中秋節(jié)主題教育活動方案

          時間:2020-09-17 11:22:56 方案 我要投稿

          2020年中秋節(jié)主題教育活動方案范文(精選3篇)

            為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的2020年中秋節(jié)主題教育活動方案(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          2020年中秋節(jié)主題教育活動方案范文(精選3篇)

            中秋節(jié)主題教育活動方案1

            為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步提升我校學(xué)生的的文明素質(zhì),根據(jù)上級工作要求,結(jié)合我校實際,學(xué)校決定在中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

            一、活動目的

            通過形式多樣、富有教育意義的中秋節(jié)日主題活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘中秋節(jié)節(jié)日內(nèi)涵,營造“和諧、和睦、團圓、團聚”的濃厚節(jié)日氛圍,開展感恩教育,推動培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文明校園、文明城市助力。

            二、活動內(nèi)容

            1.開展“濃情中秋感恩相隨”主題教育活動:又是一年中秋至!中秋佳節(jié)歷來被視為中華民族傳統(tǒng)的團圓節(jié)、感恩節(jié)。如果說團圓令人倍感溫馨、升華親情,那么感恩就讓人更加成熟、懂得珍惜。請同學(xué)們與家長一起認真完成2020年“濃情中秋感恩相隨”中秋節(jié)感恩教育活動記錄表。

            2.開展以“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動:家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題。好的家風(fēng)家訓(xùn),是一代又一代人健康成長的保證,是我們?nèi)粘I钚袨橐?guī)范的有機部分。請同學(xué)們向長輩詢問自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn),完成“我的.家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集表。本項活動僅在2020級開展,每班報送5份即可。

            三、活動要求

            1.各班要結(jié)合通知做好工作落實,認真開展相關(guān)活動,保證活動實效。

            2.9月27日16:00前以班級為單位將本班實踐記錄表(2020級為兩項)交政教處、團委辦公室。按時上交并認真完成的計班級量化分5分(2020級共計10分)。

            3.其他不明事項咨詢政教處、團委辦公室。

            中秋節(jié)主題教育活動方案2

            為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一?圩印,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展XX年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

            一、指導(dǎo)思想

            以落實關(guān)于青少年“扣好人生第一?圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,提高文明素質(zhì),主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。

            二、活動內(nèi)容

            1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

            2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報,來感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

            3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

            4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強學(xué)生的生態(tài)文明認識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

            三、活動要求

            1.高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容,制定活動方案,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,確保活動扎實有效地開展。

            2.廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播,利用板報、墻報、手抄報等多種形式,了解民俗風(fēng)情,繼承傳統(tǒng)文化,熟悉文明禮儀,培養(yǎng)孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強民族的自豪感和歷史的認同感。

            中秋節(jié)主題教育活動方案3

            【活動目標】

            1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族悠久的歷史文化。

            2、倡導(dǎo)過中國傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

            【活動準備】

            1.發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。

            2.選好兩個學(xué)生做主持人。

            【活動過程】

            一、導(dǎo)入(開場白)

            甲:中華民族歷史悠久,源遠流長。

            乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,

            甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,

            乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,

            甲:是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源,

            乙:是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

            甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

            二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

            1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

            2、中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。

            3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團圓節(jié);八月半; 端正月。)

            三、猜字謎游戲:

            1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

            (1)“明天日全食”,打一“月”字;

            (2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;

            (3)“二月平”,打一“朋”字;

            (4) “月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

            (5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;

            (6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”

            (7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;

            (8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;

            (9)“殘月斜照影成對”,打一“多”字;

            四、詩詞配對欣賞:

            1、中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,古往今來,人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

            2、做個游戲,以下名句是哪位詩人所做,考考大家的語文水平,當(dāng)然同樣說對的人有獎。

            (1)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,

            (2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有,把酒問青天。但愿人長久,千里共嬋娟。,

            (3)杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”

            (4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”

            (5)張九齡《望月懷遠》海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!

            (6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,明月明年何處看。

            (7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

            (8)李白《月下獨酌》花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

            (9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

            五、議論:傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

            接下來問大家?guī)讉問題:

            1、你過圣誕節(jié)嗎?

            2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

            3、你的這個圣誕你和誰一起度過?

            4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

            5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

            6、相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?

            7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),你怎么看?

            小結(jié):傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年,我們更應(yīng)盡己所能,發(fā)揚它們、保護它們,使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒!

            六、結(jié)束語(總結(jié))

            相信通過今天的活動,我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠開心!

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