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植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園,歡迎大家分享。
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園1
活動目的和意義:
早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的.植樹節(jié),為激發(fā)同學(xué)們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,達(dá)到為社會、為學(xué)校、為家庭增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,我校將開展愛綠護(hù)綠的一系列行動。
系列活動之一:
“我與小樹共成長”親子植樹活動
一、活動口號:“我與小樹共成長”
二、活動時間:20xx年3月22日上午9點(diǎn)——下午2點(diǎn)(如遇下雨改為23日)
三、植樹地點(diǎn):縣城周邊(另行)
四、參加對象:各班學(xué)生和家長,一小為宜。名額:20對家庭,報(bào)滿即止。
五、活動費(fèi)用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀(jì)念品等費(fèi)用)
六、活動行程:當(dāng)天上午9點(diǎn)集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐
七、交通方式:拼車/自駕
九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品
系列活動之二:
“綠化、美化環(huán)境,從我做起”活動
人人參與,愛護(hù)綠色,美化環(huán)境,不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。
系列活動之三:
“我為家校添綠”活動
一、我為我家添綠:每位同學(xué)在老師處領(lǐng)取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。
二、我為學(xué)校添綠:同學(xué)們自愿把綠色植物帶來學(xué)校放置于學(xué)校、班級公共區(qū)域,為學(xué)校、為班級添一份綠色,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!
植樹名額有限,趕快行動吧!
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園2
活動名稱:
快樂花草節(jié)
活動對象:
全園小朋友和家長
活動時間:
20xx年3月12日
活動目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的'一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動過程:
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:
每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園3
為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
活動目的.:
引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。
具體方案:
一、活動時間:
20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)
二、活動地點(diǎn):
森林公園景區(qū)內(nèi)
三、參加人員:
小班幼兒及家長
四、活動內(nèi)容:
1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號碼牌;
2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;
3.森林公園工作人員介紹樹木知識;
4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動;
5.揭碑儀式、合影。
五、注意事項(xiàng):
1.集合時間:3月10日上午8:30
2.集合地點(diǎn):森林公園廣場入口處
3.活動費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園4
活動一:走進(jìn)植樹節(jié)
3月12日是中國植樹節(jié),通過植樹活動,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,改善我們的生存環(huán)境,造福子孫后代。老師準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)植樹節(jié)相關(guān)知識的PPT或小視頻讓孩子了解植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識,激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動的興趣。
幼師引入活動主題:
1、和幼兒討論說一說今天是什么日子?
參考:3月12日植樹節(jié)。
2、植樹節(jié)我們要做什么?
參考:植樹、種植綠植等。
3、樹木有什么作用?
參考:引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。
4、除了植樹,我們生活中要怎么做?
參考:在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。如垃圾分類、節(jié)約水電等。
活動二:我是菜地“小衛(wèi)士”
幼兒園老師可以組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗(在春季容易播種的),讓幼兒主動參與到種植勞動中,親身感受種植勞動的辛苦和樂趣。引導(dǎo)幼兒感受種植活動的意義所在,培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護(hù)者。
01活動目標(biāo)
認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。給予幼兒親近自然的機(jī)會。
02活動具體內(nèi)容
向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。勞動將種植園地的雜草全部清理掉。播種春天易生長的蔬果種子。
03注意事項(xiàng)
在活動前期,老師們可以通過班級群與家長溝通活動方案,提前準(zhǔn)備好花苗和樹苗。在種植過程中,老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦!
可以在孩子播種的菜地上插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
活動三:環(huán)保小達(dá)人
活動流程
1、教師在開展班級相關(guān)教育活動后,引導(dǎo)幼兒討論,我們可以做哪些事情讓人們知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木呢?
2、出示圖片或者影片,讓幼兒了解環(huán)保提示牌。
3、請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。
4、教師分發(fā)材料,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
5、幼兒分享自己的作品,教師可以幫助進(jìn)行冷塑處理。
6、帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,把環(huán)保牌進(jìn)行懸掛。
活動四:環(huán)保主題繪畫活動
地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感,讓幼兒拿起畫筆,畫出他們眼中的美好綠色家園,畫出怎么去守護(hù)美麗的地球。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫,激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。
活動準(zhǔn)備:畫筆、紙張、臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片活動過程:
(1)引導(dǎo)幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片,讓幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn):這個地方美嗎?你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎?
(2)接著和幼兒討論:這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的?我們要用什么方法讓這里的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動中?
(3)引導(dǎo)幼兒說出自己對環(huán)境保護(hù)的想法,并根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護(hù)的`理解,開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。
(4)幼兒完成繪畫后,讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容,并作出指導(dǎo)評價。
活動五:打造我們的植物角
幼兒園里的植物角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場所。
在老師的引導(dǎo)幫助下,為孩子提前準(zhǔn)備好植物的種子,孩子可以在教室的植物角親手播種下小小的種子,如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等,也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動手打造生機(jī)勃勃的植物角,超簡單又很適合班里的小孩子哦~
后期還需要通過引導(dǎo)觀察讓孩子了解植物生長過程,感受生命成長的力量。
我們倡議保護(hù)環(huán)境從自我做起,讓我們播種綠色的希望,希望孩子們在植樹節(jié)活動中,用自己的實(shí)際行動去愛護(hù)大自然!
保護(hù)環(huán)境,種植綠植,不僅僅只是某一天特定的事情,成人應(yīng)引導(dǎo)幼兒意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,是我們共同的責(zé)任。
充分利用這次的植樹角活動,就可以在孩子幼小的心靈上,播種下愛護(hù)大自然的小種子。只要用心澆灌,相信不久的將來,這顆愛的種子一定會生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園5
一、活動目標(biāo)
1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。
2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動,可以使人的身體更健康。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"
三、活動過程
1、討論:身體健康離不開太陽。
提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。
小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的`細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。
2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。
提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸尽⑸。绊懮眢w健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?
小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。
3、總結(jié):小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園6
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的'植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機(jī)勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護(hù)綠行動:
成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結(jié)
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護(hù)綠小使者吧!
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園7
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的`小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4、通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉生長過程
三、活動主題:
綠化環(huán)境、美化家園
植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園8
一:主題思想:
春回大地,萬物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
二、參加對象:
全園師生(豆班不參加具體活動)
三、活動準(zhǔn)備:
各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具
四、活動時間:
20xx年3月12日 上午9:30-10:30
五、活動流程:
時間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動儀式幼兒園球場xx全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來,一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的`形式展現(xiàn)出來,離園活動進(jìn)行點(diǎn)評。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹木
中班組:山坡后樹木
小班組:戲水池后樹木
豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導(dǎo)工作!
六、工作人員:
主持人:xx
拍 攝:xx、各班
協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級組
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