3.12植樹節(jié)活動方案

          時間:2020-10-05 10:28:44 方案 我要投稿

          2019年3.12植樹節(jié)活動方案

            導語:希望的田野需要綠樹,挺拔的高山需要綠樹,平坦的丘陵需要綠樹,肥沃的大地需要綠樹,遼闊的草原需要綠樹。植樹節(jié)到了,趕快行動起來,加入植樹行列吧!接下來小編整理了2019年3.12植樹節(jié)活動方案,文章希望大家喜歡!

          2019年3.12植樹節(jié)活動方案

            3.12植樹節(jié)活動方案

            一、活動目標:

            為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

            通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

            二、活動準備:

            1、每班一句護綠口號

            小班:我們只有一個地球

            中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

            大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

            2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。

            3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的`樹木,并參與選樹、認領(lǐng)活動。

            三、活動內(nèi)容:

            1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

            2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

            3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

            4、布置任務,請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

            5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

            6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

            3.12植樹節(jié)活動方案

            活動目標

            1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

            2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

            3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

            活動準備

            1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

            2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

            3.澆樹種樹用的植樹工具。

            4.樹苗若干。

            活動過程

            分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

            1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

            活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

            延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

            2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

            活動流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

            延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

            3.活動主題“你我攜手添綠意”

            活動流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

            制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

            延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

            樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

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