演練方案

          時間:2024-11-20 08:47:37 方案 我要投稿

          精選演練方案模板匯總五篇

            為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演練方案5篇,歡迎大家分享。

          精選演練方案模板匯總五篇

          演練方案 篇1

            一、指導思想

            為了校園的安全,以學生“安全第一”,切實保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。

            二、演練的`時間、地點、參加人員、車輛

            時間:20xx年6月10日之前

            地點:學校操場

            參加人員:鎮校車辦;學校校長:;校安辦;校車車主、司機、乘務人員及全體乘車學生。

            車輛:

            三、演練領導小組及應急小組

            組長:校長

            副組長:副校長

            組員:中層干部、班主任

            四、準備工作

            (二)分工安排及職責

            現場總指揮:

            副總指揮:

            信號發令:

            疏散員:

            攝影:

            突發醫療、安全處理工作:

            參與人員:全體師生

            1、召開班主任會議。

            2、召開全體乘車學生會議。

            3、衛生保健準備。

            五、演練過程:

            1、警報響起。

            2、跟車員組織學生快速撤離。

            (1)學生用手捂住口鼻走。

            (2)學生不搶道,不驚慌。

            (3)跟車員組織學生有序撤離。

            3、專人把守車門、車窗。

            4、學生集中大操場。

            5、演練后領導發言。

            六、人員安排:

            1、道具擺放。

            2、攝影。

            3、警報。

            4、衛生保健:

            七、活動流程:

            14:10乘車學生集中操場。

            14:20校長宣布演練開始。

            14:25演練。

            14:40演練結束。

            15:00演練后領導發言。

          演練方案 篇2

            為順利應對突發事件,科學有效的防止校園惡性案件的發生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發事件對師生、學校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的.教學秩序和校園穩定。根據上級教育部門要求,結合當前把維護校園安全作為一項“重大的政治任務”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。

            一、安全疏散演練活動的目的

            1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。

            2、增強我校師生對突發事件的應變能力。

            3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

            二、活動對象及規則:

            活動對象:1——8年級全體師生

            要求在疏散活動過程中做到靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、混亂和打鬧現象。學生:

            1、每位學生平時要熟悉本班級的疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴禁爭先恐后,推拉他人。

            2、如有學生跌倒,后面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

            3、撤離過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現,應先撤到安全地帶后再找醫療救護人員進行包扎、治療。

            4、在清查人數時,如果發現人數不齊,不要回原處尋找,應立即報告老師,教師向領導匯報后由領導處理。

            打擊劫持犯,營救人質場景

            教室內,劫犯手持利器,對著人質脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽到沒有!”

            “我是政教干事,現在與你進行談判,你有什么要求提出來,千萬不要傷害人質”。

            “少廢話,不要傷害人質可以,你們給我準備十萬塊錢,一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說,并把利器頂在人質喉部,人質嚇得直打哆嗦。

            為軟化劫犯的敵對緊張情緒,保證人質安全,政治攻勢組上前與罪犯交談,政策攻心。“你怎么會想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉移,達到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我,給你們半個小時的時間,不然我就把這個人整死”。

            規勸未見成效。“實施強攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請示后,下令由談判人員將裝有現金的袋子扔到劫犯和人質前十余米處,并開門讓劫犯看到已“準備好的車”。慌張的劫犯四處張望,隨即令人質彎下腰去撿包。“砰——”的一聲槍響,劫犯中彈倒地,突擊手抓住劫犯與人質身體不在同一線上的瞬間時機,果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護人質,封鎖現場,并通知有關執法部門進行檢驗,醫療組迅速對受傷人質進行了救護。

          演練方案 篇3

            為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預防和遏止重特大災害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現制定方案如下:

            一、時間、地點、內容:

            演練時間:20xx年3月26日下午2:25

            演練地點:本校

            演練對象:一至六年級

            演練內容:(1)災情報警;

            (2)教室遇到震災時的.逃生;

            (3)逃生演練。

            二、組織領導:

            組長:z

            副組長:z

            成員:z全體教師

            現場總指揮:z

            副總指揮:z

            報警組(1人):z

            疏散組:z

            引導組(1人):z

            救護組(4人):z

            三、演練的具體操作程序:

            (一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,z成前愛心希望小學防震逃生自救演練現在開始”。

            (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

            (三)報警

            1、報警人z拉響警報。

            (四)逃生

            1、班主任迅速組織學生撤離教室,帶領學生到安全的地方去。

            2、當時在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方,要求學生蹲在地上。

            c、學校清點人數(班主任負責),各班清點完人數后向z主任匯報,王洛強向現場總指揮匯報。

            (五)現場救護

            救護組人員安排:

            (1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

            (2)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫院。

            (3)班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。

            (六)現場總指揮宣布:防震演練結束。

          演練方案 篇4

            一、活動目的:

            根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

            二、活動領導小組:

            總指揮:

            副總指揮:

            小組成員及分工:

            通道秩序:

            操場指揮:

            消防器材:

            信號、標語及攝像:

            三、活動要求:

            1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的'指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

            2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

            3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

            4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

            5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

            6、組織學生進行消防滅火演練

            四、疏散順序及人員安排:

            1、樓層秩序指揮及班級:

            初一年級

            一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。 指揮:

            一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:

            初二年級

            二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

            二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

            初三年級

            三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:

            三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:

            2.操場秩序及指揮:(負責人:)

            由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。

            然后組織學生進行消防滅火演練。

          演練方案 篇5

            為貫徹省行20xx年安全保衛會議精神,切實增強營業網點員工的安全防范意識和應急處置能力,防止各類安全事故的發生,借鑒礦區支行演練模式,特制定濟寧分行營業網點防搶劫演練方案。

            一、組織領導:

            組長:行領導或網點負責人XXX

            副組長:專(兼)職保衛管理人員或安全員xxx

            成員:網點全體人員及保安隊員

            二、時間:擬定于20xx年X月X日。

            三、地點:營業網點。

            四、演練內容演練內容:營業網點防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營業網點大堂經理搶劫現金,網點柜員、大堂經理、保安員進行應急處置。

            五、情景設置:

            營業室內秩序井然,大堂經理正在與客戶交流,這是從門口進來2人,大堂經理還沒來得及打招呼,其中一人(歹徒1)便從手提袋中拿出一把尖刀頂到大堂經理的脖子上:“都別動,誰動我就捅死他!”

            另一人掀開外套,(腰間捆綁著炸藥)跑到2號柜臺前,惡狠狠的嚷嚷著:“趕快拿100萬現金,限你在10分鐘內準備好,全要100的!”。

            六、演練操作程序:

            此案情發生后,面對突如其來的歹徒:1、營業網點工作人員根據應急預案進行處置:

            (1)、高柜區的其他柜員迅速將現金單證等收入箱中上鎖,并隱藏到柜臺下。

            (2)臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。

            (3)營業室主任沉著冷靜的對歹徒2說:“對不起了,我們的現金不夠了,請你等一會兒,我們馬上給行里打電話調送現金。”并對其他人員說:“趕緊給行里打電話調現金,我們急用,需要100萬。”xxx柜員隨即打通了綜合部電話…“我們有急用,需要2捆現金,趕緊送來”(營業網點遭搶劫暗號)。

            與之同時,營業室大廳內低柜區柜員xxx迅速走上前穩住歹徒:“你不要激動,有話好好說,不就是100萬嗎!我們已經打電話調現金了,一會兒就能送到,反正你手里有我們的人,讓其他人先走吧,大家都挺忙的.,不然我也可以陪著你。

            保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒,一邊疏散客戶,保安員并趁機用自衛器材將歹徒尖刀打落,大堂經理和低柜區柜員立即上前將歹徒制服;另一名歹徒見視逃跑到門口,被隨即趕來的110警察擒獲。

            經審查發現歹徒2身上的炸藥是假的。

            2、支行綜合部接到求救報警后,立即向110指揮中心報警xxx網點、在xxx路遭到歹徒搶劫,請求出警。并通知行領導迅速前往遭搶劫網點。

            3、將歹徒交警察帶走。

            4、營業室主任向隨即趕來的行領導匯報了事情的經過。

            5、恢復正常營業辦公秩序。

            6、演練結束。

            7、進行演練

            七、演練準備工作:安排2人扮演歹徒。準備道具(要考慮安全)與公安方面和110指揮中心事先聯系(有條件的可以請公安部門參與)演練必須在監控下進行。

            準備演練前應由支行報市行安全保衛部備案。

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