慶元旦歌詠比賽方案

          時間:2020-11-07 10:47:58 方案 我要投稿

          慶元旦歌詠比賽方案

            元旦,即世界多數國家通稱的“ 新年”,是 公歷新一年的第一天。下面是小編為你帶來的慶元旦歌詠比賽方案 ,歡迎閱讀。

          慶元旦歌詠比賽方案

            篇一:慶元旦歌詠比賽方案

            為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設,結合“慶元旦 迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:

            一、參賽內容:

            積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

            二、參賽時間:

            20**年12月30日(周三下午)

            三、朗誦要求:

            1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。

            2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。

            3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

            四、大賽籌備:

            1、20**年12月8日各年級報名。(周龍俊)

            2、20**年12月30日(周三下午)音響設備、配樂播放;(謝進)

            五、評分標準:

            1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。

            2、衣著得體,與詩歌內容相協調;精神飽滿,姿態得體大方 。

            3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢 。

            4、朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,有較好的舞臺氣質,表演時輕松自然 。

            5、朗誦形式富有創意,配樂選擇符合作品風格,音樂節奏與朗誦節奏協調。

            六、評委及評獎方式

            1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

            2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

            備注:未盡事宜,另行通知。

            篇二:小學“迎元旦·童心飛揚”歌詠比賽方案

            為慶祝20**年元旦,推動素質教育的實施,豐富學生的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時,為提高我校學生的歌唱水平,培養學生的藝術素質,活躍和豐富校園文化生活經學校行政會議研究決定,我校將舉行20**年“迎元旦童心飛揚”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下:

            一、比賽對象:

            全校一到六年級所有班級。學前班也要求表演兩首歌曲.

            二、比賽內容:

            自選一首內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲,另一首必須為校歌

            三、比賽形式:

            演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、獨唱、朗誦加演唱等不同的形式。四、比賽要求:

            1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上,體現當代小學生的生活和特色的歌曲,以及各類名曲和民歌。

            2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

            3、參賽班級自備伴奏帶,要求伴奏。

            4、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

            5、各班可根據歌曲內容自行設計舞蹈動作或準備道具,此項另行加分。

            五、比賽時間:

            12月31日下午

            六、比賽地點:

            學校教學樓前空地。

            七、評分標準:

            1、選曲:選曲得當,緊扣主題(2分)。

            2、臺風:隊形整齊,著裝統一、整潔;上下場井然有序,展示出積極向上的.精神風貌。(2分)

            3、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(6分)。

            4、為演唱加以舞蹈或道具輔助等表演形式另行加分(1~2分)。

            5、去掉一個最高分和最低分,其余分數相加的平均值則為最后得分。如果兩隊最后得分相同,則比較實際得分的最高分和次高分,分數高者居前。

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