法：

　　①、將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;

　　②、將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線;

　　③、可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

　　做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。

　　下午：

　　1、詩歌朗誦。

　　首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”

　　晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

　　然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：

　　參考詩歌：

　　《九日齊山登高》

　　(唐)杜牧

　　江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

　　塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

　　但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。

　　古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。

　　《九月十日即事》

　　(唐)李白

　　昨日登高罷，今朝再舉觴。

　　菊花何太苦，遭此兩重陽。

　　《采桑子重陽》

　　毛澤東

　　人生易老天難老，歲歲重陽，

　　今又重陽，戰地黃花分外香。

　　一年一度秋風勁，不似春光，

　　勝似春光，寥廓江天萬里霜。

　　《九月九日憶山東兄弟》

　　(唐)王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　《九月九日玄武山旅眺》

　　(唐)盧照鄰

　　九月九日眺山川，歸心望積風煙。

　　他鄉共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。

　　《蜀中九日》

　　(唐)王勃

　　九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。

　　人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來。

　　《九日作》

　　(唐)王縉

　　莫將邊地比京都，八月嚴霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花無。

　　《醉花蔭》

　　(宋)李清照

　　薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。

　　佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。

　　東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。

　　莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!

　　《九日》

　　(明)文森

　　三載重陽菊，開時不在家。

　　何期今日酒，忽對故園花。

　　野曠云連樹，天寒雁聚沙。

　　登臨無限意，何處望京華。

　　2、做禮物。

　　各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。

　　3、拜訪老人。

　　將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。

　　三、活動總結：

　　今天的重陽節實踐活動，內容豐富，不僅了解了重陽節的來歷，還親身體驗了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：不管你們將來做什么工作，在什么地方工作，我希望你們永遠不要忘記時刻惦記著你們的老人，你們要真誠地關心、尊敬老人，多給老人們送去溫暖，多讓他們享受天倫之樂，讓他們度過幸福的晚年。

　　附錄：

　　《重陽節的傳說》

　　和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景。

　　這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

　　后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節才被立為才老人節。

　　重陽節活動方案 11

　　一、活動目標

　　1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

　　2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的`口語交際能力和實踐能力。

　　二、活動內容

　　（一）重陽節知識展示

　　分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

　　學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

　　（二）重陽節實踐活動

　　1、低年級：

　　①給家里長輩說一句感恩的話

　　②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

　　2、中年級：

　　①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；

　　②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

　　3、高年級：

　　①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

　　②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

　　實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

　　（三）"九九話重陽"主題班會課

　　各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上"九九話重陽"主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

　　重陽節活動方案 12

　　一、活動背景：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

　　二、活動目標：

　　(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法，了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。

　　(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。

　　三、活動準備：

　　(1)活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。

　　(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集"重陽節"相關內容資料，準備交流。

　　四、活動過程：

　　第一環節："重陽知識"知多少——手抄報比賽

　　活動地點：教室形式：手抄報內容：(要點)

　　(1) 重陽節的由來：

　　我國古代把九叫做"陽數"，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為"重陽"。

　　(2) 重陽節的傳說故事：

　　東漢恒景除瘟魔等，重陽節的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。

　　(3) 重陽節的習俗：

　　登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花

　　(4)重陽節的相關詩詞：

　　《九月九日憶山東兄弟》《重陽》第二環節："敬老故事"大家談——講故事比賽活動地點：教室形式：講故事內容：

　　舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的.民族風范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們敬老愛老情懷。第三環節:"敬老愛老"在家庭活動地點：班級與家庭相結合形式與內容：

　　1、班級小調查：你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?

　　(1) 你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

　　(2) 你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么?

　　(3) 你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎?

　　(4) 你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?

　　(5) 爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

　　2、開展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)"做一件事"活動。

　　要求孩子們為自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發，從小事做起。

　　〔通過小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心并不周到。通過為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，孩子們意識到了自己的一點點回報，竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這么多的快樂與興奮，更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕

　　第四環節：評選"敬老之星"、"愛老之星"

　　根據每一位孩子們在本次活動中的表現，全班同學評選出"敬老之星"與"愛老之星"，在班級樹立榜樣作用。

　　五、活動總評：

　　"孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。"在"九九重陽節濃濃敬老情"一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養了"尊老、敬老"的優良品質，弘揚中華民族的傳統美德，增強了孩子們的社會責任感。

　　重陽節活動方案 13

　　一、活動背景:

　　1.基本情況:重陽節,少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2.主要執行對象: 敬老院全體孤寡老人

　　3.組織部門:學校大隊部

　　4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的素質，產生良好的社會效應;

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的`服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：慰問品，活動經費

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　　1、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　重陽節活動方案 14

　　一、活動背景

　　1、基本情況：重陽節，---組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

　　2、主要執行對象：敬老院全體孤寡老人。

　　3、組織部門：學校---。

　　4、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳--小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標

　　1、目的：在社會中體現出--小學學校的形象以學生的素質，達到社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對---成員的服務感到滿意。對--小學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要

　　1、人力資源：---全體成員和各中隊代表。

　　2、物力資源：慰問品，活動經費。

　　四、活動時間

　　20XX年10月-日下午

　　五、活動開展

　　下午2：20在學校操場集合，由---帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的.溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　1、組織者：少先隊---

　　2、主要負責人：大隊輔導員

　　重陽節活動方案 15

　　一、活動背景

　　在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的老人節.

　　二、活動意義

　　重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬于老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。

　　三、活動主題

　　九九重陽，心系老人

　　四、活動地點

　　XX居家養老服務中心的活動室

　　五、活動時間

　　20xx年10月XX日(陰歷20xx年9月XX日)

　　重陽節是在10月XX日，星期二，在這里推遲到10月XX日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志愿者也有時間參與。

　　六、活動準備

　　1、人員：需要4個人(一位負責領導主持--A;一位負責聯系各種活動需求，包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發狀況--D.) 2、場地：XX居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。

　　3、布置：XX居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。

　　4、節目：活動的節目可以和學校的青年志愿者協會聯系，然后邀請他們準備節目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。

　　5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志愿者的互動，渲染氣氛。

　　七、活動安排

　　1、10月XX日：

　　(1)和XX居家養老服務中心的.負責人聯系，并說明這次活動的內容，取得負責人的認可。--B

　　(2)和學校的青年志愿者協會的主席聯系，并說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。--B 2、10月XX日：

　　(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用，然后購買氣球和彩紙。--C

　　(2)可購買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品。--CD

　　3、10月XX日：親自去XX社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區那些具有才藝的老人，并邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。--B

　　4、10月XX日：綜合從青年志愿者協會志愿者和大方巷社區老人的節目，整理好節目并根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串臺詞。--A 5、10月XX日：

　　(1)在學校，對志愿者的節目進行彩排的觀賞，做出相應的指點。--AD (2)在社區，對老人準備的節目也進行彩排，稍做指點。--A (3)去XX居家養老服務中心布置現場。--ABCD

　　6、10月XX日：工作人員和志愿者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志愿者

　　八、活動過程

　　由主持人開場，然后先對老人們表示慶祝，然后節目開始，志愿者的節目和老人的節目進行，根據現場的氣氛，可進行志愿者，工作人員與老人的互動，并對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，并合影留念。

　　九、活動結束

　　結束后，要將活動室打掃干凈，桌椅，設備等歸回原位，并對負責人和志愿者表示感謝后離開。

　　重陽節活動方案 16

　　10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的`出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。