幼兒園六一班級方案

          時間:2021-05-07 19:30:52 方案 我要投稿

          幼兒園六一班級方案范文

            為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園六一班級方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園六一班級方案范文

            幼兒園六一班級方案1

            一、活動目標:

            1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾。

            2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力。

            二、活動準備:

            紙漿等

            三、活動流程:

            導(dǎo)入——演示——操作——欣賞

            (一)導(dǎo)入

            師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

            師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

            師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

            (二)演示

            1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

            2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

            3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

            (三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

            小朋友進行操作,老師巡回指導(dǎo)。

            (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

            “彩色紙杯”活動目標

            1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

            2、粘貼的動作練習(xí),提高幼兒的動手能力。

            3、發(fā)展幼兒的.想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

            幼兒園六一班級方案2

            設(shè)計意圖:

            春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

            活動目標:

            1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

            2、能夠遵守活動紀律,學(xué)會保護自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

            3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

            4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

            活動準備:

            1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

            2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

            3、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。

            活動過程:

            1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

            2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

            3、到達目的地,組織幼兒排好隊進行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

            4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

            5、繼續(xù)進行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

            6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)

            7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

            延伸活動:

            讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

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