精選演講比賽方案合集8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的演講比賽方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講比賽方案 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!
時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記。杭词顾褚活w流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高! 綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處永不謝幕!
放逐年華,我們將學(xué)會自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!
綻放青春,我們將擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方......
青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩! 演講稿二:綻放青春演講稿
演講比賽方案 篇2
一、活動引言:
為了彰顯我校學(xué)子對農(nóng)運會的期盼與支持,展示師院風(fēng)采,豐富師院校園文化,在校團委的指導(dǎo)下,我校五大社團聯(lián)合舉辦南陽師范學(xué)院第三屆攜手綠色 相約環(huán)保大型校級演講比賽。
二、活動目的:
一方面,宣傳環(huán)保理念,讓環(huán)保、和諧等思想深入人心,為學(xué)校及環(huán)保工作積蓄力量。另一方面,為同學(xué)們提供一個分享自己夢想,一同感受青春以及一個展現(xiàn)自己和交流思想的平臺。
三、活動主題:和諧夢想 青春
四、主辦單位:共青團南陽師范學(xué)院委員會
策劃承辦單位:綠色環(huán)保協(xié)會
演講與辯論協(xié)會
大學(xué)生研究調(diào)查協(xié)會
五、活動概況:
活動對象: 南陽師院全體學(xué)生
活動地點:初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點半
復(fù)賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點半
決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點半
參與人員:南師全體同學(xué)
參賽形式:個人
比賽形式:初賽可帶演講稿,復(fù)賽決賽必須脫稿演講
獎項設(shè)置:一二三等獎各一名 優(yōu)秀獎五名
演講內(nèi)容:以和諧夢想青春為主題,宣傳節(jié)約、環(huán)保知識,倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社會責(zé)任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學(xué)生保護環(huán)境,熱愛家園,創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識。
活動時間:
① 4月23至24日在東、中區(qū)餐廳門口接收報名人員
、 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人,時間3分鐘)
、 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人,時間5分鐘)
、 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽
(8人,時間8分鐘)
注:決賽時自我介紹1分鐘,4分鐘為命題演講,3分鐘為即興演講
六、活動流程:
1、前期準備
(1)宣傳安排
①在餐廳門口放置宣傳展板,宣傳此次活動
、谠谛@內(nèi)懸掛橫幅,擴大影響
、墼趯嬍覐堎N海報宣傳
④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手
、菖c各兄弟社團聯(lián)系,一起進行宣傳
(2)評委及主持人的邀請
①邀請社聯(lián)及其他社團部分人員擔(dān)任評委(初賽)
、谘埾道蠋煋(dān)任評委(決賽)
(3)申請工作:安排專人,分別負責(zé)比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。
(4)比賽場地布置:音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人,有專人管理。
(5)出場順序:出場順序分別在比賽當(dāng)天選手抽簽決定
2、中期選拔
(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人,時間3分鐘)
(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人,時間5分鐘)
3、決賽程序
(1)主持人講話,對本次活動進行簡單介紹,然后介紹本次評委老師,并宣布比賽正式開始。
(2)第一位選手進行演講。
(3)評委打分。第二位選手進行演講,同時工作人員收取評分表,并由專人統(tǒng)計,交于主持人。
(4)第二位演講完畢,主持人公布第一位選手得分,并請第三位選手進行演講。
(5)活動依次進行,當(dāng)所有選手演講完畢,邀請評委老師對各位選手進行點評。
演講比賽方案 篇3
一、活動主題
我和我的班級 , 我的教育故事
二、活動目的
1、增強班主任的自信心,自豪感,繁榮校園文化,展示班主任隊伍的風(fēng)采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經(jīng)驗,同建育人環(huán)境,共享育人資源。
三、 活動內(nèi)容
以“我和我班的故事 ,我的教育故事”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的講演才能,以各自不同新穎的角度和方式展示自我風(fēng)采。
四、活動內(nèi)容
1、比賽時間:本周四中午XX:40
2、 比賽地點:后操場
3、比賽形式:選手根據(jù)指定主題自擬副標題進行演講,時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象:全體班主任。
2、演講主題:我和我班的故事,我的教育故事
3、內(nèi)容要求:原創(chuàng),源于范里一中學(xué)校班級管理真實故事;體現(xiàn)積極進取精神、創(chuàng)新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規(guī)則,評分細則。
3、比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5、所有選手比賽完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
七、評分標準
1、儀表形象(20分)
、、著裝整齊、大方得體(10分)
、凇⒆藨B(tài)自然、動作適度(10分)
2、演講內(nèi)容(50分)
①、主題鮮明,符合主題內(nèi)容(25分)
、凇(nèi)容充實,事例動人,貼近班級生活,富有鮮明時代特色(15分)
、、行文流暢,用詞精煉,詳略得當(dāng)(10分)
3、語言藝術(shù)(30分)
①、發(fā)音標準,流利(5分)
②、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如(10分)
③、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮(10分)
、、能脫稿演講(5分)
八、評分規(guī)則
評委明確給出每位選手評分,(評分為整分數(shù))由工作人員進行最后匯總,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。
學(xué)校決賽獎項設(shè)置
一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人:雷寧常建新
十、評委及分工
評委:劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽
攝像音響:王富民 李江華
組織學(xué)生:李華
統(tǒng)計算分:李慧娟 周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。
2、進入會場,手機需設(shè)置靜音。
3、體育老師及時組織學(xué)生
演講比賽方案 篇4
演講比賽要求及評分標準
一、比賽規(guī)則
1.每班選派一個節(jié)目
2、比賽順序由高年(6.1—6.4)-----低年(1.1—1.3)選手提前備場
3、選手自報朗誦題目。結(jié)束后要行禮
4、保持會場的紀律,不準隨意走動,說話,保持會場的衛(wèi)生。演講結(jié)束后要給與掌聲。
二、評分細則(滿分100分)
包括演講內(nèi)容、演講技巧、形象風(fēng)度,演講效果、及演講時間五部分對選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內(nèi)容(30分)
以“我的中國夢”為主題,圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示特別是改革開放以來的輝煌成就,學(xué)生親歷親見的中國夢及家鄉(xiāng)的變化,表達愛國之心,強國之愿、報國之志。主題鮮明、內(nèi)容充實具體。
2.演講技巧(20分)
。1)、說普通話,語言規(guī)范,聲音洪亮,語言表達準確、流暢、自然。
。2)、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。
。3)、能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
3、形象風(fēng)度(20分)
衣著大方,得體,舉止端莊,精神飽滿,態(tài)度親和,富有藝術(shù)感染力。
4.演講效果(20分)
(1)、配樂朗誦,營造良好的演講效果,內(nèi)容與音樂相得益彰
。2)、演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激 勵性、說服力、感召力和召喚力。
5.演講時間(10分)
脫稿,時間控制在3分鐘以內(nèi)。(若超時酌情扣分)。
三.評分方法
由評委集中評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。
演講比賽方案 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好:
伴隨著春日溫暖的`陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進步,讀書改變?nèi)松x書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng),豐富校園生活,推進普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。
2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書--真好,下面有請二號衣曉蒙老師,他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝劉宇老師的演講,古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書為友,讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師,他演講的題目是《做與時俱進的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講,書是清茶,品不盡其中的茗香,書是咖啡,嘗不盡其中的滋味,書是音樂,賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師,他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講,讀詩使人靈秀,讀史使人明智,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,下面有請蒲海玲老師,她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講,讀書激勵我們成長,讀書成就我們的事業(yè),點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的太陽,下面有請李梅老師,她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝李老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請張松老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講,以書相約,是成長中的邀請,以書相悅,是精神上的慰籍,讓我們以書籍為伴,同成熟相連,為生命添彩,下面有請張娟老師,她演講的題目是《最是書香能致遠》
10、感謝張老師的演講,書籍是孩子們天真的微笑,是雨過天晴時燦爛的陽光,是海邊礁石激起的美麗浪花,下面有請王勝楠老師,她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生,F(xiàn)在我宣布,長春高新第二實驗學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束,謝謝大家。
演講比賽方案 篇6
為認真貫徹崇明區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期“公共安全教育第一周”通知要求,使師生們更進一步明確安全教育的重要意義,確保我校校園安全工作有序、有效進行,至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才,提升國旗下講話內(nèi)容的號召力和影響力,特舉行此次主題為:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”演講比賽。
一、 演講主題:
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
二、 參賽對象:
小學(xué)3-5年級在校學(xué)生
三、 賽程安排:
本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行
(一) 初賽準備
1、 宣傳指導(dǎo):組織各班班主任進行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細則。
2、 組織報名:報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發(fā)起比賽通知。
3、 各班初賽: 2月17日前,參賽選手上交演講稿件,演講視頻(mp4格式,3分鐘以內(nèi))。最終各班選送一名決賽選手。
(二) 決賽階段
1、 比賽規(guī)則:由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分 綜合評定
2、 獎項設(shè)置:
一等獎:1名(將作為20xx年第一位汲浜小學(xué)國旗下講話演講者進行演講。)
二等獎:3名
三等獎:5名
四、 注意事項:
1、 演講時間控制在3分鐘以內(nèi),可以脫稿也可以念稿,脫稿的適當(dāng)加分。
2、 嚴禁不正當(dāng)拉票、買票行為,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
3、 評分按照十分制:演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、形象風(fēng)度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)
4、 希望各班級推選出本班優(yōu)秀分子參與比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動,作為“開學(xué)第一周”安全教育的重要內(nèi)容。
演講比賽方案 篇7
一、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話:好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上,成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?梢哉f,我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人,甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此,我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動,而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓
首先,請允許代表三十三中學(xué)的全體師生,對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面,由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
1、甲
2、乙
3、丙
4、李桑
5、張三
6、李四
三、宣布評分標準
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來,我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始,讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》,請二號選手做準備。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn),至此,今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計分組老師緊張計分和排序的同時,我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
六、公布比賽成績
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算,各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定,讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎
感謝張科長,接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!
接下來,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!
最后,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!
八、結(jié)束語:
同學(xué)們,習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來,為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力,F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束,再見。
演講比賽方案 篇8
一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,提升師德素養(yǎng)。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
**年5月23日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學(xué)校的決賽;決賽的順序由評委當(dāng)場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法:采用10分制,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場公布最后得分。
。ǘ┰u分細則:
1、主題內(nèi)容:4分。
①內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,富有真情實感(2分);
②內(nèi)容健康,能聯(lián)系現(xiàn)實(1分);
、劬哂歇毺、深刻的見解(1分)。
2、語言表達(4分)。
①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);
、谀莒`活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。
3、形象風(fēng)度(2分)。
、賰x態(tài)端莊大方,舉止自然得體(1分);
、诿摳澹瑫r間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設(shè)置
一等獎: 1名;
二等獎: 3名;
三等獎: 4名。
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