學生3.12植樹節活動方案

          時間:2020-11-27 13:48:50 方案 我要投稿

          學生3.12植樹節活動方案2017

            3月12日是中國的植樹節,綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力地進行生態建設,為此不少學校都會組織植樹活動,那么,下面是小編給大家整理收集的學生3.12植樹節活動方案2017,供大家閱讀參考。

          學生3.12植樹節活動方案2017

            學生3.12植樹節活動方案2017【一】

            為給學校發展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發動組織了植樹節系列活動,植樹節活動方案。本文是由節假日網植樹節頻道大家為您提供的《學生植樹節活動方案》,祝大家在植樹節能像春天的樹丫丫,沐浴溫暖的陽光,享受和煦的.春風,事業步步高!

            3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發動組織了植樹節系列活動,植樹節活動方案。

            一、活動目的:

            以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、增添綠色,凈化、美化環境的目的。

            二、行動口號:

            行動起來,爭做護綠小使者。

            三、活動時間:

            20xx.3.10

            四、活動內容:

            植物節宣傳活動:

            1、學校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

            2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

            環保護綠活動:

            開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

            1、在各班認養區域內清理雜物

            2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發放,其它工具自備)

            3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

            在自愿的原則下,學生可以和教師共養一盆綠色植物。可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境,豐富班級文化。

            五、活動要求:

            1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

            2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

            3、節約資源,不隨便浪費水、電。

            4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

            學生3.12植樹節活動方案2017【二】

            一、活動目的:

            以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

            二、行動口號:

            行動起來,爭做護綠小使者。

            三、活動時間:

            XX.3.11~XX.6.31

            四、活動內容:

            1.植物種植全校播種行動:

            大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

            學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:

            2.環保護綠行動:

            各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:XX.3.10---XX.3.14

            3.“我知道……”植物生長知識交流活動:

            電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

            活動時間:-XX.3.14

            4.“綠意角”的設計評比:

            充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

            5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集:

            發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

            備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。

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