幼兒園元宵節活動方案

          時間:2021-02-22 12:50:21 方案 我要投稿

          2021年幼兒園元宵節活動方案范文

            為了確保活動有效開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的2021年幼兒園元宵節活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

          2021年幼兒園元宵節活動方案范文

            幼兒園元宵節活動方案1

            一、活動目標:

            元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如

            ①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

            ②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

            ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

            ④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

            ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

            二、活動方案

            活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

            組織形式:親子形式

            活動時間:xx年2月22日下午14:30

            活動準備:

            幼兒家庭:(2月20日前交各班老師處)

            1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

            2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

            幼兒園:

            1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

            2、準備燈謎和各種小禮物;

            3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

            4、準備米面和糖

            活動建議:

            1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來;

            2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

            3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的.認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

            三、主題活動環境創設

            班級環境

            (1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

            (2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

            園內大環境

            (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

            (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)。

            幼兒園元宵節活動方案2

            一、活動時間

            20xx年x月x日上午9:00

            二、活動地點

            多功能廳

            三、活動參加成員

            大班、中班、小班全體師生

            四、活動目的

            讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

            培養幼兒的動手能力和思維能力。

            讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。

            五、活動準備

            紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

            六、活動流程

            1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

            2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

            3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情————做元宵。

            4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

            5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

            6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

            7、9:55——10:00向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。

            8、10:00——10:15猜謎語。

            9、10:15——10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

            10、師生共同完成燈籠制作。

            11、10:40吃元宵。

            幼兒園元宵節活動方案3

            一、活動主題:良辰美景共賞,佳節游園齊樂

            二、活動目標

            1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

            2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

            3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

            三、活動準備:

            (一)物品準備:

            自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

            (二)人員安排:

            1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

            2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)

            3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)

            4、催場:王佳帥老師

            5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

            6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

            7、元宵節故事講述:王莎莎

            8、米奇扮演:劉菲

            9、場外布置:全體老師

            四、活動流程:

            1、主持人致開場詞

            2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

            3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

            4、親子游戲:看你笑不笑

            規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

            5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

            規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

            6、歡樂元宵——提燈籠游戲

            規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

            7、歡樂元宵——猜燈謎

            規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

            8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

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