最新小班中秋節活動主題方案

          時間:2021-09-15 16:30:36 方案 我要投稿

          最新小班中秋節活動主題方案范文(通用6篇)

            為確保活動高質量高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的最新小班中秋節活動主題方案范文(通用6篇),歡迎大家分享。

          最新小班中秋節活動主題方案范文(通用6篇)

            最新小班中秋節活動主題方案1

            活動目標

            1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。

            2、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

            3、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

            活動準備

            1、展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

            3、懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。

            活動過程

            1、以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

            教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?

            2、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

            (1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

            (2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。

            3、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗。

            教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

            4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

            教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”

            幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

            小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

            最新小班中秋節活動主題方案2

            一、活動背景

            中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

            二、活動目標:

            1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

            2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

            三、活動時間:

            xx年x月x日

            四、活動準備:

            面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

            五、活動過程:

            1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

            2、遷移已有經驗,交流和討論。

            我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

            3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

            (1)認識材料,知道使用的方法。

            (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

            4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

            最新小班中秋節活動主題方案3

            【活動目標】

            1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

            2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

            3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

            【活動準備】

            1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

            2、民間故事《常娥奔月》。

            【活動過程】

            1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

            2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

            3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

            4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

            教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?

            引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

            在中秋節歌曲中,分享月餅。

            最新小班中秋節活動主題方案4

            一、活動設想:

            中秋節是我國傳統的'節日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

            二、活動主題

            “親子同歡樂,快樂齊分享”。

            三、活動時間:

            20xx年xx月xx日下午3:00。

            四、活動地點:

            幼兒園各小班教室。

            五、活動對象:

            小班各班幼兒及家長。

            六、活動準備:

            1、大環境布置,營造中秋節濃厚氣氛。

            2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

            3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

            七、活動目的:

            1、知道八月十五是中秋節,喜歡民間節日,體驗節日的快樂。

            2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。

            八、活動流程:

            我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”

            (一)熱身。

            掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著寶寶轉一圈)

            (二)親子制作燈籠。

            1、材料準備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

            2、制作要求:

            (1)家長要和寶寶一起動手。

            (2)家長把紙杯按老師要求剪好。

            (3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

            (4)家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。

            (5)做好的燈籠,我們將會留在班上進行課室環境裝飾。

            (三)觀看嫦娥奔月的視頻。

            (四)品嘗月餅。

            品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!

            最新小班中秋節活動主題方案5

            活動目的:

            ⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。

            ⒉讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

            ⒊通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

            活動準備:

            ⒈水果、月餅家長提供。

            ⒉呼啦圈、氣球若干個。

            ⒊一次性水果盤

            活動過程:

            第一環節:

            1、介紹中秋節的

            第二環節:

            親子其樂融融

            1親子游戲:蜈蚣散步

            先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

            目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

            準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

            1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

            2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

            提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

            再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

            3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

            按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

            第三環節:

            放孔明燈,活動結束

            最新小班中秋節活動主題方案6

            活動目標:

            1、通過活動,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

            2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

            活動準備:

            幼兒自帶水果和月餅。

            集體活動流程:

            介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

            活動過程:

            一、讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

            二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》,了解月亮是不斷變化的。

            三、談話品嘗:

            1、中秋節吃什么?

            2、分享:

            共同品嘗自帶的月餅和水果。

            說說自己所帶的食品。

            附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

            夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

            裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

            裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

            裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

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