文藝演出方案

          時間:2023-06-12 16:38:33 方案 我要投稿

          【精品】文藝演出方案4篇

            為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的文藝演出方案4篇,希望對大家有所幫助。

          【精品】文藝演出方案4篇

          文藝演出方案 篇1

            一、活動主題:腹有詩書氣自華

            二、設計意圖:

            畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業(yè)典禮,使學校的辦學理念得到體現(xiàn),使學校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的'人生。

            去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發(fā)展上強筋壯骨,發(fā)揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。

            三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

            四、主持人:

            五、參加人員:學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。

            六、總策劃:魯孟慧

            七、活動準備:

            (一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮(董力輝負責)

            (二)會場布置及音響調試。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝)

            (三)畢業(yè)典禮邀請函。(林世峰負責)

            (四)主持詞設計、串聯(lián)及主持人訓練。(于曉燕負責)

            (五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名,發(fā)給每個學生一份,留作永久的紀念。)

            (六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。

            (七)場地安排。(由體育組負責)

            (八)節(jié)目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)

            (九)上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

            (十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)

            (十一)舞臺服務:梁清敏

            九、活動過程:

            (一) 師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放)

            (二) 詩朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)

            (三) 學生代表發(fā)言。(5.2班學生代表)

            (四) 主持人致開場白,宣布典禮開始。

            (五) 全體起立,唱校歌。

            (六) 魯校長致辭。

            (七) 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)

            (八) 三字經誦讀。(2.1班)

            (九) 論語誦讀。(4.2班)

            (十) 古詩聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)

            (十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)

            (十二) 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。(5.3班家長代表)

            (十三) 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

            (十四) 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

            (十五) 畢業(yè)班教師上臺。

            第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

            第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

            畢業(yè)班教師發(fā)言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。

            獻花后:

            5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;

            5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;

            5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

            (十六) 獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)

            (十七) 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。

            (十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業(yè)生)

            (十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)

            (二十) 畢業(yè)典禮結束,其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園,半小時后離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)

          文藝演出方案 篇2

            一、XXX演出時段:

            二、XXX演出時間:

            每場演出時間小時零分鐘。

            三、XXX節(jié)目內容:

            雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數(shù)民族原生態(tài)歌舞;國外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。

            四、XXX演員隊伍的整合:

            由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對穩(wěn)定的演出團隊,定時定點的為廣大游客進行演出服務。

            五、要與觀眾形成互動:

            演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情,鼓勵觀眾參與到演出中來,形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍,傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。

            六、舞臺的設計和搭建。

            1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調,應以國際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設計元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

            2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的.總高度不低于9米,寬度不少于30米。

            3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動,舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。

            4、舞臺要高于地面60——80公分,前沿要設計臺階,整體鋪設紅地毯。

            5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業(yè)文藝演出團體租用。

            6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時間跨度較大,維護培育困難,可以用仿真花卉代替。

            七、安全保衛(wèi)工作:

            公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。

          文藝演出方案 篇3

            相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的'校園文化氛圍,學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下:

            一、主辦方:XXXX學校

            二、匯演時間:待定

            三、匯演地點:校內

            四、節(jié)目形式:舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;

            五、組委會成員:校長及中層領導、班主任

            六、具體籌備工作安排如下:

            1、大會組織安排、籌劃:陳明正、蘇海波,負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排,保證文藝匯演效果好。

            2、文藝匯演紀律、安全負責人:符文魁、陳運翰及校警,負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。

            3、節(jié)目單的收集:許斌、林露南(學生)

            4、統(tǒng)分和獎狀書寫員:趙志飛、林安榮

            5、主持人:李露妮、符喜微(學生)

            6、音響布置:陳毓信、黎香仁

            7、后勤保障:蒲進康、黎公明

            8、評委(擬定7人):李清新(組長)、楊得伸、符文新、林天展、李小玲、李飛飛、林芳英

            七、獎勵辦法

            小學部設立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

            中學習部設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個

            八、文藝匯演議程:

            1、校長祝新年賀詞。

            2、文藝節(jié)目匯演。

            3、頒獎。

            4、大會總結。

            教 導 處

            團 支 部

            20xx年XX月XX日

          文藝演出方案 篇4

            一、指導思想

            充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌,并送優(yōu)秀文藝下鄉(xiāng),發(fā)揮文藝獨特功能,努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。

            二、組織機構

            主辦單位:縣委宣傳部 縣金電辦

            承辦單位:縣文體旅游局 縣川劇團

            三、文藝創(chuàng)編

            主辦、承辦單位及時組織有關創(chuàng)編人員深入生活,努力創(chuàng)編出文藝節(jié)目5個以上,并討論、修改、審定。此項工作從方案批準迅即開始,至9月25日完成初稿,9月底定稿。

            四、文藝節(jié)目內容、形式、演出時間

            1、創(chuàng)作話劇小品1個,反映群眾犧牲自身利益,積極支持金電建設的奉獻精神。

            2、創(chuàng)作音舞快板1個,反映修建金電功在當代、利在千秋。

            3、創(chuàng)作四川方言1個,反映支持金電建設的新人新風尚。

            4、創(chuàng)作音樂說唱1個,反映金電工程建設者忘我工作精神。

            5、創(chuàng)編舞蹈《采花》節(jié)目1個,反映根據(jù)地群眾盼望紅軍歸來的主題。

            6、排演已有文藝節(jié)目7個:舞蹈《XX頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞臺》等3個。

            7、新排戲劇小品《告狀》節(jié)目1個。

            以上文藝節(jié)目演出90分鐘。

            五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備

            音樂制作,編曲、說唱錄音聘請專業(yè)人員,音樂MID到音樂錄音棚錄制;道具、服裝采取新制、租用的辦法解決;舞美聘請廣告部設計、制作;還需租用部分音響、燈光設備。

            六、編導、演員

            組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員,再物色業(yè)余演員,演員隊伍控制在35人以內。所需業(yè)余演員在各單位工作,則由縣上統(tǒng)一抽出參加排練,演出。

            七、排練、彩排

            租用XX二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本,然后立即排練至10月15日審看整臺文藝節(jié)目。

            八、聯(lián)系落實演出場次、時間

            主辦單位、承辦單位提前聯(lián)系有關鄉(xiāng)鎮(zhèn),安排巡演路線,落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜,并且由當?shù)攸h政組織群眾觀看。下鄉(xiāng)演出自10月20日開始至11月20日結束。

            九、巡演

            全體演職人員當天巡演乘車往返,每天演出1場,要求布置好舞臺、設置好舞美、音響,始終保持良好的.演出狀態(tài),為群眾送上最好的精神食糧。并且確保演出安全、群眾安全。

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