做一個(gè)有道德的人的主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”的健雄精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科學(xué)精神和勤儉樸素的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)健雄精神 做一個(gè)有道德的'人
三、活動(dòng)安排
1．知健雄精神
活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞吳健雄與太倉(cāng)、吳健雄的貢獻(xiàn)、吳健雄的炎黃情結(jié)、吳健雄軼事等內(nèi)容開(kāi)展宣傳，使學(xué)生多角度地了解健雄博士，知曉健雄精神及其意義所在。
組織形式：
班主任利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片《少年吳健雄》、閱讀《吳健雄傳》，開(kāi)展手抄報(bào)（五（4）、五（5）、五（6）、六（4）、六（5）、六（6）班每班上交3份）、電子小報(bào)（馬璇老師具體負(fù)責(zé)）、講故事比賽（顧靜、羅健康老師負(fù)責(zé)），以上活動(dòng)均在2、3月份舉行，具體活動(dòng)要求另行通知。
2．學(xué)健雄精神
活動(dòng)內(nèi)容：
在知曉健雄精神的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展各類道德實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)“求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”的健雄精神內(nèi)涵，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，在學(xué)習(xí)中、生活中發(fā)揚(yáng)健雄精神。
組織形式：
組織一到三年級(jí)開(kāi)展中隊(duì)主題評(píng)比，初賽方案設(shè)計(jì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)中隊(duì)展示，通過(guò)講一講、議一議、學(xué)一學(xué)等活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生在思想道德建設(shè)中堅(jiān)持自主育德，在行為習(xí)慣的培養(yǎng)上堅(jiān)持自我管理和自我發(fā)展。舉行演講（顧靜、潘艷老師負(fù)責(zé)）、征文（五（1）、五（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3）班每班上交3篇）、繪畫（楊衛(wèi)江老師負(fù)責(zé)）、書法（馬雪明老師負(fù)責(zé)），以上活動(dòng)將在3、4月份舉行，具體活動(dòng)要求另行通知。
3．揚(yáng)健雄精神
活動(dòng)內(nèi)容：
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐健雄精神，積極投身于公益勞動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀公民。
組織形式：
深入開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)健雄之星”等活動(dòng)，激勵(lì)全校學(xué)生堅(jiān)定理想信念，積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)健雄精神。開(kāi)展“美德好少年”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校將在5、6月份舉行。
以上部分活動(dòng)將結(jié)合七彩雨少年宮、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)開(kāi)設(shè)，屆時(shí)將會(huì)有海報(bào)張貼，請(qǐng)每位學(xué)生踴躍參與。