教工讀書活動(dòng)方案

          時(shí)間:2020-10-30 13:26:21 方案 我要投稿

          教工讀書活動(dòng)方案范文

            一、活動(dòng)宗旨

          教工讀書活動(dòng)方案范文

            以黨的xx大精神為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過(guò)全校動(dòng)員、共同參與,持之以恒地營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)閱讀氛圍,激發(fā)廣大教師的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,以讀書促和諧,進(jìn)而增強(qiáng)廣大教師的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為學(xué)校各方面工作更好地開展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

            二、活動(dòng)主題

            閱讀、創(chuàng)新、和諧、進(jìn)步

            三、參加人員

            全校在崗、在校教職工。

            四、讀書內(nèi)容

            讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。

            (一)必讀書目:《哲學(xué)與人生》

            (二)建議閱讀書刊:

            1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

            2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

            3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的'教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活有力。

            4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

            5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

            五、活動(dòng)措施

            1、每個(gè)教職工要結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

            2、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。每天自學(xué)一小時(shí);科、室、組每月組織一次集中讀書學(xué)習(xí);每學(xué)期讀一本教育專著;每人寫一篇學(xué)習(xí)心得或讀書感悟(XX字的手寫稿)。12月24號(hào)前以科、室、組為單位收齊交學(xué)校工會(huì)。

            3、學(xué)校圖書館全天向教職工開放,閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校期末對(duì)教師

            讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。年末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并刊登在學(xué)校網(wǎng)站。

            4、每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,請(qǐng)專家為教職工做讀書輔導(dǎo)講座。

            5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

            六、活動(dòng)保障

            1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)、副校級(jí)為副組長(zhǎng)、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由處、室、組具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

            2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,將讀書活動(dòng)納入教職工的日常教育和管理中,列入教研計(jì)劃,創(chuàng)造性的開展

            讀書活動(dòng)。

            3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。將教職工讀書情況與繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

            4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),為每個(gè)在崗在校教職工購(gòu)買一本《 哲學(xué)與人生 》新書,保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

            七、組織領(lǐng)導(dǎo)

            組 長(zhǎng): 薛慶師 韓坤

            副組長(zhǎng): 呂愛(ài)萍 殷培基

            成 員: 慈惟艷 高吉明 高原 郭建 姚慶 何東遠(yuǎn) 徐洪 趙素霞 閆少華 項(xiàng)繼禹

            楊立仁 孟曉偉 趙熙全 朱寶輝

            二零xx年十月十八日

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