大學生學雷鋒主題活動策劃方案

          時間:2020-11-24 18:21:37 方案 我要投稿

          大學生學雷鋒主題活動策劃方案范文

            一、活動主題:接過雷鋒的槍

          大學生學雷鋒主題活動策劃方案范文

            二、活動時間:3月份

            三、活動對象:大學生志強社全體成員

            四、活動形式:到a小學進行接過雷鋒的槍主題班會講課(a小學待定,如育才小學,龍隱小學等)

            五、組織者:志強社會干

            六、活動目的:不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會,更讓小學生們從小就樹立起助人為樂的真善美觀念,形成今年3月我們的特色雷鋒日綠芽學雷鋒日。

            七、活動流程:(1)聯(lián)系a學校,爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流,安排好講課時間,如果時間和我們同學的課程安排發(fā)生沖突,可分批進行(如小學a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課,小學c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,則安排當節(jié)課沒課的會員去參加相應的講學;盡可能兼顧全面)。

            (2)通知志強社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報名,并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù),可集中進行一次短時試講,擇優(yōu)而行,其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數(shù)太少,某些會員時間充足亦可參加多個班的講課,或者可以擴展到向非會員征招。

            (3)將參與講課者以自愿原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級,并每組推一人為組長,組織各組收集好所需的`資料并準備好講課內容。如:

            可略介紹一下我們本次活動的主題,并調動課堂氣氛,先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點,指引他們對雷鋒精神做出正確評價,激發(fā)他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。

            (4)講課回來后,各組寫好感想,組長將感想收集整理,以備活動總結會上發(fā)言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。

            八、活動經(jīng)費:公交車費用、海報

            志強社活動部

            xx年12月1日

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