環保手工活動方案

          時間:2021-06-01 18:04:50 方案 我要投稿

          關于環保手工活動方案范文

            為了確保活動有效開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的關于環保手工活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關于環保手工活動方案范文

            環保手工活動方案1

            一、活動目的:

            激發二年級少先隊員對手工制作的興趣,進一步提高學生的動手能力和創造能力;提高隊員的環境保護意識和可持續發展意識,懂得用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環境建設貢獻一份力量。

            二、活動主題:

            以“變廢為寶”為主題,體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色。

            三、參賽對象:

            二年級全體同學

            四、活動時間:

            第十三周星期三下午

            五、活動安排:

            1、比賽地點:學校食堂一樓各班吃早餐位置

            2、比賽當天各賽程安排如下:

            (1)學生現場制作時間:14:30-15:30,制作完成后把作品交到評獎區。

            (2)家長評委評比時間:15:30-15:45,評選結果交給級長。

            (3)全級學生、家長自由參觀時間:15:45-16:00

            3、宣布各班獲獎情況。

            六、具體要求:

            1.參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性,制作形式不限;取材應以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50?100字以內的作品簡介。

            2.參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設計、團體合作、現場制作。

            3.各班邀請10位家長參加本次活動,其中3位家長擔任評委,其余家長負責攝影并上傳班級博客以及協助管理學生紀律工作。

            4.制作過程家長可以自由觀看,但不能進行語言指導或者參與制作。

            5.評比方法:交換班級進行評比,1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評,各班評選出3份“最佳創意”作品,頒發證書予以表彰。

            七、報道:老師

            環保手工活動方案2

            一、活動目的:

            通過學生動手制作環保手工作品,不但可以培養學生的創造思維能力,也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得廢物利用的意義,提高學生的環保意識。

            二、活動形式:

            學生自已制作,自已參與。可以是個人制作作品,也可以是小組或團體制作作品。

            三、活動時間:

            20xx年4月5日至21日

            四、活動要求:

            1、各班主任要向學生宣傳本次活動,鼓勵學生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。

            2、本次活動的參加對象是3-6年級的學生。

            3、各參賽的作品要標明班級和姓名。

            4、各班參賽作品于20xx年4月21日前上交到梁志權老師處。

            5、20xx年4月21日放學后手工制作組的.全體老師對手工作品進行評分。

            五、獎勵辦法:

            本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎四個獎項。各獎項的數量根據參賽作品的數量再決定。

            環保手工活動方案3

            一、活動宗旨:

            為加強環保教育,在學生會中樹立“節約資源,物盡其用”的環保觀念,增強學生環保、節約意識,體現當代學生的風采,引導學生參與手工制作的學習,讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品,在制作過程中,培養學生熱愛生活,關注生活的良好習慣。

            二、作品制作要求:

            1、參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作,如:飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限,外形美觀、簡潔,創作符合生活而又大膽新奇。

            2、作品形式不限,內容可根據自己的親身經歷,查閱資料和豐富想象,發現生活中可再利用的廢舊物品,巧妙利用廢舊材料進行手工創作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。

            3、學生作品可通過教師、家長協助合作完成。

            1、參賽對象:1—4年級全體學生。

            2、參賽作品務必于12月24日(下周三)前以班級為單位上交科技活動室。

            三、評選要求

            1、作品須是利用廢舊物品制作,體現環保理念。

            2、作品有創新。

            3、參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。

            4、本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。

            請各班主任通知學生周末制作參加,本次元旦系列的各項活動將根據學生獲獎情況納入班級量化

            通知:

            學校組織繪畫比賽,以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。

            紙張:

            中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

            繪畫類作品含:

            中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。

            全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容),并根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容,構思一篇300字左右的習作。

            為了更好的展示個人風采,請積極排練元旦聯歡節目。

            家長好!元旦跨年聯歡節目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同,每人(或每家)精心準備一個節目,形式不限,只求娛樂有意義,能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續找組長上報節目名稱。另,優質節目可直接上報鵬宇媽,參加下周二的學校節目選拔。謝謝您的參與!

            短信這樣的話,各位還有補充嗎?

            環保手工活動方案4

            為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好,進一步進步少先隊員的動手能力和創造能力;進一步進步少先隊員的環境保護意識和可延續發展意識,知道用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環保手工小制作比賽。具體實施方案以下:

            一、參賽對象:

            二年級全體同學

            二、比賽時間:

            初定第七周下午

            三、比賽地點:

            學校籃球場

            四、參賽作品主題要求:

            (一)作品主題

            以“變廢為寶”為主題,體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣味和本地特點。

            (二)作品要求

            參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性,制作情勢不限;取材應以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內的作品簡介。

            (三)參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設計、團體合作、現場制作。

            五、嘉獎辦法

            本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委,采取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發證書予以表彰。

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