勞動活動方案

          時間:2024-10-10 01:18:11 芷欣 方案 我要投稿

          關于勞動活動方案范文(通用10篇)

            為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編為大家收集的關于勞活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

          關于勞動活動方案范文(通用10篇)

            勞動活動方案 篇1

            為迎接中國第四屆國際動漫節的召開,歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:

            一、 主題活動時間

            本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

            二、 參與單位

            各村、社區,所屬企事業單位。

            三、 主要內容

            1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行整理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

            2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行整理。

            3、整理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。

            4、整理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行整理。

            四、 工作要求

            1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

            和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

            2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的`牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

            3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

            勞動活動方案 篇2

            按照上級文件精神,為確保"五一"期間全鎮安全生產形勢的穩定,于4月20日經鎮黨委、政府研究,特提出如下安全工作措施:

            一、 提高認識,加強領導,明確責任。

            1、要把"五一"期間全鎮安全生產工作作為一切工作的重中之重來抓,全鎮各級干部要提高認識,高度重視。由鎮黨委書記王志勇任組長,鎮長劉明華為副組長,各分管副鎮長切實抓好分管行業的安全生產工作,把安全生產的責任落實到各經營單位負責人、各車主、船主、業主,確保不發生傷亡事故。

            2、于20xx年4月20日召開全體鎮干部及安委會成員工作會,布署"五一"期間安全生產工作,確保不發生安全生產事故。

            二、深入開展安全生產專項檢查整治工作:

            (一) 檢查分組:

            1、交通安全組:繼續抓好面包車、摩的、電瓶車非法載客,特別是面包車、摩托超載、超速,由趙國甫牽頭,王波、任先利、趙永兵參加。

            2、在建工程安全組:抓好各項目工程的施工安全,由朱開國牽頭,陳昌文、汪澤鳳參加。

            3、廠礦企業安全組:抓好所有企業的.安全檢查工作,特別是機磚廠采礦,由余成遠負責,王波、謝瓊參加。

            4、學校安全組:重點抓好學校伙食團飲食衛生,創建交通安全學校。由余成遠負責,吳貴杰、劉光建、王波、謝瓊參加。

            5、水利安全組:抓好楊壩滾水橋、海匯塘水庫、農用船只等水上安全工作。由金登筆負責,任先利、劉波參加。

            6、森林防火安全組:抓好森林防火宣傳巡、山檢查及采伐安全等工作。由金登筆負責,王加兵、汪大志參加。

            7、農房建設、地質災害安全組:重點抓好在建農房安全責任制的落實檢查,危房調查統計以及地質災害防災救災工作。由朱開國負責,陳昌文、汪澤鳳參加。

            8、煙花爆竹安全組:重點抓好全鎮范圍內的煙花爆竹零售點進貨、銷售規范化,由鄭碧文負責,王波、謝瓊參加。

            9、危化品安全組:重點抓好農藥銷售點、液化氣銷售安全,鋪面規范、制度健全、手續完善,由鄭碧文負責,張艷玲、姜開玉參加。

            10、食品藥品安全:重點對全鎮范圍內的餐館、農家樂、學校食堂藥品食品經營點、衛生院、衛生站等場所進行隱患排查整治,由余成遠負責,王波、張志偉、黃建參加。

            11、安辦通知各企事業、單位于4月24日前將安全生產排查整治情況書面報鎮安辦。

            (1)檢查時間:20xx年4月21日—4月24日。

            (2)復查時間:20xx年4月27日—4月29日。

            (3)要求:

            ①各檢查組負責人要親自帶隊檢查,深入基層,深入第一線,發現和解決好安全生產工作中存在的隱患。

            ② 各檢查組負責將檢查情況于20xx年4月29日前書面報安辦。

            三、加強值班

            實行領導帶班,按安全生產值班制度要求,實行24小時值班。做到對各種情況能及時有效處理,所有工作人員的通訊工具要暢通,確保安全生產信息暢通。

            勞動活動方案 篇3

            為了培養學生養成熱愛勞動的習慣,增強學生愛護環境的意識,在校團委、政教處的指導下,由初一年級班主任、學生會干部、各班團干、班干共同組織的勞動群體,義務對學校進行一次大掃除,讓“愛護校園,人人有責”的口號得到落實。

            一、活動主題:

            美化校園、從我做起

            二、活動的時間:

            20xx年9月13日

            三、活動的地點:

            六盤水市第一中學老校區校園

            四、活動目的:

            綠化校園,凈掃校園每一個死角,在勞動過程培養老師、同學的團隊精神和協作的能力,提高凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的業余生活

            五、活動名稱:

            行動起來,爭做,愛校小使者 六、活動內容:

            1、到指定地點之后要及時和負責人聯系,向他們了解具體工作,做到有目的、有針對性地徹掃。

            2、清掃地面上的垃圾。

            3、在活動的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時提出自己的建議。

            4、以集體榮譽為重,無違紀、不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明的一中學生。

            六、活動要求:

            1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

            2、愛護學校的'花草樹木,不隨便踩草地。

            3、節約資源,不隨便浪費。

            4、積極參加各項有意義的環保活動。

            5、服從安排,有組織有紀律 。

            6、 參加者請自備打掃工具。

            七、特別要求:

            特別要求有團結互助和集體精神,安全第一。

            八、活動分工安排:

            1、各負責人統籌安排活動,協調兩個部門的分工合作事宜。

            2、初一年級組、校團委、學生會負責策劃活動的流程。

            3、在工作中要分工明確,要有組織、有紀律的進行

            九、注意事項:

            1、體現團體精神,聽從安排。

            2、注重環保,愛惜一草一木,嚴禁任何浪費行為!

            3、注意安全,認真完成任務。

            勞動活動方案 篇4

            主題活動:

            科學家有功勞

            活動目標:

            1、初步了解我國航天科學技術。

            2、樂意與同伴交流自己熟悉的航天科學家。

            3、萌發愛科學、學科學的情感。

            活動準備:

            師幼共同收集各類火箭、飛船的圖片、模型等的資料,并布置成“小小科技展“。

            準備“神州“五號、六號的飛船發射的圖片、照片。

            活動過程:

            1、組織幼兒參觀“小小科技展“,

            引導幼兒觀察我國自制的飛船和火箭的圖片,了解其特征

            “小朋友,這是什么呀?你能說說他們是什么樣子的嗎?”

            小結:“飛船的下面是捆綁在一起的具有大推力的運載火箭,火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國航空”四個大字。”

            2、組織幼兒討論:

            “火箭、飛船、衛星有什么區別?”

            “各有什么功能?

            3、講述科學家錢學森的故事

            “讓我們來聽一個科學家的故事,看看他是什么科學家、對我們中國火箭事業做出了什么偉大的貢獻,看看他是不是很偉大!”

            4、教師講述故事

            提問:錢學森爺爺對我國的火箭事業做出了什么偉大的`貢獻?他是不是一個偉大的科學家?小朋友,你們喜歡不喜歡他呀?

            5、小結:我國還有好多好多的偉大科學家,小朋友,你們聽后有什么想要對科學家們說的話嗎?你們長大后想不想也當科學家呀?

            6、討論:

            你還知道我們家鄉有什么科學家嗎?他們都發明了什么?

            活動延伸:

            語言區:提供有關科學家的圖片、圖書,供幼兒閱讀。

            勞動活動方案 篇5

            隨著“五一勞動節”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

            活動目的:

            為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

            活動對象:

            全園幼兒。

            活動時間:

            5月1日——5月31日。

            活動口號:

            十個手指動動動,什么活兒都會干!

            活動過程:

            一、且歌且吟——故事講述篇

            1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

            2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

            3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

            二、小鬼當家——勞動實踐篇

            (一)小班——自己的事情自己做

            開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

            1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

            2、每個人選自己認為做得好的`一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

            (二)中班——我是快樂小幫手

            1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

            2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

            3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

            4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

            (三)大班——勞動最光榮

            1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

            2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

            3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

            4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

            5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

            三、我能行——活動展示篇

            “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

            小班:穿衣服比賽。

            中班:剝毛豆比賽。

            大班:上學準備。(整理書包)

            四、我真棒——活動總結篇

            各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

            “五一”勞動節即將來臨,我們意識到勞動節是一個寶貴的節日資源,是對孩子進行“以辛勤勞動為榮,尊重社會各界勞動者”教育的極好切入口,為慶祝五一勞動節,我園決定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動,尊重勞動者”的活動。

            大班:《認識各行各業》

            1、認識電力勞動者:時間(4月28日9:00)

            地點(三樓會議室)

            形式:講座

            2、小小記者:4月27日,采訪各類勞動者。

            通過這一系列的活動慶祝五一節,讓孩子了解各行各類的勞動者,體驗勞動者的辛苦,進一步培養孩子尊重勞動者、熱愛勞動者的情感。

            中班:《勞動最光榮》

            時間:4月28日上午9:30

            對象:中班三個班級

            內容:各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,擦桌子、拔草等做幼兒園環保小衛士,通過這一系列的活動慶祝五一節,進一步讓孩子樹立愛勞動的意識,孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的事情。

            小托班:《寶寶愛勞動》

            小班:

            1、組織《疊衣服》比賽,學習穿脫外套、折疊外套等,樂意自己的事情自己做。

            2、組織剝筍活動,感受勞動帶來的快樂。

            托班:

            1、學習脫簡單的外套、穿脫鞋子,感受小手的靈巧。

            2、組織剝豆子活動,通過剝豆子、嘗豆子,感受勞動帶來的快樂。

            勞動活動方案 篇6

            在“五一”勞動節到來之際,為了豐富教職工的業余活動,感受節日的.快樂,促進教職工的團結友愛,構建和諧校園,經學校工委會討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。

            一、活動要求

            1、以教研組為單位,各組選派4人進行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據表演者的表演猜出成語。

            2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

            3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。

            4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。

            5、所有觀眾不可發聲提示,否則此成語作廢。

            6、表演者認為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。

            二、活動時間

            4月xx日(星期xx)下午xx:30點開始。

            三、活動獎勵

            參與活動的發基本活動經費xx元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語

            四、工作人員安排

            1、計時、發號、記錄:xx、xx、xx、xx

            2、出題、主持:xx

            3、評委、監督:xx

            4、發獎金:xx

            5、攝像:xx、xx

            五、分組

            第一組:低年級語文組xx人

            第二組:低年級數學組xx人

            第三組:中年級語文組xx人

            第四組:中年級數學組xx人

            第五組:高年級語文組xx人

            第六組:高年級數學組xx人

            第七組:英語組xx人

            第八組:綜合組xx人

            勞動活動方案 篇7

            活動目的:

            1、知道5月1日是國際勞動節。

            2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

            3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

            4、感受節日的歡快氣氛。

            活動準備:

            1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

            2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

            活動與指導:

            1、介紹“五一”國際勞動節。

            (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

            (2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的`人都過的一個節日。

            2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

            (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

            (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

            3、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

            活動目標:

            1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

            2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

            3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

            4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

            活動安排:

            1、活動時間:5月1日上午8:00

            2、活動地點:幼兒園內。

            3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

            3、音響、攝像:

            4、安全工作:各班班主任

            5、主持人

            活動流程:

            1、領導代表講話。

            2、幼兒文藝匯演。

            3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

            附一:慶“五一”親子游園活動方案

            以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

            游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內

            游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

            游戲二:金蟬脫殼——草地

            游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

            游戲三:心心相印——大二班走廊

            游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

            游戲四:運西瓜——大二班室內

            游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

            游戲五:猜謎——中一班教室

            游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

            游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

            游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

            游戲七:摸瞎子——中二班教室

            游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

            游戲八:奪紅旗——草地

            游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

            游戲九:夾小球——小一班

            游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

            游戲十:投籃大賽——小班門前操場

            游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

            游戲十一:兩人三足跑——室外操場

            游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

            勞動活動方案 篇8

            一、活動背景

            五一勞動節,是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的,與此同時,許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦,一是因為小長假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開,無論是時間還是環境都非常適合。因此,會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機,做好宣傳,不僅在五一長假中盈利,還應加強品牌宣傳,為后期的營業做長期考慮。

            二、活動目的

            1.活動,穩固老客戶資源,挖掘新客戶。

            2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。

            3.利用節日造勢營銷,增加經濟收入。

            4.增加企業與客戶間的互動與交流,拉近距離

            三、活動主題

            “五一”三天樂“游戲”更快樂

            四、活動主題

            20xx年x月x日——x日

            五、活動前期準備

            1.氣氛布置

            廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。

            社區氣氛:在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區和商場門口大量派發廣告小氣球,以增加人氣和節日氣氛。

            店內氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內用氣球、彩球等裝飾,營造歡樂氣氛。

            2.廣告宣傳

            (1)員工在人員密集地發放宣傳單頁,增加受眾群體。

            (2)向酒店客戶群體發短信,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳。

            (3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜。

            (4)酒店微信平臺,微信、微博群發活動方案或海報,員工進行轉發。

            六、活動策劃

            1.優惠活動:“滿五加一”

            五一勞動節當天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優惠不與其他優惠活動同時享用)。

            2.勞動最光榮,巧運乒乓球

            道具:兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒乓球、若干根吸管。

            參與者:來店就餐的`顧客,兩名至三名。

            方法:在操作臺的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發一根吸管,第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒乓球,轉身交給下一位,依次交替,直到乒乓球被安全運送達到另一個空籃子里,在規定時間內,運送達到5個以上,可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個以上,可以獲得精品涼菜。

            七、菜單套餐

            三人用:x元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)

            六人用:x元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)

            八人用:x元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)

            八、活動效果

            五一勞動節,三天小長假,不僅會迎來旅游高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩定老顧客,開發新客戶,不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。

            勞動活動方案 篇9

            一、時間:

            xx年5月1日上午9:00

            二、地點:

            xxx山

            三、參賽資格:

            轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

            四、報名方法:

            本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

            五、競賽方法:

            各單位組織20-50人,自制隊旗,在山下統一出發,以團隊為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點的單位均可獲贈禮品。

            六、其它規定:

            (一)要求參加登山隊員身體健康;

            (二)各參賽隊可統一著裝,佩戴組委會統一制作的號碼牌,自備隊旗;

            (三)各參賽隊要設有本隊伍的'組織機構,設領隊及安全應急小組,負責做好本隊的安全工作。

            (四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理,對方自動勝出。

            勞動活動方案 篇10

            一、指導思想

            以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

            二、活動主題

            以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

            三、活動目標

            (一)通過活動使廣大學生能明白勞動節的'來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

            (二)進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

            (三)通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

            四、活動內容

            (一)組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期“我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

            (二)廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

            (三)開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

            (四)積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

            (五)組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

            (六)利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

            五、主要措施

            (一)成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

            組長:余新山

            副組長:熊銀波、何一萍、陳萬龍

            組員:全校班主任、中層領導和科室負責人。

            (二)充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

            (三)及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

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