幼兒園全國愛牙日主題活動方案

          時間:2021-09-16 17:21:35 方案 我要投稿

          幼兒園全國愛牙日主題活動方案范文

            為確保活動高質量高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園全國愛牙日主題活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園全國愛牙日主題活動方案范文

            幼兒園全國愛牙日主題活動方案1

            一、活動背景:

            9月20日是全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

            二、前期準備:

            1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

            2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

            三、活動目標:

            1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

            2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

            四、活動時間:20xx年9月19日

            活動班級:小一班、小二班

            五、活動方法和形式:

            1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

            2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

            3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

            4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

            幼兒園全國愛牙日主題活動方案2

            一、活動目的

            1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。

            2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

            3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

            二、活動流程:

            1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

            2)通過觀看愛護牙齒的.`宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

            3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

            4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

            溫馨提示:

            1、各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發到班級網站上。

            愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

            幼兒園全國愛牙日主題活動方案3

            今年9月20日是第xx個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

            具體活動參考方案如下:

            一、活動目標

            1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

            2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

            二、活動準備

            1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

            2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

            3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

            三、活動程序

            介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

            四、活動形式

            討論交流、操作體驗活動。

            五、活動過程

            (一)活動前討論:

            1、你知道牙齒的作用嗎?

            2、小朋友的牙齒為什么會掉下來?

            3、在換牙的時候要注意什么?

            (二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

            1、牙齒的作用:

            (1)咀嚼。

            (2)幫助發音。

            (3)保持面部的協調美觀。

            (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

            2、不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

            3、換牙期要注意什么:

            (1)多咬硬物。

            (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

            (3)吃東西時做到雙側咀嚼。

            (4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

            (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

            4、保護牙齒

            (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

            (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

            (3)刷牙的方法:

            ①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

            ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

            ③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

            (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

            (5)定期去醫院檢查。

            (三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法:

            (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

            (2)學念兒歌《我會刷牙》;

            (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

            (四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

            六、活動結束

            (一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

            (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

            幼兒園全國愛牙日主題活動方案4

            一、幼兒園活動主題:“口腔健康全身健康”。

            二、幼兒園活動時間:

            三、幼兒園活動地點:xx幼兒園

            四、幼兒園活動目的:

            1、20xx年9月20日是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

            2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

            五、幼兒園活動準備:

            1、條幅

            主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

            2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

            3、幼兒牙齒健康檢查表

            六、幼兒園活動流程:

            1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

            負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

            2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺,

            負責人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

            3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

            4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

            (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

            (2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。

            (3)、小班:一起做《刷牙》律動

            5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

            七、幼兒園活動收尾

            由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

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