世界讀書日活動方案范

          時間:2021-04-19 13:41:05 方案 我要投稿

          2021世界讀書日活動方案范文

            為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的2021世界讀書日活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          2021世界讀書日活動方案范文

            世界讀書日活動方案范1

            在“4·23世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。

            一、指導思想

            為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

            二、活動時間

            “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續到5月下旬。

            三、活動主題

            本屆校園讀書節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

            四、活動目的

            宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

            五、活動倡議

            倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

            六、活動資料與安排

            1、“世界讀書日”系列活動

           、4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)

            ②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)

           、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)

           、芡瑢W之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

            2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)

            3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)

            4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

            5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

            6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創造

            7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)

            8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。

            9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

            10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

            世界讀書日活動方案范2

            一、活動宗旨

            引導和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養他們的語文素養,使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的本事,使他們愉快學習,利用這種本事去發展自我,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中理解傳統文化的熏陶,培養他們的道德情操和審美情趣。

            二、主題

            做歡樂的讀書人

            三、宣傳口號

            1、愛讀書,會讀書,讀好書。

            2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

            3、用珠寶裝扮自我,不如用知識充實自我。

            4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

            5、人不但要有知識,更要有文化。

            6、書是人類提高的階梯。

            四、組織領導機構

            組長:周澤榮。

            副組長:魏澤軍魏冬梅廖云娣。

            組員:各班班主任。

            五、活動時間

            20xx年4月。

            六、主要形式與資料

            操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數量,在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。

            七、設獎

            1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

            2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

            3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發獎狀、給予適當獎勵。

            八、活動資料

            1、“學校是我家,環境靠大家”征文比賽。

            上交時間:4月6日

            參加對象:三——六年級各班學生。

            活動安排:參賽年級每班擇優錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

            2、讀書手抄報評比。

            上交時間:4月7日

            參加對象:全校學生

            活動安排:每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

            3、讀書節專題黑板報比賽。

            時間:4月8日午時

            地點:各教室

            參加對象:一——六年級各班

            活動安排:各班以做個歡樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新資料前須在擦掉原有資料),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。

            4、讀書筆記評比。

            上交時間:4月11日

            參加對象:全校學生

            活動安排:各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

            5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

            比賽時間:4月14日

            參加對象:全校學生

            活動安排:各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

            6、展示、表彰總結(師生活動)

            時間:4月14日大課間活動

            地點:操場、宣傳欄

            參加對象:全體師生

            活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。

            說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自我的`特長,選擇相關比賽資料輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。

            世界讀書日活動方案范3

            一、活動目的

            為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,形成良好的學校文化氛圍。

            二、活動主題、口號

            主題:讓好書伴我成長

            口號:“我讀書、我快樂、我成長”

            三、宣傳標語(橫幅)

            今天你讀書了嗎?

            好書伴我行,書香遍校園

            書籍點亮人生,書香洋溢校園

            與名著為伴,塑造美好心靈

            與經典同行,打好人生底色

            開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

            四、活動時間

            4月22日——4月23日

            五、活動流程:

            4月22日上午第四節課各班開展好書推薦班會活動。

            4月22日下午發放告家長書。

            4月23日早上晨會進行讀書節啟動儀式。

            4月23日活動內容:

            1、主持人由六(2)班xx,負責老師。

            2、副校長xx講話

            3、節目流程:

            第一個節目:校長、副校長給年級段送書活動。(校刊,每班5本,由每個年級的一班派一名學生上來領取。)

            第二個節目:《古詩集體背誦》,由全校各班背詩大王帶著全校學生背誦。(負責老師)

            第三個節目:《書,我終生的朋友》演講,由五(3)班z(負責老師)

            第四個節目:《書前有你更美麗》由有四(6)班z等學生(負責老師)

            第五個節目:由校長、副校長頒發獲獎證書。

            第六個節目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學生(負責老師)

            溫馨提醒:請各班在4月23日星期三第二節下課鈴聲一打響,馬上下課排隊去操場集合。把握好時間,以免耽誤過多的上課時間,希望各班班主任認真配合!

            世界讀書日活動方案范4

            一、活動背景:

            4月23日是第xx個“世界讀書日”。為響應總理“多讀書”的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

            二、活動主題:

            “知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

            三、活動內容:

            1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

            2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

            比賽時間:4月23日下午16:00

            比賽地點:圖書館一樓書庫

            3、校園“讀書之星”排行榜。

            4、圖書漂流。

            時間:4月25日—26日

            主題:“漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任”。

            地點:圖書館四樓學生自修室。

            四、活動標語

            1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

            2、閱讀改變命運,知識造就人才。

            3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!

            4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

            5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

            6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

            7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。

            8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

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