市場方案

          時間:2024-06-28 19:41:26 方案 我要投稿

          精選市場方案模板集合8篇

            為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的市場方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選市場方案模板集合8篇

          市場方案 篇1

            為了落實市政府第八次常務會議精神,進一步加強市區建筑市場管理,規范建筑市場秩序,創造健康有序的市場環境,市政府決定對市區建筑市場進行集中檢查整治,特制定本方案

            一、指導思想?

            以科學發展觀為指導,深入貫徹落實國家和省關于建筑市場整頓的要求,以解決群眾關心關注的工程質量、建筑安全及農民工工資發放情況為重點,進一步糾正和嚴肅查處當前影響建筑市場秩序的不法行為,保證工程質量,保證施工安全,保證保障性住房建設順利推進,切實維護廣大人民群眾的合法權益,全力營造文明、誠信、規范、有序的建筑市場環境,促進市區建筑市場秩序持續根本好轉

            二、檢查原則?

            (一)全面排查與突出重點相結合。既要對所有在建建筑工地依法依規進行地毯式徹查,又要突出解決群眾關心的熱點難點問題,尤其是農民工工資、工程質量安全、小區配套設施和保障性住房建設問題

            (二)檢查與服務相結合。既要認真檢查問題,督促企業進行全面徹底整改,又要強化服務,落實相關政策,為企業發展營造良好環境。

            (三)集中檢查與解決群眾合理訴求相結合。既要全面深入地查找建筑工地存在的突出問題,又要注重傾聽廣大群眾對建筑市場的呼聲,采取召開農民工座談會、業主訪談等方式,解決好群眾反響強烈的涉建信訪問題,把群眾的意見和要求作為改進工作的切入點,讓群眾滿意、社會滿意

            (四)依法依規與按政策按協議檢查相結合。既要嚴格對照相關法律法規進行檢查,又要按照政府的相應政策和簽訂的協議進行檢查

            (五)整治與問責相結合。既要集中整改存在的問題,又要對相關責任人嚴肅問責

            三、檢查時間、范圍及內容?

            (一)檢查時間。10月14日至10月30日

            (二)檢查范圍。市區內所有在建工程項目(含今年已竣工和基本竣工項目)

            (三)檢查內容

            1.組織一次“回頭看”活動。重點核查8月上旬市區建筑市場集中檢查發現的十個方面突出問題的.整改落實情況:一是在建項目施工手續不健全問題,二是消防管理制度落實不到位問題,三是施工現場安全管理存在隱患問題,四是人防結建費及建筑行業養老保險費欠繳問題,五是建設項目物業管理沒有達到要求問題,六是農民工保障金欠繳問題,七是工程使用材料質量不合格問題,八是招商引資項目違規操作問題,九是棚改項目不依法依規動遷問題,十是工地標準化建設不達標問題。對每一個工地、每一個問題的整改情況,各責任部門都要進行認真細致地核查,看整改是否全面,是否到位

            2.規劃審批執行情況。重點檢查項目是否按照《建設工程規劃許可證》的要求和核準的施工圖紙進行施工;是否存在未經放線擅自開工建設或占用紅線建設問題;是否存在未經批準擅自改變建筑立面形式問題;是否有未經批準擅自更改容積率問題;是否有違規違章建筑。項目“五證”,即《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》、《建筑工程施工許可證》、《國有土地使用證》和《商品房銷售(預售)許可證》是否依法依規取得。建筑工程質量保證金、農民工工資保障金、土地出讓金、防空地下室易地建設費、公用消防設施建設費等是否足額繳納。是否依法簽訂國有建設用地出讓合同;是否依法取得建設用地批準書、用地許可證。是否辦理人防結建審批手續;是否按標準建設防空地下室。是否履行消防設計審核和驗收備案。是否存在違規銷售。工程監理和質量監督、施工圖審查備案、招投標及竣工驗收備案等是否符合法定程序

            3.保障性住房建設情況。重點檢查按政策應配建多少廉租房,實際配建了多少,已經建成多少。檢查回遷樓是否按規劃建設;回遷戶能否按時回遷;不能按時回遷的住戶,是否落實了補償措施;是否存在因不能按時回遷等引發上訪的問題。檢查各類保障房質量是否合格

            4.農民工工資保障情況。重點檢查保證金是否按規定收繳到位,農民工工資是否足額發放,是否存在拖欠農民工工資的行為,已經拖欠的農民工工資是否補發到位。施工項目建筑勞務分包合同是否備案,合同是否嚴格履行;檢查勞動合同簽訂、勞務工程款支付、農民工工資發放記錄;檢查核實項目勞務負責人、帶工班長、勞務作業人員花名冊、持證上崗、培訓情況

            5.基礎設施配套工程建設情況。重點檢查小區道路、綠化、停車場、環衛設施、垃圾中轉站、照明設施、休閑設施、電力、給排水、電訊、有線、物業用房、安保等設施是否按照規劃配套建設到位

            6.供熱設施建設情況。重點檢查供熱方式落實、供熱合同備案情況,熱源、鍋爐、計量裝置、供熱管線等相應設施的建設情況,物業管理責任的落實情況。臨時性區域供熱站鍋爐的質量是否符合標準,是否存在安全隱患

            7.工程質量情況。重點檢查工程是否存在影響結構安全和使用功能的質量缺陷,各類質量通病是否得到有效防治消除。施工單位的施工管理資料、工程隱蔽資料、質保資料、驗評資料是否真實齊全;檢查監理單位的監理實施細則、階段質量評估報告是否真實齊全

            8.施工安全情況。重點檢查建筑材料是否符合相關標準。檢查安全生產責任制落實情況;規章制度建立和落實情況;安全培訓教育及企業負責、安全管理人員、特種作業人員持證上崗情況;企業依法取得施工資質和安全生產許可證的情況、企業依法進行建筑施工活動的情況以及對監督整改指令落實情況;施工現場腳手架、基坑支護與模板工程、塔吊、龍門架等重要部位的安全防護與管理符合標準規范情況;施工作業人員人身安全防護、勞動保護措施的落實情況。檢查消防設施是否按要求配置,消防通道建筑是否符合設計要求。是否存在因搶工期不落實安全生產措施問題

            9.建筑工地秩序。重點檢查施工工地是否按規定設置統一的規范化、景觀化實體圍墻(擋板)和安全門、公告板;主體工程施工是否實行全封閉;工地出入口和工地內堆料場以外地面是否進行硬鋪裝;出工地車輛是否進行水沖洗;是否有專人對建筑工地內及出入口進行清掃

            10.物業管理情況。重點檢查物業企業是否具備相應資質;是否存在“樓霸”等壟斷經營行為;小區物業等級是否符合實際;小區衛生、小區秩序、供水、供熱等管理服務是否到位。小區“天眼工程”監控系統建設是否落實到位

          市場方案 篇2

            一、前言

            現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性,她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體,無論是從消費人群還是購買力而言,校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此,為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價,我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析,了解女大學生對護膚品的需求,并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。

            上海相宜本草化妝品有限公司成立,創立“相宜本草”中草藥護膚品牌。

            相宜本草的由來是中醫強調的“標本兼治”理念,它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作,將漢方本草和現代科技相結合, 開發出一系列功效卓著,使用安全本草護膚品。

            二、調查目的和意義

            (一)調查目的

            1、全面了解南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。

            2、全面分析南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。

            (二)調查意義

            針對南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況,為該產品的銷售制定更好的營銷策略,開拓大學生市場,提高產品的銷售量。

            三、調查的'內容和具體項目

            (一)消費者

            1、消費者統計資料:(生活費、護膚品消費水平、品牌認知度)

            2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過,滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。

            (二)市場

            1、相宜本草在校園市場上所占的份額

            2、消費者需求及購買力情況

            3、相宜本草品牌的市場前景預測

            (三)競爭者

            1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額

            2、了解各競爭品牌的銷售優勢

            四、調查范圍

            南京信息職業技術學院

            五、調查方法

            考慮到此次調查工作涉及面廣,因此擬采用隨機抽樣的方法,并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法,鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。

            六、資料分析方法

            主要采用Excel數據分析及通過圖表形式反映情況

            七、進度安排

            3月28日 制定市場調查策劃

            3月29日上午 制定調查問卷

            3月29日下午----31日上午 實施調查

            3月31日下午 數據統計和處理

            4月1日上午 撰寫市場調查報告

            八、經費預算

            打印調查問卷200張*0、1元/張=20元

            備用資金10元

            九、最終成果形式

            市場調查報告

            十、附錄

            (略)

          市場方案 篇3

            一、調查目的 :

            為了抓住產品市場的脈搏,把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。

            二、調查日期:20xx年

            1、主要調查:9月1日一9月15日,

            2、次要調查:9月16日一11月30日,我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失

            三、調查內容:

            1、主要調查內容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題:

            (1)您是否知道“今越糖可營養片”這一傳統品牌?

            (2)“今越糖可營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?

            (3)“今越糖可營養片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。

            (4)您對”今越糖可營養片“最喜歡和擔心的是什么?

            (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?

            (6)“今越糖可營養片”的獨特賣點是什么?

            (7)“今越糖可營養片”的包裝是否受歡迎?

            2、次要調查內容:(用觀察、分析法)

            (1)、用戶的特點調查:人口,規模,分布,構成,變動情況,城市,農村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。

            (2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的.產品。

            (3)、用戶的需要調查:現實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。

            (4)、產品在銷售區是獨家不是多家,產品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因。

            (5)、產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。

            (6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利? 哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發展趨勢如何。

            (7)、企業銷售量是否適應環境需求,現有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環節?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。

            (8)、竟爭環境笮樣,竟爭的力量,竟爭結構與規劃,竟爭內容與手段對手基本情況。

            四、調查地點免費提供

            各地市場、經銷商、經銷點、商店

            五、進程對策

            (1)9月1日一9月3日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,設計師主辦。

            (2)9月1日一9月2日,用文案調查法,進行與營銷部溝通,說明調查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。

            (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。

            (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調查表,調查問卷,作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。

            六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題:

            1. 您是從哪里得知這一消息?( )

            2.您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”?( )

            3.您是否有過糖尿病史?( )

            4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )

            5.您是否希望盡快得到治療?( )

            6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );

            7.您對送禮送健康是否也有認同感 ?( );

            8.您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎?( );

            9.您的其他感想是什么______________________ 。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。

          市場方案 篇4

            目前中國存在市場營銷人才短缺的現象,但同時又有大批市場營銷專業畢業生找不到工作。高校人才培養與企業市場營銷專業人才需求相脫節是新形勢下高校市場營銷專業人才培養面臨的首要問題。在市場營銷專業人才培養時應注重教學質量,轉變教學理念,推行素質教育,實施校企合作,提高實踐能力等,以此培養社會需要的市場營銷人才。

            市場營銷專業近兩年來連續成為上海市教委預警專業,其中一個原因就是畢業生簽約率偏低。也就是培養出的學生人數多于社會實際需求,導致供需比例失調。但這并不等于這些行業不需要人才,20xx年全國各地人才市場分析報告顯示,市場營銷人員需求排名第一,并預計20xx年市場營銷行業在中國的就業仍呈增長趨勢。目前中國存在市場營銷人才缺乏,尤其是高端市場營銷人才缺乏的現象,但同時又有大批市場營銷專業畢業生找不到工作。因此,不難看出高校在市場營銷專業人才的培養過程中存在著學校教育與學生就業及市場對人才的需求相脫節的問題。怎樣使高等院校市場營銷的教學與社會及企業對營銷人才的需求相對接,是目前高校市場營銷專業所需考慮的問題。本文從新形勢下企業對市場營銷專業人才的需求入手,分析了目前高校市場營銷專業教育中存在的問題,并對如何使高校教育與企業對市場營銷人才的需求相對接提出了一些建議。

            一、新形勢下企業對市場營銷專業人才的需求

            國民經濟的發展基礎是企業的發展,而企業的發展離不開高素質的營銷管理人才。市場營銷專業人員是各個企業特別是大型企業不可缺少的人才。目前社會及企業對市場營銷專業人才的需求主要表現為以下幾個方面。

            (一)熟悉新媒體與互聯網營銷

            隨著各行各業都在經歷新媒體發展帶來的沖擊和變革,企業對新媒體領域的市場營銷人才需求很大,因為越來越多的公司試圖通過在線的市場營銷策略發布新產品,進行客戶關系管理等。這就要求將來培養的營銷人員必須對各種新媒體和互聯網營銷非常熟悉。[1]

            (二)有責任心,較強的應變能力

            由于市場變化很快,而新領域的競爭對手更多,受眾也更加挑剔,這就要求市場營銷人員有較強的責任心和敬業精神,能實時保持信息更新,能及時而正確地對市場變化做出反應。這就要求營銷人員有較強的應變能力,面對快速變化的市場,營銷人員需要不斷地改變工作內容和工作方式。[1]

            (三)好奇心和學習能力

            作為一名市場營銷人員必須對新事物有好奇心,愿意研究、吸收新知識。市場營銷人員需要不斷地了解、分析并滿足消費者的需求。隨著社會的不斷發展,人們的需求也在不斷變化著,這使得市場營銷人員需要不斷地面對新領域新事物,而這并沒有現成的經驗可以借鑒,只有保持一顆好奇心,并不斷學習,才能跟上時代的發展步伐。

            (四)良好的溝通能力

            良好的溝通能力對于所有的職業來說基本上都是必備的,但是對于市場營銷專業來說尤為重要。[2]市場部的工作需要與企業內外部進行溝通與合作。其次,營銷人員還要具備比較強的文字溝通能力,因為營銷人員需要向公司提交很多文字性的東西。因此,良好的溝通能力是市場營銷人員必備的基本素質。

            二、目前高校教育的主要問題

            (一)重科研輕教學

            目前很多高校雖然已經開始對教學有所重視,但由于教師的職稱評定、各種項目經費的申請、學校的聲譽等都直接與科研相掛鉤,所以無論是學校層面還是教師本人都應更加地重視科研,而對教學的輕視則直接導致教學質量的下降。因此,要為社會培養有用的人才,高校首先需要抓教學質量。

            (二)教學理念及教學方法陳舊

            目前高校的教育仍然受中國傳統的教學理念與教學方法的影響,在教學中重視知識的傳授,忽視能力的培養,教學方法仍然以“一言堂”、“滿堂灌” 為主,評價學生的主要標準是學生是否記住并能運用所獲得的知識。教學只注重結果,教師把主要的精力放在學生對知識的掌握上,忽視了學生掌握知識的過程和能力的培養。這就使得培養出來的學生高分低能,實踐能力弱,不能滿足市場的需求。

            (三)課程設置與教學內容不能與時俱進

            目前我國高校的市場營銷課程設置不能與時俱進,對于新媒體的營銷類課程設置不夠,且相關課程的教學內容與教材更新速度很慢。

            三、高校教育中的改善措施

            高校在培養市場營銷專業人才時,如何培養和提高學生的綜合素質,從而適應和滿足目前市場的需求?筆者認為應著重從以下幾個方面入手。

            (一)提高教學質量

            教學質量是人才培養的根本,教學質量的高低直接決定培養出來的學生能力的高低。因此,高校應嚴格把好教學質量關,提高任課教師的教學水平。比如英國的薩里大學,該校一直非常注重教學質量的把關,并且很多教師都是本學科研究領域的佼佼者。學校認為這樣才能夠確保學校的課程符合雇主對受過良好教育、掌握良好技能和積極上進的人才的要求,這樣培養出的學生才能在入職后很快適應崗位,為公司做出貢獻。因此,薩里大學的畢業生就業率多年來一直位居全英第一。

            (二)轉變教學理念,改進教學方法,推行素質教育

            許多年來,高校教育在教學中重視知識的傳授,忽視能力的培養,重視知識獲取的結果而非過程。因此,高校應全方位實施教學改革:轉變教學理念,推行素質教育,改進教學方法,提高教學質量。在教學中高校應注重啟發式、參與式與案例教學。首先,教學過程中應運用啟發式教學,提倡學生在課堂上發現問題、提出問題,設計一些富有啟發性的問題,達到激發學生學習興趣,培養學生好奇心的目的。其次,教學中應運用參與式教學方法,讓學生參與到教學中來。在整個教學過程中教師是教學管理者、接受咨詢者,是顧問,是引導者和參與者;學生是詢問者、探索者和求知者。這不僅培養了學生主動學習的能力,同時也培養了學生的溝通能力。最后,建議市場營銷課程教學多應用案例教學法,案例教學法是一種運用典型案例,將生活實例引入學習之中“模仿真實生活中的職業情境”。通過案例教學,可以使學生對市場營銷戰略與策略、商務談判技巧、廣告制作、市場調查與預測等專業知識有一個接受、理解、消化的'過程,不僅讓學生直觀地了解企業營銷活動,還提升學生的獨立思考、探究問題的能力。

            (三)實施校企合作,提高實踐能力

            營銷人才在工作過程中的實際操作能力和靈活應變能力尤為重要。高校應主動聯系企業,在企業設立實習項目,為學生實習實踐搭建一個好的平臺。在學生接受一定的市場營銷的基本知識后,參加企業實習,這使得學生可以參與和了解整個市場營銷的工作流程,積累經驗,提高學生的實戰能力和綜合能力。目前很多國外的高校都是這樣安排的,比如英國的薩里大學是英國就業率最高的大學之一,其中一個原因就是學校與企業有非常強大的關系網。英國的大學本科為三年制,但在薩里大學就讀的本科生可以選擇讀四年,第四年學校就把學生安排到與其有聯系的企業實習,通過這種實習可以讓學生更好地把理論與實踐結合起來,從而使學生能更好地滿足市場的需求。甚至有很多學生畢業以后,直接就留在了企業工作。

            (四)增設并細化新媒體營銷類課程

            目前高校對于新媒體類的課程較少,應增設并細化新媒體營銷類課程。加快教學內容的更新,由于新媒體類營銷課程要求及時地更新知識,這就要求教材最多用5年就必須重新編寫。在教材的選擇上必須選用這一領域最權威的教材。另外,在教學內容的選擇上應注重實用性。

            市場營銷專業人才培養的模式必須遵循從實際出發、符合社會需求的原則,傳統的高校市場營銷專業人才培養模式在面對今天的社會需求時顯得愈發無力,因此市場營銷專業人才培養模式的改革勢在必行。但是沒有一個人才培養模式可以一勞永逸地解決市場營銷人才培養問題,在市場營銷人才培養模式改革的道路上沒有終點,高校只有從社會需求出發,不斷完善市場營銷人才培養模式,才能緊跟時代步伐,才能培養出符合社會需要的市場營銷人員。

          市場方案 篇5

            一、概論

            1.1序言

            1.2研究目的

            1.3研究方法

            l詳盡的資料搜集及分析工作

            l入戶問卷調查

            l現場訪問

            1.4主要論和建議

            二、廣州市住宅市場概況

            摘要:廣州市區域概況

            1、總面積、市區面積、占全市面積%

            2、家庭總戶數、戶均人口

            3、近年經濟發展趨勢、生活水平、購買力水平概括

            4、近年廣州住宅市場的發展特點、成交市場的具體特點

            2.1廣州經濟發展概況

            2.11經濟發展速度(gdp分析、第三產業分析)

            2.12金融業與房地產消費市場

            2.13居民生活水平與住宅消費

            2.2廣州住宅市場特點

            住宅成交量、付款方式、買家特點分析

            2.3廣州住宅市場的發展趨勢

            2.31政府政策

            2.32金融上消費貸款額

            2.33廣州住宅發展趨勢

            2.34阻力因素

            三、項目區域市場概況

            3.1整體供應與成交分析

            3.11市場發展概述--海珠區住宅供應與成交情況

            3.12市場交投活躍原因

            3.13規模效應及價格檔次

            3.2市場活躍區域

            3.21市場活躍區域的分布及特點

            3.22活躍區域的價格走勢及檔次變化

            3.3多層、高層市場特點

            3.31多層住宅近年供應、成交特點

            3.32高層住宅近年成交增長與供應情況

            3.33多層住宅與高層住宅的供應與成交比較

            3.4成交主要特點

            3.4.1成交價格密集區域

            3.4.2買家分析

            l私人購買vs集團購買

            l本地人買家vs外地人買家

            l本市買家:海珠區vs其他舊城區

            l成交單元面積

            l買家年齡

            l成交總額,買家承受能力

            四、項目區位特性分析

            摘要--1、項目地塊在城市發展中的地位

            a、項目地塊位置分析

            b、未來城市的主要發展方向及本項目地塊地位分析

            2、樹木地塊所屬區域特點

            a、區域人口分析

            b、區域基礎設施及交通條件分析

            c、區域新發展區分析

            d、區域住宅開發的特點分析

            3、項目地塊的地點特征

            a、項目地點及周邊社區、生活配套分析

            b、項目地塊周邊交通條件分析

            c、項目周邊區域開發分析

            d、項目地塊的開發條件及開發特點

            4、項目地塊的用地特征

            a、項目地塊用地規模

            b、項目地塊用地形狀

            c、項目地塊綠化基礎分析

            d、項目地塊內高差分析

            e、項目地塊道路、用水、用電基礎分析

            4.1項目地塊在城市發展中的地位

            4.1.1項目地塊于城市中的區位分析

            4.1.2未來城市的.主要發展方向

            4.1.3城市的具體發展過程對項目發展的影響

            4.2項目地塊所屬區域的特征

            4.2.1項目區域的人口狀況

            (常住人口、占市區常住總人口%,常住家庭戶數、戶均人口、新增家庭戶數、項目地塊附近居住的常住人口、家庭戶數)

            4.2.2項目區域城市發展概況

            (城市功能發展情況、基礎設施和生活配套設施情況分析、交通條件等城市建設發展情況)

            4.2.3區域內競爭性地區的發展條件比較

            (位置、用地規模、規劃人口、規劃發展目標、交通條件、建設情況等條件比較)

            4.3項目地塊的地點特征

            (位置、周邊基本居民生活服務設施配套、公交、道路規劃情況)

            4.4項目地塊的用地特征

            4.4.1項目地塊規模

            4.4.2項目地塊用地形狀分析

            4.4.3項目地塊綠化基礎

            4.4.4需地塊高差分析

            4.4.5項目用地現有污染情況

            4.4.6項目地塊道路、用水、用電基礎

            項目附近競爭性住宅看法物業發展狀況

            概要:

            a.項目附近同類樓盤開發小區數量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現有供應量

            分析;

            b.同類樓盤特點;

            c.預計未來無年區域住宅供應總量、單元套數、已開發物業的后續供應量;

            d.周邊主要競爭對手占地面積、總建面積、住宅面積、套數;

            e.區域同類樓盤現實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積;

            f.區域同類樓盤現時價格幅度

            g.未來的住宅供應量增幅、市場承接力、競爭情況;

            5.1項目附近同類樓盤開發物業供應情況

            調查范圍:

            樓盤規模:

            調查時間:

            5.1.1已開發樓盤供應狀況

            5.1.2項目周邊地塊的開發動態及未來供應量分析

            5.2項目附近同類樓盤開發狀況

            5.2.1售價與銷售率分析

            (附近樓盤推出銷售狀況及原因分析

            5.2.2銷售與賣點

            5.3項目附近同類樓盤戶型面積分析

            5.4項目附近同類樓盤規劃設計及建筑設計特點

            5.5小

            五、市場調研論及發展建議

            6.1市場調研論

            (住宅市場環境、區域供求及吸納特點、項目競爭優劣分析)

            6.2項目發展建議

            (策略、目標客戶、目標客戶特征、具體建議--)

            6.2.1已購房者的需求特點詳細調查

            6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調查

            附:1、廣州市大型建設項目表

            2、1998年廣州市重點城建上馬項目

            3、區域人口變動情況

            4、附近區域住宅市場概況

            6.2.3附近樓盤集中區域分析

          市場方案 篇6

            一、活動宗旨

            創設體驗情境,以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來,使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學生的思維,充分調動起學生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能,同時培養學生的愛心。

            二、活動內容:

            隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品,標上意向價(指導價),并以中隊為單位社攤公開拍賣。

            二、時間:12月28日

            三、地點:籃球場及周邊(請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)

            四、對象:3-6年級

            五、要求:

            1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報,隊員在本班的制定范圍內銷售。

            2、拍賣的`物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

            3、中隊可自由發揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

            4、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。

            5、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

            6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,用于幫助中隊或學校的貧困學生,大隊部根據捐獻情況,評出最具愛心獎若干名,大隊部期末將下發獎狀。

            7、各年段主任安排幾位老師,進行巡查,以確保活動安全、有序進行。

            z二小大隊部

          市場方案 篇7

            活動目的:

            1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環經濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結識更多的朋友。

            2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

            一、活動時間:12月7日下午 14:00至15:30

            二、活動地點:操場北側

            三、活動準備:

            1、 發放致家長短信,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長,得到家長的支持。

            2、發動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。

            3、各組整理自己的商品,經家長同意后列出交易物品清單,并進行分類,并自備購物的零錢,各小組也需事先準備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)

            4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。

            五、活動目標:

            1、要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識,學習和體驗一些初步的買賣技巧。

            2、要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上,都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。

            3、要在活動中展示很好的行為素養,并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中,要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的`交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

            六、本次活動學生應具備的各項素質及能力:

            a、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。

            b、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

            c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調查)

            如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎么為自己的商品打廣告?等等

            d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,有理服人。

            e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

            七、活動程序:

            1、以小組為單位設一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業員3-5名。

            2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養學生的營銷策劃能力,隊員輪流擔任營業員,自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業。

            3、活動結束,市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業員”若干。

            4、老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

            5、活動結束后要注意及時清理干凈場地,班主任將對此進行評比。

            八、活動細則:

            1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組,在指定位置擺地攤,每個攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等;

            2、交換物品以書籍、玩具、學具為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,物品不在多;

            3、各小組可自由發揮,各展其能,運用銷售策略,場面力求生動性、鼓動性、靈活性,廣告語設計要推敲、指導,切忌庸俗;

            4、活動結束后各小組負責清理展臺周圍的衛生。

            九、注意事項:

            1、交換的物品盡量做到成色較新,以價廉物美、健康實用為佳,商品意向價格要合理;

            2、在規定地點擺攤,并為攤位自起一個“商店名稱”。

            3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養學生的營銷策劃能手,如海報等。學生自制展板【學生自行設計,用繪畫、美術字等方式表現】盡量作到經濟實用。

            4、由于第一次組織這樣的活動,班主任要做好發動、組織工作,事前做好安全教育,教育學生注意安全,遵守會場紀律;活動當天要注意維持好本班的秩序。

            6、活動結束后班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。

          市場方案 篇8

            中國化妝品市場是一個充滿活力的市場,本土企業的崛起,翻新,營銷也各有高招。這促進了國內化妝品行業的發展,又加劇了行業品牌之爭。國化妝品市場經過幾十年的發展,近年來逐步走向成熟,但市場成長率依然高于整體國民經濟發展的水平。分析化妝品市場各個分支,可以看出推動市場發展的動力主要來源于護膚與彩妝兩個分支。相比于洗發水、牙膏等相對飽和的市場,彩妝市場近年來近50%的增長率無疑是推動整個化妝品市場發展的“火車頭”。

            關鍵詞 美寶蓮的品牌個性是:時尚、流行、優雅、價格合理

            一、 宏觀市場分析

            (一)整體市場分析

            美寶蓮自95年進入中國市場以來,銷售拉動廣告鋪天蓋地,朔就了其強大的品牌優勢,相對低廉的產品價格,眾多的零售網點,月月出彩的終端活動,這些促進銷售的法寶在美寶蓮集合為一身。美寶蓮在國內彩妝產品市場整體份額占有率達20%強,在很多二級城市,美寶蓮的市場份額占有率達到60%以上,而專柜銷量更是占到了美寶蓮整體銷量的60%以上。美寶蓮有強大的廣告支撐品牌拓展,有9年的國內銷售經驗,有大眾化的產品定位,盤踞著各地大中型商場超市

            的專柜,支撐著化妝品店的形象??美寶蓮很強大,強大的比我們還熟悉國內消費者的需求,強大到可以成為市場走向的風向標。

            (二)高校化妝品消費市場分析

            大學生化妝品調查背景和意義繼電腦、MP3、手機等IT通信產品等消費熱后,化妝品正在成為大學生群體中的又一新興消費熱潮。在目前金融危機加劇,就業壓力增強的環境下,使用化妝品的現實意義已經從美容、禮儀的角度,擴展到個人素養,就業競爭力等方面。 大學生的化妝品消費不僅形成了一個規模可觀的細分市場,甚至對整體市場也發生著影響。大學生們青春時尚,接受過良好的教育,社會關注程度高,如果通過大學生的消費取向影響年輕人群體的'消費潮流,無疑將獲得巨大的市場效果。因此,大學生消費者不僅具有現實的市場價值,對于企業競爭優勢的建立或者品牌形象的塑造,都是值得重視的合作對象。

            (三)高校彩妝卷調查結果分析:

            1 市場容量

            市場容量是指市場總量與該品牌的市場份額的乘積。市場容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量,在不使用彩妝產品的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類群體的個體數量相當可觀,占到全體的48.5%,通過問卷的數據反饋,我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為:‘認為平淡也是一種美,不必要刻意修飾。’(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時太忙,沒時間化妝’和‘不會化妝’也分別占到29.4%和27.6%。盡管她們不使用彩妝,但絕大部分的人都沒有認為‘在這方面花錢不值得’,選這項的人僅僅占3%左右,這說明不使用彩妝或許是一種很無奈的選擇,內心的潛意識還是向往,畢竟愛美是女人的天性。

            2 品牌認知

            在彩妝品牌認知度上,大家的認知還是較為廣泛的。但在實際購買行為中,消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮,歐萊雅,DHC但從數據上我們不難看到我們大學生的消費群體是擁有巨大潛力的消費者。在會選擇什么價位的化妝品上,學生集中選擇了中低檔價位。

            美寶蓮作為國內彩妝市場的第一品牌,已經牢牢抓住人心,所以一提到你所認知的化妝品牌很多人都首先寫到“美寶蓮”。不難看出其品牌深入人心,但是提到要購買的化妝品牌時,絕大部分的學生并沒有選擇美寶蓮這樣的牌子。我覺得大學校園是化妝品市場消費的潛力群體,如果哪個化妝品牌能開拓這個消費市場的話是個不錯的idea。

            二 美寶蓮彩妝產品SWOT分析

            優勢(s t r e n g r t h):1.美寶蓮的彩妝產品已經全面采用全成分標識,這在國內品牌中還比較少見

            產品定位清晰:彩妝品牌——定位為18-30歲使用彩妝的女性。

            2.美寶蓮一貫堅持純天然、健康的理念,無論從店鋪裝修還是產品的包裝都是采用天然健康的環保料。3以高品質,合理價位,簡潔設計和豐富多彩的顏色為基本概念,充分展現個性感覺,引領時尚潮流,符合大學生的消費觀點。

            劣勢(weakness):1銷售經驗相比其他公司人員有劣勢。2市場份額及情感份額不夠。3消費者對于彩妝的質量要求更甚于護膚品,所以對彩妝的選購多集中于知名品牌4 美寶蓮主要是選擇專柜渠道,銷售點較少。

            機會(opportunity):1該產品采用全新的消費理念和更注意大學生的心理訴求,容易被消費者接受2中國化妝品市場平均年增長幅度保持在13%-15%之間,而彩妝市廠有50%的增長率3大學生的消費意識比前輩更加前衛而且大膽,這是彩妝市廠蓬勃發展的消費能力基礎;

            挑戰(threaten):彩妝在大學生心中沒有形成清晰的概念,新產品推出來占有空間相對較少且市場培育培育期較長2美容類產品屬廣告性產品,行銷資源投入較大。彩妝市廠“洋土”品牌競爭激烈。

            三、營銷策劃目的

            本次策劃的目的是讓更多的大學生了解、使用“美寶蓮”這一化妝品。力爭在校園營銷活動中在校園內打響產品。

            四 營銷策劃戰略

            目標市場:國內各高校

            銷售渠道與策略:(1)美寶蓮進入大學校園選擇的最佳銷售渠道是校園超市和連鎖便利店,以及結合商超、小終端、美容專業線幾種渠道之優勢所在。 (2)采用廣告開道, 促銷活動策略,自我銷售策略,網絡銷售策略

            品牌定位:中低檔,定位于大眾品牌,通過各種超市渠道加大其在校園的滲透力度 ,讓每一個大學生在任何一個地方都能買到它的產品

            廣告策略:采用最新廣告策劃方案,增加美寶蓮的知名度,廣告采用亞洲明星代言,強調美寶蓮的適用對象,在大學校園多做促銷活動,進行彩妝知識宣傳,突出美寶蓮彩妝的優點和特色,讓美寶蓮大眾化而非大路化

            專柜陳列策略:以試用裝陳列為主體,專柜要簡潔而不簡單,品牌形象突出,并采用專柜銷售和廣告影響相互促進的銷售策略。

            媒體策略:在大眾平面雜志媒體上投放品牌推廣性廣告為主體,專柜及活動現場播放化妝科普宣傳片為輔助。并結合實用的化妝演示推廣。

            促銷活動策略:以根據季節變換推廣妝容為主要活動引導,以妝 容產 品 禮包作為主要促銷形式,派發傳單 ,以抽獎活動氣氛強烈。

            網上銷售策略:充分利用各類化妝品網站,加深與網上消費者的互動;借助大學生校園網以及人人網等網絡平臺網絡作為有力宣傳的途徑。利用網上營銷的客戶管理回報消費者,鼓勵忠誠度。

            價格定位: 美寶蓮定位于大眾消費產品,美寶蓮面向學生的市場價格根據成本原理以及大學生的消費能力,將其彩妝價格基本定位于30——60元。這樣大大刺激了價格敏感但又追求時尚的大學生消費者。

            五、售后客服服務

            (一)建立一支高素質的售后服務隊伍

            (二)設置專人負責處理顧客投訴事件

            (三)創造與顧客多種溝通、接觸的渠道建立專業的服務中心,成立類似“俱樂部”或“沙龍”等形式的機構 2建立多條800免費電話咨詢熱線,及時地回答顧客提出的各種疑問

            (四)主動聯系顧客,和顧客建成伙伴關系,通過以下方式與顧客建立一種長期關系建立顧客資料庫 電話回訪 郵寄DM 郵寄化妝品試用裝

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