最新萬圣節活動主題策劃方案

          時間:2021-10-18 11:59:50 方案 我要投稿

          最新萬圣節活動主題策劃方案(通用6篇)

            為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的最新萬圣節活動主題策劃方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

          最新萬圣節活動主題策劃方案(通用6篇)

            最新萬圣節活動主題策劃方案1

            每年的10月31日是外國的萬圣節,代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:

            活動目標:

            1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。

            2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

            3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

            活動準備:

            1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。

            2、裝飾教室。

            3、準備好萬圣節視頻、音樂等。

            活動對象:全園師生

            萬圣節活動流程:

            1、萬圣節的來歷

            2、觀看萬圣節視頻

            3、學習萬圣節相關英語

            4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

            5、游戲

            6、討糖、吃糖。

            7、跳舞

            具體措施:

            一、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

            1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

            2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

            3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

            二、觀看萬圣節視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》(2遍)

            三、學習萬圣節相關英語

            四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

            如制作萬圣節面具

            1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

            2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

            3、幼兒操作畫鬼臉。

            4、游戲:勇敢者的游戲。

            五、游戲

            小班:

            (1)Ghots is coming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)

            (2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

            中班:

            (1)Witch,witch,what time is it?(玩法與老狼,狼幾點鐘相同)

            (2)Catch the pumpkin、摘南瓜

            大班:

            (1)Catch the ghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)

            (2)巫婆捉小孩

            六、Trick or treat

            不給就搗蛋:兩個班之間互相討糖

            最新萬圣節活動主題策劃方案2

            一、活動目的

            為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。

            二、活動安排:

            1、活動時間:xxxx年10月30日19:30-21:00

            2、活動地點:203:三、四年級303:五年級403:六年級

            3、活動總指揮:王作會,符曉珍

            4、活動策劃:梁艷榮,劉若樺

            5、活動主持:劉若樺,沈善英;吳成川,曾瓊和;黃小紅,周麗娜。

            6、參加人員:晚修班全體學生和老師

            三、活動準備:

            教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備

            四、活動口號:

            哈喂,萬圣節一齊來“鬼混”

            五、活動主題

            我型我秀Halloween

            六.活動過程:

            1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

            2.了解萬圣節文化,觀看PPT。

            3.中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

            4.學唱萬圣節歌曲:knockknocktrickortreat

            5.學生形象秀:

            ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

            ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

            ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

            (舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學生3名,并給予獎勵)

            6.趣味游戲:

            游戲一:我來比,你來猜

            玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)

            游戲二:家鄉話說對白

            玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

            對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)

            游戲三:金星模仿秀

            玩法:準備幾個金星經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)

            七、活動結束。

            請老師們有序組織學生安全離校。

            最新萬圣節活動主題策劃方案3

            一、活動目的

            1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

            2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

            3、增加家長的滿意度。

            4、吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。

            二、活動方案

            時間:xx

            形式:室內和戶外相結合

            對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

            三、活動前準備工作:

            1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

            2、布置教室環境。(Laraine、Katherine)

            3、活動所需物品:

            a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

            b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、(Laraine)

            c、活動PPT(Sam)

            四、活動流程

            1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

            老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

            2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(Laraine)

            主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節”。

            3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(Sam)

            老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

            (競猜題目見副表。)

            4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(Emmett)

            5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)

            游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

            游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)

            游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

            (游戲道具準備及示范:KatherineLisa)

            6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

            地點:凱德廣場

            內容:

            a、有獎競猜活動。

            b、請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

            c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

            五、注意事項:

            1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

            2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

            3、活動流程要提前過一遍。

            4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。

            最新萬圣節活動主題策劃方案4

            活動目的:

            1、先容西方文化,了解西方文化。

            2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

            3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

            活動時間:

            10月31日大課間

            活動地點:

            操場

            參加職員:

            全體教師和學生

            活動預備:

            1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

            2、學會萬圣節童謠:,Knock,knock,Trick or treat

            3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

            活動流程:

            預備階段:

            1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。

            從大餐廳到大寢室,足球場順次為101-404;

            從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501-604

            2.音樂預備:trick or treat 走秀音樂

            音樂負責:

            活動階段:

            1.主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

            主持人:田羽佳

            2.Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

            3.形象展現:

            每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預備的學生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上),展現自己的萬圣節服裝或道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發點出場控制(大餐廳彎道):

            終點負責(大寢室):

            4.集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領舞

            5.各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

            6.活動結束。

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            一.活動目的:

            1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境。

            2.為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

            3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育.

            二.活動時間:

            018年10月31日

            三.活動地點:

            教室及戶外

            四.活動內容:

            節慶趣味英語互動,面具造形走秀,萬圣節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

            五.活動流程:

            1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

            2.9:30-9:40播放"萬圣節"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

            3.9:40-10;05英語互動!

            a.與Misslu大聲念英文.

            pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬圣快樂

            b.寶貝們一起賣弄學過的韻文.

            3.10:10-10:40創意服飾外出走秀.

            游戲:討糖活動

            口號:!trickortreat!Iwantcandy!

            討糖路線小區內.

            需家長所配合的:

            1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節相關資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

            2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發的PP.我們將進行走秀評比)

            3.30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

            最新萬圣節活動主題策劃方案6

            一、活動目標

            1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。

            2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的人文環境。

            3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

            4、通過本次的.萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。

            二、活動時間

            20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

            三、活動地點

            操場、大廳、教室、設定的活動場所

            四、活動準備

            1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;

            2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;

            3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;

            4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;

            5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;

            6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

            五、活動過程

            1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

            2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

            3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。

            4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

            六、活動注意

            1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

            2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。

            3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

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