方案策劃

          時間:2024-09-12 22:52:08 方案 我要投稿

          【精選】方案策劃四篇

            為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】方案策劃四篇

          方案策劃 篇1

            一、指導思想

            實施自主招生,要有助于學校科學、合理、有效地選拔人才,有助于促進中學全面實施素質教育,有助于體現考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的,逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養目標相適應的多元化選拔錄取機制。

            二、招生原則

            堅持自主、自律的原則;堅持科學選才、體現特色的原則;堅持公開、公平、公正、擇優的原則;堅持學校負責、省教育考試院監督的原則,規范自主招生的各項工作和操作程序。

            三、組織領導

            學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構,以保證自主招生工作的順利進行。

            (一)成立自主招生工作領導小組。由黨委書記和校長擔任組長,分管校領導和職能部門、有招生專業的分院的負責同志任副組長或成員(組成人員名單見附件)。主要職責是:全面負責自主招生工作,制定招生政策,確定招生計劃,制定實施方案,討論決定招生重大事宜。

            (二)建立自主招生工作機構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成(組成人員見附件)。主要職責是:根據招生方案和實施細則開展各項工作,制訂相關制度(經批準后組織實施),處理各招生環節的日常工作,研究決定在招生過程中的技術性問題。

            (三)學校將根據需要,成立自主招生考核專家組,成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業自主招生考核方式及考核內容,負責對本分院各專業申請者進行綜合素質測試,提出測試結果。

            (四)自主招生監督,實行學校紀檢監察部門和省教育考試院雙重監督,學校紀檢監察處為自主招生的校內監督機構。

            四、招生規模與生源范圍

            (一)自主招生規模控制在學校年度普高招生計劃總數的5%以內。

            (二)自主招生生源面向浙江省。

            五、招生工作程序

            自主招生工作按以下程序進行:

            (一)申請報名。遵循考生本人自愿的原則,采取網上報名和現場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經濟職業技術學院自主招生報名表》,并隨帶學校推薦證明等其他相關材料,在規定時間內,統一到學校(杭州市下沙高教園區東區學正街66號)招生就業處辦理報名手續,申請材料不退還。

            (二)資格審查。學校招生就業處根據申報條件對考生進行報考資格審查,審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。

            (三)文化考試和綜合素質測試。文化考試以筆試的形式,參照高等學校招生考試大綱的要求命題,根據專業歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業志愿填報和綜合素質測試的名單,組織考生參加綜合素質測試。

            (四)錄取。根據專業歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果,按照錄取規則從高分到低分擇優錄取。如生源不足,則不足部分轉到高考統招計劃。

            (五)公示。學校招生就業處負責將經學校自主招生工作領導小組確定的名單,在本校招生網上公示,公示時間為10個工作日。如無異議,報請浙江省教育考試院審查備案,辦理入學手續。

            六、自主招生章程

            (一)學校概況:(略)

            (二)招生專業歸屬類別、專業、科類、計劃和學費標準:

            (三)報考條件:符合當年高考或高職單考單招報考條件,并已辦理高考或高職單考單招報名手續,且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業生,符合以下條件者:

            參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規定體檢合格。空中乘務、表演藝術(汽車營銷與模特藝術)專業體檢需按空中乘務專業的標準,詳見我校空中乘務專業招生簡章。

            在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業歸屬類別。

            (四)考試與專業志愿填報

            由學校自主命題和組織考試,分文化考試和綜合素質測試兩部分:

            1、文化考試(總分450分)

            (1)考試內容:語文、數學、英語。

            (2)考試形式:筆試。

            2、專業志愿填報

            按專業歸屬類別的.考生文化考試總分從高分至低分,第一專業歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業志愿的分數線,第二專業歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業志愿的分數線。

            3、確定綜合素質測試名單

            允許每位考生填報兩個專業,按照專業志愿優先的原則,第一專業歸屬類別根據該專業招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業志愿綜合素質測試名單,第二專業歸屬類別根據該專業招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業志愿綜合素質測試名單。若一專業志愿不足,則從二專業志愿調劑(從高分到低分)。非調劑考生參加一專業志愿的綜合素質測試,經調劑的考生則參加調劑的專業綜合素質測試。

            4、綜合素質測試(總分300分)

            (1)測試內容:考核考生的綜合素質和專業學習的適應性。

            (2)測試形式:面試。

            (3)測試方式:由學校綜合素質考評小組負責實施,考評小組由5—7位人員組成(設組長1名),按照實施細則制定的選拔測試標準(另文報批)進行考評,并由學校紀檢監察部門全程監督。

            5、考(測)試評分

            各專業考生的文化課考試各科滿分150分,綜合素質測試滿分300分,總分滿分750分。

            6、加分政策

            凡在高中段學習期間符合下列條件的,可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。

            (1)在省級(含)以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的,加30分;個人第3、4名或二等獎勵的,加40分;個人第1、2名或一等獎勵的,加50分。

            (2)在全國性學科競賽中獲得省級賽區三等獎者加30分;獲二等獎者,加40分;獲一等獎者,加50分。

            同時符合上述多項條件者,只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現場確認時提供證明材料復印件,并查驗原件。考生加分須在學校自主招生工作領導小組會議上集體確認。

            (五)錄取

            1、按照公開、公平、公正、擇優錄取的原則。

            2、各專業考生的錄取,按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分,從高分到低分依次錄取。考生如生源不足,經省教育考試院同意,轉入高考統招計劃,在相應的批次錄取。

            3、凡被我校自主招生錄取的考生信息,在本校招生信息網和浙江教育考試網同時進行公示,公示時間不少于10個工作日。

            4、公示結束后,學校將擬錄取考生名單報省教育考試院,經審核同意后向考生發錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招;未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。

            七、實施進程安排

            20xx年2月19日前

            完成自主招生方案的申請和報批工作。

            20xx年2月25日—3月24日

            做好學校自主招生的宣傳工作。

            20xx年3月25日—4月6日

            做好考生網上報名工作。

            20xx年4月7日—8日

            考生本人到浙江經濟職業技術學院進行報名資格現場確認。

            20xx年4月9日

            考生文化考試。

            20xx年4月15日—16日

            考生在學校招生網查分,如對文化考試成績有疑問,可致電登記核分。

            20xx年4月18日

            公布專業志愿填報的名單

            20xx年4月19日8:00—16:30前

            填報專業志愿(在學校自主招生網上填報專業志愿)

            20xx年4月20日

            公布參加綜合素質測試名單

            20xx年4月22日

            各專業綜合素質測試

            20xx年4月30日

            擬錄取名單在學校招生信息網和浙江省教育院網同時進行公示,公示時間不少于10個工作日。

            八、監督制度及違規處理

            1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措,招生考試工作人員要認真學習招生政策,自覺遵紀守法,堅決抵制不正之風,堅持“公開、公平、公正”原則,創造一個讓社會和考生滿意的選拔環境,確保自主招生工作順利完成。

            2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題,一律集體研究決定。

            3、選派政策水平高、工作認真負責,作風正派、辦事公道,業務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。

            4、凡有直系親屬當年報考高校者,要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。

            5、學校紀檢監察部門要加大監督和檢查力度,并對招生錄取工作進行全程參與和監督,對發現和查實到違反招生紀律行為,按有關規定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監督。

            6、考生個人應本著誠信原則向學校申請報考,如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的,學校將按照有關規定取消其報名資格;已被我校錄取或取得學籍者,學校將取消其入學資格或學籍。

            7、其他違規行為的處理遵照教育部有關規定執行。

          方案策劃 篇2

            什么叫壘壁盲測?我們將“心相印”紙巾、寶潔的“得寶”以及維達紙業的“維達”紙巾進行了對比測試,把不同品牌的低巾用繡花框繃緊,然后往上放硬幣,哪個品牌的紙巾能承受的硬幣多,則說明該紙巾的韌性與質量都不錯。結果,“心相印”勝出。這說明,心相印已具備了成為一流品牌的必要條件——優秀的品質。

            品牌的發展往往有這樣一個規律:一個非常優秀的產品,如果不經過一個精心的品牌包裝與品牌打造,不塑造一個良好的品牌形象,那么在品牌多元化的`市場,便很難取得消費者的認同,也就不可能暴發出強勢的品牌動力。

            基于“心相印”紙巾的測試結果,我們決定在產品上市之初就要以一個高品質、高姿態的品牌形象出現,切入市場競爭。

            雖然現在市場競爭慘烈,品牌眾多,尤其不乏一些實力雄厚的領導品牌,但“心相印”有信心,也有能力憑多年的紙業市場的營銷經驗及營銷網絡,在短時間內,把產品推向市場。

            余下的就是如何進行有效地整合傳播,打造一個黃金品牌,促進終端購買。

          方案策劃 篇3

          一、市場分析

            第一步,深入了解對策劃對象所在行業及相關情況,比如行業的歷史,行業的現狀,行業發展的新特點,相關的法律配套等。了解得越詳細,掌握的信息越多,就越有可能從中挖掘出有價值的新聞點。

            在第二十一屆國際攝影測量與遙感大會(ISPRS)召開之前,大會宣傳組做了充分的準備,深入了解國際攝影測量與遙感學會的歷史,現狀,學術性以及國際影響力。與大會的承辦方國家測繪局密切接觸,掌握第一手資料,并就宣傳的新聞點進行探討和溝通,為這次大會的宣傳打開思路。

            二、確定宣傳目標

            第二步,確定宣傳目標是至關重要的一個環節。宣傳目標的確定直接影響到后面新聞點的策劃、媒體的選擇和預算的編制等步驟。針對不同的宣傳目標我們需要確定宣傳范圍,選擇宣傳媒體,有針對性的實施是成功新聞報道策劃的開始。

            在ISPRS大會籌備期間,大會宣傳組討論分析了我國目前測繪行業的特點和發展態勢,結合ISPRS大會的特殊性,明確了大會宣傳的目標:以宣傳大會為契機,重點報道我國測繪科技的發展和測繪成果應用。這為這次專題宣傳的成功奠定了基礎。

            三、策劃“新聞點”

            這一步,需要策劃出能達到宣傳目標的“新聞點”,并運用“借勢”、“造勢”兩大基本方法。

            考慮到測繪行業在目前階段仍然屬于冷門行業,測繪科技及成果應用還鮮為人知的情況,我們要把“冷飯”炒熱,不花一番心思怎么行。我們充分運用“借勢”、“造勢”兩大基本方法策劃專題報道的新聞點。適值5。12汶川地震發生不久,地震救災和災后重建仍是當前重大社會熱點問題,我們借機充分發掘測繪成果在汶川地震中發揮的重大作用,為宣傳測繪成果應用造勢,同時輔以測繪高新技術設備儀器的科普普及報道,便于受眾進一步了解測繪,達到我們的宣傳目標。

            四、選擇媒體

            新聞報道策劃都是通過媒體的傳播來完成的,因此媒體的選擇非常重要。專題新聞報道更要針對專題的特點來選擇媒體。首先從宣傳目標出發確定該專題報道不僅具有全國性、行業性的特點,還具有科技性、應用性的特點,然后基于我國測繪科技行業的實際狀況并結合國際攝影測量大會的具體情況,我們決定選擇人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺新聞中心(新聞頻道)、科技日報、中國新聞社、中國日報(英文)、國際廣播電臺,鳳凰衛視、國土資源報等中央主要媒體。

            五、編制預算

            做一次宣傳,當然要衡量投入產出比,對預算做到心中有數。新聞報道策劃離不開對新聞事件的實施費用。新聞報道策劃不同個案的實施費用往往會根據具體的策劃而有所不同,因此應采用“目標任務法”來預算。所謂“目標任務法”,就是先確定一個新聞報道策劃的目標,然后估算出要達到這一目標所需的費用,包括新聞策劃實施費用和新聞發布費用,這兩項費用相加就是一次新聞報道策劃的總費用。

            國際攝影測量大會專題報道因策劃的'目標較大,需要實施內容較多,此次的預算也比較高。為了向全社會普及測繪成果應用,讓老百姓更多的了解測繪,我們邀請中央電視臺國際頻道制作兩集專題片。應大會宣傳需求,我們制作了大會展播篇。會議期間,媒體接待,交通、餐飲等也需要一筆經費。絕大部分費用因策劃實施產生,所有費用的支出都在預算范圍,投資和效益成正比。

            六、策劃的實施和控制

            策劃的實施和控制是新聞報道策劃中的另一個重要環節。因為再精妙的策劃,也需要通過媒體進行傳達。如果媒體不配合,新聞報道策劃是不可能獲得成功的。需要策劃人有很強的媒體運作和控制能力。

            為了跟媒體溝通,充分發揮各個媒體的特點,實現宣傳目標,我們在大會籌備期間召開新聞通氣會,會前我們提前3到5天把精心準備的新聞素材發給跑口記者,請他們了解這次大會的重要性和新聞報道策劃的主要意圖,期望他們在通氣會上集思廣益。通氣會上記者們暢所欲言提出了很多新的看法,為我們的專題報道打開思路。大會開幕式之前,國務院副總理李XX會見前來參加國際會議的國外測繪專家代表。國土資源部副部長鹿心社等領導參加了開幕式。大會展會期間,我們策劃的“借勢”新聞點獲得巨大成功,媒體紛紛報道了測繪科技的各方面情況,達到我們預期效果。大會開幕時播放了展播篇,中央電視臺國際頻道cctv4在7月2日、3日黃金時間播出兩集測繪題材的大型專題片《災區上空的眼睛》和《神奇的數字家園》,另外還在會議期間會議大廳循環播出,廣泛宣傳,很有震撼力,大會閉幕前我們召開了新聞發布會,由于前期的策劃工作扎實,對測繪科技不甚了了的記者們也產生濃厚興趣,發布會期間記者踴躍提問,發布會結束時很多記者還意猶未盡,與有關專家預約采訪時間。

            七、策劃效果衡量

            對策劃效果進行有效評估,有助于判斷整個策劃成功與否,也能對下一次策劃提供有價值的參考。

            一般來說,專題新聞報道策劃的效果可以通過以下幾個標準來衡量:

            a、刊登播出數量。

            在策劃實施后統計媒體刊登播出的新聞數量,看是否達到原先設定的目標。大會結束后,我們做了詳細統計,這次參加大會總共有22家媒體50多名記者,大會召開的十天內,共發稿63篇。

            人民日報、新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、人民網等媒體不僅刊發、播發了大會開幕前國務院副總理李XX會見會議部分代表的消息,其他還有幾十家媒體報道了大會召開以及有關攝影測量與遙感進展及成就的消息。中國日報做一個專版報道。

            b、刊登播出質量。

            主要指篇幅、字數、播出時間長度、刊登的版面(是否頭版或其他重要版面)、播出的時間段(是否黃金時段、知名欄目)等。這次宣傳的力度較大。尤其是中央電視臺在十天的會議當中就有兩次新聞聯播,四次新聞直播,兩次朝聞天下,兩次晚間新聞、一次新聞30分。

            新華社開幕式當天就發稿4篇,大會閉幕又發稿3篇。人民日報發稿4篇、其中一篇為二版頭條,占三分之一版面。人民日報海外版發稿2篇。光明日報發稿5篇。經濟日報發稿5篇。科技日報發稿3篇均在一版。鳳凰衛視鳳凰直通車、中央人民廣播電臺、國際廣播電臺等主媒體都對大會作了報道。尤其是人民網開辟專題專欄對大會作獨家網絡媒體支持影響較大。

            c、受眾反應。

            此次專題新聞報道不僅突出表現了測繪部門在抗震救災中的積極作為,而且形象展示了中國測繪工作的科技水平和重要作用,并富有較強的科普效果,使社會各界加深了對測繪工作的了解。普遍反應這次宣傳會議達到兩個目的,顯示了我們的科技實力,展示了我們的國威,同時達到了擴大測繪工作的影響,彰顯測繪作用的目的。

            不同專題新聞報道策劃盡管進入新聞的切入點不同,具體實施的要點也會有所差異,但是歸根結底都是圍繞“新聞事件”來展開,都遵循共同的原則,這些原則是保證新聞報道策劃成功的法寶。本文提出的專題新聞報道策劃七步走:市場分析、確定宣傳目標、策劃“新聞點”、選擇媒體、編制預算、策劃的實施和控制、策劃效果衡量,僅僅是在遵循共同原則的基礎上,結合工作實際提出的方法論。隨著新聞傳播的不斷發展我們的工作也需要不斷改進。

          方案策劃 篇4

            一、 活動引言:

            又到了悠悠夏季,在畢業生離別之際、在大一新生即將進入大二時......對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結。不管是對未來的期望和現在狀態。都可以用筆寫下,給未來一總意想不到的驚喜與快樂。

            二、活動目的及意義:

            目的及意義:忽略時間的'慢遞'能放緩生活節奏,慢遞的時間觀念對人們生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以緩解寄信人的焦慮感,幫助減壓。

            在收到信件的剎那發生時空錯位,讓現在和過去重新連接,刺激人們重新審視時間與生命的意義! 提醒人們在快節奏的生活方式里不要遺忘最寶貴的回憶和憧憬。停下來冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的`,什么才是自己真正追求的。

            三、活動主題:

            “時光慢遞”至未來

            四、活動時間:

            xx年6月7號

            五、活動地點:

            華北水利水電學院文體中心

            六、活動對象:

            華北水利水電學院全體學生

            七、主辦方:

            華北水利水電學院建筑學院景觀設計

            xx066與xx067班

            媒體合作方:

            八、活動流程

            (一) 前期宣傳:

            1.海報宣傳:

            (1)宣傳組于6月3日前制作一份海報(規格為1開),主題為“時光慢遞至未來”。

            2.條幅宣傳:

            制作主題為“ 慢遞堅持與希望,收獲成功與夢想! ”的條幅。

            3.媒體宣傳:

            6月6日至6月9日期間

            (1)聯系廣播站記者,編輯,制作有關校園采風的一期節目播出

            (2)文體中心電子宣傳欄以“ ”為主題滾動播出

            【聯系微博協會 】

            (3)在微博、貼吧、論壇對進程進行宣傳。

            (4)大學生記者團通過手機報的形式活動進程進行宣傳。

            (二)具體流程:

            1.6月7日預定團工委的桌子。社聯的帳篷。

            2.【 活動期間的具體分工】

            時間:6月9日中午11:30至17:00

            地點:文體中心前

            對象:華水全體學生

            內容:寫一張明信片,寄給未來的自己。有關學習,有關愛情,有關友誼……

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