戶外親子活動方案

          時間:2024-09-03 04:13:40 方案 我要投稿

          戶外親子活動方案15篇

            為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的戶外親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          戶外親子活動方案15篇

          戶外親子活動方案1

            活動目的:

            1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

            2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的.眼界,從而增強孩子們的見識。

            3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

            4、結合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

            5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

            活動地點:

            四冶大草坪

            活動準備:

            1、活動前教師提前查看地點、

            2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等

            3、校車3臺:8:30從幼兒園出發

            4 、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊

            5、家長和幼兒自備小零食、水等。

            6、每個游戲所需要的物品

            7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊

            活動重點:

            1活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

            2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

            3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

            4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

            5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

            活動程序:

            7:30——8:00幼兒入園

            8:00——8:20幼兒活動前準備

            8:30準時出發

            9:10——9:30家長和幼兒律動活動

            9:30————10:30親子游戲

            10:30————11:00畫"春天"

            11:10——11:30午餐

            11:30———返園準備工作,清點物品及人數

            活動過程:

            一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名

            二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

            三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

            四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

            1、游戲:頂紙跑

            游戲規則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為勝利

            2、游戲:齊心協力

            游戲規則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

            3、拔河比賽、

            五、風箏比賽

            以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

            六、畫"春天"

            1、尋找,觀察春天的景色

            2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

            3、把春天的景色畫下來

            七、照全家福、

            八、午餐

            九、清理場地

            帶領幼兒撿垃圾,培養幼兒愛護環境。

            十、點名上車回園

          戶外親子活動方案2

            活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

            活動地點:萬寧興隆石梅灣參加活動班級:大一班和大二班組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、

            活動目標

            1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

            2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

            3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

            二、活動準備:

            (一)、材料準備:

            1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

            2、小蜜蜂話筒個。

            3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟成的點點紅色、藍色各2面,裝潢紙修剪3個、哨子2個(隊長配備),照相機215個,計分牌2張。

            4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

            (二)活動前需向家長溝通的事項:

            1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

            2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

            3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具賽時使用,盡量人手一份。

            三、戶外親子游戲家長須知:

            1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣

            2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

            3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

            4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

            5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

            6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

            7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的.服裝和運動鞋鞋)。

            8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。(盡量不要穿裙子和高跟鞋)

            9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

            10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

            四、活動人員安排:

            1、主持人:吳麗雅、符籽慧

            2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

            3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

            4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

            5、游戲調控人員:余潔璇

            (藍隊)、黃達瑜(紅隊)

            (藍隊)許輝玲(紅隊)

            6、活動中材料負責人:陳寒妮

            7、自由調配人員:黃劍蘭

            8、紅隊隊長:黃達瑜五、活動安排:

            1、當天下午(紅隊)、楊音妹(藍隊);藍隊隊長:余潔璇3點整,參加活動的家長孩子和全體老師3點20分開始出發。(自駕車家庭也準時在幼兒園內集合,在幼兒園集合)。

            2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

            3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

            4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

            5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

            6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

            7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

            8、游戲

            1:推小車,游戲

            2:背子傳旗接力賽,游戲堆沙堡比賽。

            9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

            10、集中--點名--返園;顒忧昂蟠k事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。余潔璇負責傳送活動相片到博客,許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。

          戶外親子活動方案3

            一、活動背景與目的

            為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的`優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

            二、活動宗旨

            友誼第一,比賽第二。

            三、活動主題

            娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

            四、活動簡介

            1、活動時間:20xx年**月**日

            2、活動地點:*****

            3、參賽對象:***班及家長

            五、比賽項目及規則

            道具:障礙木樁

            參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

            比賽距離:20米距離

            裁判員:發令1人,記錄1人

            規則:

            (1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

            (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

            (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

            (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          戶外親子活動方案4

            (一)活動主題:

            親近大自然,增強廣大職工體質,豐富職工的業余生活,引導職工快樂工作,健康生活。

            (二)活動時間:

            8月下旬。

            (三)活動地點:

            合水縣太白鎮夏家溝。

            (四)參加人員:

            市局機關全體職工、合水縣局全體職工。

            (五)活動內容:

            1、分男女組別進行徒步行走比賽,其中男子組徒步里程為5公里,女子組徒步里程為3公里。

            2、開展沿途“美景隨手拍”比賽活動。

            3、參觀蓮花寺石窟。

            (六)活動方式:

            徒步行走活動定賽段計時,最短時間到達者為勝,活動分別獎勵男女前12名,具體為分別設男女冠、亞、季軍及4—12名四個獎項。隨手拍比賽活動,在徒步行走賽段中隨即手機拍攝,即時上傳手機拍攝照片至指定微信群,后由評委統一評定獲獎等次,設立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優秀獎12個。

            (七)主辦單位:

            市局機關工會、合水縣地方稅務局工會。

          戶外親子活動方案5

            一、設計意圖

            為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環保生態意識,大二班開展了一場熱鬧的[親子環保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,寶貝和家長們一起發揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環保又不失魅力。

            二、活動目的

            1、鼓勵幼兒和家長大膽創新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。

            2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。

            3、增進孩子與家人之間的情感,幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點:有一定的表現欲望

            難點:能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝

            三、活動時間:

            20xx年xx月xx日

            四、活動地點:

            xxx幼兒園

            五、活動對象:

            大二班全體家長和幼兒

            六、活動準備

            1、事先和家長交流活動的內容。

            2、請家長準備各種材料(各種紙、布、環保袋等)。

            七、活動過程

            1、室內活動

           。1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。

            師:小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎?今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準備一場時裝表演,你們有信心嗎?

            小朋友,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設計制作一件美麗的衣服,一會兒我們穿上自己設計的衣服一起去參加舞會,好不好?

           。2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創新、設計、制作時裝。

            爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。

           。3)教師巡視采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?

            幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。

            2、室外活動

           。1)扮演小模特,來一場時裝秀。

            師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的`家長開放日活動,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

           。2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。

            (3)家長和幼兒一起進行時裝表演。

            3、請小朋友分享過程與感受。

            師總結:今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著夢想,為孩子們創造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環保時裝秀到此結束。

          戶外親子活動方案6

            一、活動時間:

            xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

            二、活動地點:

            xxx幼兒園

            三、活動對象:

            小班全體幼兒、教師

            四、活動目標:

            1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

            2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

            五、活動安排:

            2月1號:高高興興上幼兒園!

            內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

           。崆橛佑變,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

            2月2日:認識新伙伴!

            內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

            (幫助孩子記住1―2個同伴的名字,提高幼兒來園的'熱情度。)

            2月3號:動畫電影真好看!

            內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

           。ㄓ^看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

            2月4號:幼兒園里真漂亮!

            內容:1、串串門,看看其他小伙伴。

            2、玩一玩,大家游戲真開心。

           。▍⒂^幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

            2月5日:哥哥姐姐本領大!

            內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

            2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

            (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

          戶外親子活動方案7

            活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

            活動地點:xx濕地公園

            參加活動班級:大班

            組織人員:幼兒園全體教師

            一、活動目標

            1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

            2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

            3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

            二、活動準備:

           。ㄒ唬┎牧蠝蕚洌

            1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

            2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

            3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

            4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

            (二)活動前需向家長溝通的事項:

            1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的'地。

            2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

            3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

            三、戶外親子游戲家長須知:

            1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為xx濕地公園

            2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

            3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

            4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

            5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

            6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

            7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護好孩子。

            8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

            9、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

           。▊渥ⅲ喊嗉壚蠋熢诨顒忧按蛴∫陨稀凹议L須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

            四、活動人員安排:

            1、主持人:xxx

            2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

            3、攝影:xxx

            4、計分員:xxx

            5、游戲調控人員:xxx

            6、活動中材料負責人:xxx

            7、自由調配人員:xxx

            五、活動安排:

            1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

            2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

            3、主持人組織家長和孩子排隊。

            4、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

            5、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

            6、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

            7、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽。

            8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

            9、集中--點名--返園。

          戶外親子活動方案8

            《可愛的圣誕老人》

            活動準備:

            塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子

            活動玩法:

            幼兒和家長同一方向站好,孩子從起點出發,走過小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長帶在頭上,家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結束,哪組獲勝。

            《我是小能手》

            活動準備:

            圍裙2個、薯片桶若干、紙棒

            活動玩法:

            孩子和家長對面站好,孩子穿著圍裙從起點出發,然后跨過“小河”跑向家長后,家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內,反復進行,聽老師口令后,計數哪組最后裝的薯片桶多,哪組獲勝。

            游戲規則:

            署片筒不能掉到地上。小腳不能

            《運西瓜》

            活動準備:

            小推車2輛、皮球2個

            活動玩法:

            比賽分成二組進行,孩子和大人站在同一地方準備,活動開始孩子們從起點出發跑到每組對面,從球筐里抱一個球跑回來,并把球送到媽媽推好的小推車內,媽媽再迅速地把球運回球筐,推車回來的'快的一組為第一名。

            《小烏龜運蛋》

            活動準備:

            小烏龜的衣服、紙蛋、地墊,拱形門,墊子、

            活動玩法:

            2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門,跑到對面,拿起一個蛋放在地墊上,端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。

            游戲規則:

            蛋如果掉到地上,返回再揀一個。誰先到達為勝。

            《趕小豬》

            活動準備:

            二個用報紙團成的紙球、二根小棒。

            活動玩法:

            孩子分成二組,聽到哨聲活動開始,每組的第一名小朋友拿著小棒,趕報紙球繞跑到起始的地方,哪個幼兒回來的最快,誰就能第一名。

            《穿項鏈》

            活動準備:

            椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個

            游戲玩法:

            把幼兒分成兩組,游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里準備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上,再跑回到原來的地方,以先到終點的幼兒為勝者。

            《小白兔拔蘿卜 》

            活動準備:

            小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干

            游戲玩法:

            把幼兒分成兩組,游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后,來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回,以先到終點者為勝。

            《小貓曬魚 》

            活動準備:

            小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個

            游戲玩法:

            小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處,將小魚放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。

          戶外親子活動方案9

            一、趣味接力賽(20分鐘)

            游戲規則:

            1、游戲分為四隊進行接力

            2、每組家庭站在不同的100米處準備接力

            3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球,家長要保護氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個,則隊伍增加3秒

            4、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞

            5、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統計秒數,秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

            游戲準備:

            1、裝水的氣球40個2、哨子一個

            3、秒表計時器1個

            4、紅繩:標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板

            需要人員:

            1、標記跑道100米節點

            2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)

            3、總計時員1名,吹哨子,統計各隊秒數,各帶隊老師將結果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

            二、雙人跳繩(25分鐘)

            游戲規則:

            1、每隊家庭10分鐘的練習時間

            2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽

            3、家長和孩子一起跳繩,統計一分鐘跳繩個數,各隊成員進行累加。

            4、被絆倒后,繼續跳繩,綁倒的個數不納入總數的統計

            5、跳繩總數最多的隊伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

            游戲準備:

            1、跳繩4根

            2、計時器1個需要人員:

            帶隊老師統計每組的跳繩個數,并統計整隊的跳繩個數,填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

            三、八人九足(20分鐘)游戲規則:

            1、每隊有10分鐘的練習時間

            2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

            3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

            游戲準備:

            1、綁在腳上的'彩帶32條

            2、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個

            需要人員:

            1、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時

            2、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

            四、拔河(30分鐘)游戲規則:

            1、以抽簽方式決定比賽對手

            2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制

            3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進行比賽,角逐出第3、4名

            游戲準備:

            1、哨子一個

            2、紅繩

            3、大透明膠:貼紅繩

            4、拔河大繩

            需要人員:

            吹哨子,記錄名次

            五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)

            游戲準備明細:

            1、裝水的氣球40個

            2、哨子一個

            3、秒表計時器1個、計時器1個

            4、紅繩:標記跑道100米節點

            5、比賽記錄表及簽到板

            6、跳繩4根

            7、綁在腳上的彩帶32條

            8、大透明膠:貼紅繩

            9、拔河大繩。

          戶外親子活動方案10

            一、活動目標:共度快樂xx,增進親子感情,促進家園共育。

            二、活動組織:策劃:xxxx成員:xxxx后勤:xxxx攝影新聞:xxxx

            三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

            四、活動準備:

            1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

            2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

            3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

            4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

            五、活動流程:

            1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

            2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

            3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

            六、活動項目:

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            游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxx)

            準備:場地上畫有起點與終點的標志。

            玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

            規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

            游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxx)

            準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

            玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

            規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

            游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxx)

            準備:場地上畫好四個走道。

            玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

            規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

            游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxx)

            準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

            玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

            規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

            游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxx)

            準備:場地一塊,繩子四根。

            玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

            規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

            游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxx)

            準備:海洋球、框子若干。

            玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

            規則:掉在地上不能撿起來。

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            游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxx)

            準備:三張大椅子

            玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

            規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

            游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxx)

            準備:障礙物

            玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

            規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

            游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxx)

            準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

            玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

            規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

            游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxx)

            準備:場地上畫好四個走道。

            玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的'一組為勝。

            規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

            游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxxx)

            準備:1-10的紙牌

            玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

            游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxx)

            準備:麻將牌若干

            玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

            (三)大班組

            游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxx)

            準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

            玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

            游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxx)

            準備:海洋球若干、籃子四個

            玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

            游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxx)

            準備:皮球8個,椅子4把。

            玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

            規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

            游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxx)

            準備:四條繩子。

            玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

            規則:起點和終點必要要在規定的范圍中

            游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxx)

            準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

            玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

            規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

            游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxx)

            準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

            玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

            規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

          戶外親子活動方案11

            活動準備

            1、一次性臺布數個

            2、彩虹傘

            3、小禮物人手一份

            4、彩色皺紙人手一條

            5、歡快的音樂和錄音機,電池

            6、長繩一條

            7、照相機

            游戲安排:

            1、親子游戲:

            豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

            玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

            b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲……

            彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

            b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

            c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

            彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

            跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

            2、大家圍坐在一起聽著歡快的'音樂進行野餐。

            3、集體統一玩2個游樂項目

            4、大家三五成群,自由活動

            【范例】

            一、活動宗旨:

            增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

            第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

            二、活動時間及地點:

            12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

            (以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

            三、活動準備:

            1、自帶一條小布條。

            2、自帶食物與同學分享。

            3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

            四、活動內容:

            9:00—9:30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)

            9:30—11:00親子活動

            1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

            2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

            3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

            皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

            4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

            5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

            6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

           。ɡK子向學校借)

            11:00—11:30食物分享自由活動結束

            1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

            2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

            五、備注:

            1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。

            2、食物、水家庭自備。

            3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

            4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。

            5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

            6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

          戶外親子活動方案12

            游戲規則:

            1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

            2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

            3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

            4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

            5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

            游戲2:《袋鼠跳》

            游戲規則:

            1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。

            2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

            3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

            游戲3:《過河拆橋》

            游戲規則:

            1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝?捎梅e分的`形式。

            2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

            注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

            活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

            活動地點:方山風景區

            活動目標:1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

            2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。

          戶外親子活動方案13

            活動主題:魅力南丹,環保勵志行

            活動目的:

            1.豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。

            2結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

            3融洽親子關系,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更寬松和諧的人際氛圍。

            活動時間與地點:

            時間:__年8月19日(星期日)

            地點:三水逕口南丹山

            活動對象:五(5)班師生及家長

            活動流程:

            1、7:3——8:0西南中心小學正門集中,收取活動費用,合影。上車后孩子進行分組抽簽,分成兩隊后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。

            2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規則)

            上午:

            (1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

            (2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

            (3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

            中午:

            (1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

            (2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

            下午:

            (1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

            (2)游泳。

            3. 16:30小結本次活動,頒發紀念品。結束開心周末親子活動。

            活動報名方式:

            下周二前到各組長處報名。

            活動費用預算:

            景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

            旅游巴士:洽談中

            橫幅:50元

            獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

            醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)

            綜合以上費用,每個孩子:每個成人:(隨后發布準確數據,并依據實際情況多退少補,在博客上財務公開)

            相關工作及分工安排(報名后再確定)

            旅游巴士跟進:

            全程保險跟進:

            獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

            醫護跟進:

            拓展游戲:

            財務跟進:(此處務必兩人以上)

            博客宣傳:

            安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的.男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

            溫馨提示:

            1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

            2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)

          戶外親子活動方案14

            一、活動目的

            1.通過活動的開展,了解感恩節的由來,培養從小知道感恩, 能從小擁有一顆感恩的'心。

            2.通過親子游戲及親子手工,促進親子之間的感情。

            二、活動形式

            以班級為單位開展感恩節家長半日活動。

            三、活動時間

            大班大大班組:20xx年11月27日上午9:00-11:30(下午正常上課)

            中小班組:20xx年11月27日下午3:00-4:30

            四、活動場地

            各班級教室、各戶外場地。

            五、活動內容

            1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩(主題教學);

            2.各班教師組織親子手工(表示感恩的作品送給家人)沒來的幼兒家 長幼兒帶回家贈送。

            3.用肢體、行動體現對家人的感恩(如幫家人梳頭發、洗手、洗臉、洗腳、按摩等)連帶游戲環節。

            六、活動準備

            1.準備好簽到表,規劃好活動場地。

            2.教師知道感恩節的由來,歷史背景。

            3.各班級根據園務的活動方案,制定本班詳細的家長半日活動方案(活動流程、課程內容、人員安排、材料準備等),于本周三上交到公室審核。

          戶外親子活動方案15

            一、活動目標:

            1、能夠注意傾聽歌曲。

            2、感知樂曲的優美旋律。

            二、準備材料:

            歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

            三、重點難點:

            聽出歌曲的內容,感知樂曲的優美旋律。

            四、活動地點:

            活動室

            五、活動形式:

            集體活動

            六、活動過程:

            1、激發幼兒欣賞樂曲的興趣,告訴幼兒歌曲的`名稱和簡單內容。

            2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問:這首歌好聽嗎?歌里唱的是什么?請幼兒議論之后,再聽一二遍。

            3、師幼一起隨錄音唱《春天》,注意表達歌曲的優美意境。

            4、師幼唱著《春天》,到戶外去感受春天的美。

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