幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-31 21:10:48 方案我要投稿

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
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2022年幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案（通用13篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的2022年幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案（通用13篇）

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目的：

　　通過組織家長與孩子共同參與活動(dòng)，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

　　輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通。

　　活動(dòng)形式：

　　游戲、交流體會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　大約80分鐘。

　　輔導(dǎo)班級：

　　低年級

　　場地安排：

　　課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

　　一、開場引入：齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

　　活動(dòng)介紹：

　　各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級活動(dòng)，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

　　二、游戲：找父母（10分鐘）

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對的`獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？

　　三、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

　　爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。

　　四、談話交流：爸爸媽媽真好

　�。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂�

　　（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè)？

　�。�2）你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

　�。�3）你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的？

　　（二）游戲——默契考驗(yàn)

　　1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

　　2、看誰接得多（10分鐘）

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

　　五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）

　　父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

　　集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

　　六、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）

　　小結(jié)講話

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

　　2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。

　　3、通過本次的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。

　　4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法，在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

　　2、愛心賀卡、彩筆

　　3、繪本故事《猜猜我有多愛你》

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

　　(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

　　(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

　　2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng)，當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

　　(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

　　(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

　　3、教師播放PPT，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

　　(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

　　(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的'愛去愛他們。

　　(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

　　4、將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

　　(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

　　(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)過程

　　1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

　　2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

　　3、幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

　　4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

　　2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的`相關(guān)道具。

　　3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　4、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

　　5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

　　2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

　　3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

　　4、感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

　　(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

　　(2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。

　　5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活動(dòng)結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　四、具體安排

　　1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

　　4、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　5、畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;

　　6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

　　五、游戲：

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的.全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇5

　　(一)主題：

　　感謝有你

　　(二)目的說明

　　“節(jié)目只是形式，讓孩子體會(huì)“關(guān)愛、感恩、分享”才是我們的目的。

　　這一行小字，是想告訴家長我們這次活動(dòng)是從教育入手，目的是關(guān)愛，感恩和分享，我們希望消除家長的防備心理，不要讓家長認(rèn)為我們做的很普通或者只是迎合節(jié)日來做活動(dòng)。

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容

　　寫這個(gè)是為了說明我們是一個(gè)外教親子活動(dòng)課，這也是抓住了一些家長的需求心理。

　　(四)活動(dòng)提示

　　借助家長的口吻，借助家長的眼睛去幫我們實(shí)現(xiàn)品牌的推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

　　(五)海報(bào)制作技巧：

　　做海報(bào)要把市場活動(dòng)目的放到最后，而且字還不能太大，后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外，在宣傳海報(bào)里不用透露關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的細(xì)節(jié)，既不能給家長很高的期望，也要保證足夠的神秘感和想象空間。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一個(gè)部分：

　　老師以表演的方式來呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來

　　讓孩子教學(xué)上有所收獲，同時(shí)也要讓家長知道我們學(xué)校老師的整體實(shí)力。

　　第二部分：

　　老師帶領(lǐng)孩子和家長來進(jìn)行互動(dòng)

　　讓家長和孩子同時(shí)學(xué)習(xí)，親身體會(huì)一下，這樣教學(xué)效果會(huì)非常好。

　　第三部分：

　　讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，讓父母感恩孩子。

　　這其實(shí)是感恩節(jié)活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵，感恩并不是單項(xiàng)的，并不是說只需要孩子感謝父母，同時(shí)我們也要讓家長知道，孩子給這個(gè)家庭帶來了無比大的快樂，這也需要去感恩。

　　具體形式：

　　不同年齡階段的孩子的認(rèn)知和興趣是不一樣的，要把他們分開進(jìn)行活動(dòng)，這樣不僅孩子年齡可以得到解決，而且場地的問題也可以得到解決。

　　(一)針對幼兒園階段的孩子：

　　與父母一起手工制作家庭相框

　　這種方式不僅這個(gè)階段的孩子喜歡，家長也會(huì)非常喜歡，既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力，又能很好的增進(jìn)親子關(guān)系。

　　另外，對于學(xué)校而言，做出來的手工會(huì)成為學(xué)校非常美麗的裝飾，讓之后很多第一次來的家長可以看到學(xué)校很溫情的一面，也能看到學(xué)校的實(shí)力，增加這些家長對于學(xué)校品牌的認(rèn)可度。

　　學(xué)校只提供了一些非常基礎(chǔ)的材料，比如說吸管，裝飾紙，剩下的都由孩子和家長去動(dòng)手制作。

　　(二)小學(xué)階段的孩子：

　　小學(xué)階段的孩子是不可以做手工的，家長也會(huì)覺得只會(huì)做一些手工，很不專業(yè)，那是幼兒園階段的水平。

　　小學(xué)階段可以采取孩子和家長都能站到臺(tái)前去講出互相感恩的話語，感謝對方。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能讓一部分家長上臺(tái)，而且是主動(dòng)上臺(tái)，這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的很多家長會(huì)悄悄地抹眼淚。

　　之后我們要會(huì)回歸英文教學(xué)，可以讓孩子通過實(shí)物的寓意學(xué)習(xí)，比如火雞的英文表達(dá)的方式，還可以學(xué)習(xí)西餐刀叉的使用，因?yàn)檫@些內(nèi)容都會(huì)是我們本身教學(xué)體系里就包含的內(nèi)容。

　　最后就是讓孩子去分享，不僅自己吃，還要給父母吃，活動(dòng)最后要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束。感恩節(jié)活動(dòng)千萬不能哭著結(jié)束，得讓家長笑著離開，所以環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與銜接非常的重要。

　　多在一些顯眼的.地方放一些學(xué)校的logo名字，對于我們的市場宣傳來說會(huì)有比較好的作用。家長在寫朋友圈或者在寫微博的時(shí)候，不一定會(huì)寫“我們孩子今天在哪家學(xué)校參加了什么活動(dòng)”，他可能會(huì)寫“今天孩子學(xué)英語的地方舉辦了一個(gè)活動(dòng)，挺有意思的”，或者干脆不寫，直接發(fā)圖。這時(shí)候如果圖片里面由學(xué)校的logo就會(huì)非常有效果。

　　活動(dòng)的收獲：

　　(一)孩子的教學(xué);

　　(二)市場的宣傳、促進(jìn)招生;

　　(三)家庭互相明白感恩，感受一種溫暖;

　　(四)挖掘機(jī)構(gòu)里面有天賦的老師。

　　通過活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師里邊有手工達(dá)人，優(yōu)秀主持，有具備很強(qiáng)表演天賦的人等等。每個(gè)員工都有自己的優(yōu)勢和長項(xiàng)，我們必須在實(shí)踐中給這些老師機(jī)會(huì)，充分觀察了解他們的特長，并且依據(jù)他們的特長和優(yōu)勢知人善用。

　　這類活動(dòng)也會(huì)讓我們老師玩得很開心，沒有壓力，他們會(huì)覺得這個(gè)事情非常有意思。對于年輕老師來說，如果能夠很好調(diào)動(dòng)積極性的話，確實(shí)能夠給他們增加很強(qiáng)的自信心。

　　感恩節(jié)親子活動(dòng)方案二知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇6

　　這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國人的節(jié)日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。借這個(gè)節(jié)日，我們開展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！

　　一、大活動(dòng)名稱

　　“感恩你我，真情成長”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　　開幕式：11月19日（周五）

　　主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

　　閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

　　四、階段性工作安排：

　�。�1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

　　1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

　　3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

　　大班制作感恩海報(bào)

　　（2）、開幕式

　　1、時(shí)間：11月19日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：（中班）

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的'雨來》

　　c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　�。�3）、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、各年級的特色活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、活動(dòng)通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予，同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員，需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心！

　　2、在活動(dòng)的過程中，促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng)，從而使親子關(guān)系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！

　　活動(dòng)時(shí)間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）

　　3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）

　　報(bào)名人數(shù)：7—12歲（15個(gè)家庭組）

　　報(bào)名費(fèi)用：7—12歲活動(dòng)為B類親子活動(dòng)，需收取B類券。無券會(huì)員80，非會(huì)員100、

　　3—6歲活動(dòng)為C類親子活動(dòng)，需收取C類券。

　�。ǜ卸鞣窒恚豪蠒�(huì)員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位）

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇7

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的.溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學(xué)生及父母

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　××國際大酒店

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　××年11月26日中午12：00開始

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

　　2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

　　溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

　　2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在××國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合!

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩

　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會(huì)

　　比賽游戲：搓玉米

　　11月xx日幼兒園

　　以下需要家長配合：

　　1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇9

　　一、主題說明：

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

　　在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的'捕捉，展現(xiàn)我們的愛。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。

　　2、此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

　　三、作品要求：

　　1、活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。

　　2、表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

　　3、作品要附上文字說明。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動(dòng)，以此評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等

　　五、作品展示階段：

　　1、通過家園聯(lián)系欄、家�；�(dòng)等多種途徑對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

　　2、鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家�；�(dòng)、個(gè)別家長約談等方式，向家長宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。

　　2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。

　　(二)作品收集階段：

　　幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。

　　(三)作品展示階段：

　　1、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動(dòng)。

　　2、通過家園聯(lián)系欄、家�；�(dòng)等多種途徑對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

　　3、鼓勵(lì)家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩

　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的.無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會(huì)

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合：

　　1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母之愛，善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大，感受父母之愛的圣潔、無私和偉大，明白感恩父母的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛，關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。

　　4、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解，增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

　　二、產(chǎn)生背景：

　　目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不少學(xué)生在家里以自我為中心，既不懂得關(guān)心體貼父母，也缺乏對父母的感恩之心……所以，我們依據(jù)實(shí)際情況，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中更多地從“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)角度，引導(dǎo)教育學(xué)生對父母多一份理解，并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。

　　三、活動(dòng)形式：

　　親子會(huì)

　　四、活動(dòng)參與人員：

　　四年（2）班全體學(xué)生及家長

　　五、氛圍布置：

　　爸爸媽媽的愛：每個(gè)學(xué)生一篇作文。作文內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事。

　　我愛我家：每個(gè)學(xué)生每人利用大約A4大小的彩色卡紙，貼上自己的父母或者與家人的合影照片，并在寫上父母的辛苦，父母的希望，送給父母的美好祝愿等。

　　六、親子活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信，放在信封里封好。

　　2、邀請學(xué)生家長參加親子活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的家長都必須參加。

　　3、請1名家長代表做好上臺(tái)講話。

　　4、家庭情景劇表演。

　　5、舞臺(tái)布置。

　　6、背景音樂。

　　“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”親子

　　活動(dòng)過程

　　開場白：甲：各位同學(xué)、老師，

　　乙：各位家長、來賓，

　　合：早上好。

　　甲：今天我們在這里歡聚一堂，相信大家的心情是激動(dòng)的，是快樂的。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓。

　　甲：我要考考你，你知道什么是感恩嗎？

　　乙：感恩嘛，我想是感謝報(bào)答，也就是俗話所說的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的意思吧。

　　甲：嗯，你真是一語中的。生活中需要我們感謝報(bào)答的有很多很多。今天，我們將從“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”這場親子活動(dòng)開始，從感恩我們的父母開始，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心去看待父母，看待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

　　甲乙：讓我們，一起走進(jìn)，翔安區(qū)新圩中心小學(xué)四年（2）班“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”的親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：配樂詩朗誦《感恩》

　　甲：從我們們出生到現(xiàn)在，父母總是無私地關(guān)愛著我們。

　　乙：今天就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

　　甲：首先，請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》

　　背景音樂《神秘園之歌》

　　活動(dòng)二：動(dòng)人的故事時(shí)間

　　甲：是父母的賜予讓我們體驗(yàn)了生命，是父母的關(guān)愛讓我們茁壯成長，特別是我們生病的時(shí)候，父母的關(guān)心照顧更是無微不至。

　　乙：下面請欣賞蔡瑞穎同學(xué)講述她的真實(shí)故事《爸爸媽媽的愛》。

　　背景音樂《神秘園》小提琴

　　活動(dòng)三、親子活動(dòng)（兩人三足）

　　甲：生病時(shí)，父母的關(guān)心是愛；玩耍時(shí)，父母的陪伴也是愛。

　　乙：回憶童年時(shí)光，父母陪我們度過了許多快樂的時(shí)光。

　　甲：接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。

　　老師：我們的親子活動(dòng)內(nèi)容是“盲人過河”。首先請同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范。

　　老師：我們先邀請3個(gè)家庭來參加，誰先上來呢？

　　老師：請參賽家庭在這邊排好隊(duì)伍。謝謝你們的參與。

　　活動(dòng)四、家庭情景劇

　　甲：我們與父母相處的大部分時(shí)光是快樂的，但是有時(shí)，我們也會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾。這不，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》。

　　（情景劇表演）

　　甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么話想說？更歡迎家長們說說你的看法。

　　甲：噓寒問暖是爸爸媽媽的愛，嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時(shí)會(huì)厭煩父母的嘮叨，但是，從今天開始，我們將少一份厭煩，多一份耐心。因?yàn)槲覀冎懒�，那就是爸爸媽媽的愛�?/p>

　　活動(dòng)五、父母的期望

　　乙：父母的愛在對我們飲食起居的照顧中，父母的愛也在對我們的殷切期望中。請聽家長代表講述的父母的期望。

　　活動(dòng)六、親子活動(dòng)（閱讀爸爸媽媽的信）。

　　甲：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛。但是，中國的父母都比較含蓄，他們對我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來。

　　甲：今天，父母對我們的關(guān)愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了�？齑蜷_信封看看吧，讓我們一同享受這溫馨的.時(shí)刻。

　　全體學(xué)生和家長一起，閱讀家長寫給自己的信。

　　背景音樂：水木年華《寶貝，你聽到了嗎》

　　活動(dòng)七：歌曲演唱《游子吟》

　　甲：爸爸媽媽的信里字字是親切的關(guān)懷，爸爸媽媽的信里句句是殷切的期望。父母如此關(guān)愛我們，我們可以用什么來感恩父母，回報(bào)父母的關(guān)愛呢？

　　乙：就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧。

　　甲：請欣賞全班同學(xué)帶來合唱《游子吟》。

　　活動(dòng)八、親子活動(dòng)（為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩）

　　甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。用音樂可以表達(dá)我們感恩父母的心聲，但感恩父母更要用實(shí)際的行動(dòng)。

　　乙：今天，讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對

　　爸爸媽媽的關(guān)愛。請全體同學(xué)起立，站到你的爸爸或者媽媽的背后，為他捶捶背，揉揉肩，讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時(shí)間3分鐘。

　　背景音樂：《讓愛住我家》

　　活動(dòng)九、大膽說出你的愛

　　甲：此時(shí)此刻，我很想說：爸爸媽媽，謝謝你們；

　　乙：此時(shí)此刻，我很想說：爸爸媽媽，我愛你們；

　　甲：此時(shí)此刻，我很送給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　乙：此時(shí)此刻，就讓我們送上我們愛的禮物，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱。

　　合：讓我們對他說聲謝謝你，我愛你。

　　背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》

　　活動(dòng)十：教師講話

　　甲：這次的親子活動(dòng)中，最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師，現(xiàn)在請顏老師為大家講幾句話。

　　活動(dòng)十一、感恩在延續(xù)

　　甲：轉(zhuǎn)眼之間，我們的親子活動(dòng)接近尾聲了。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

　　乙：除此之外，我們感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識，讓我們在知識的海洋里自由徜徉；

　　甲：我們感恩朋友，因?yàn)樗麄儙Ыo我們溫暖，讓我們在生命的旅程中不再孤單；

　　乙：我們感恩坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；

　　甲：我們感恩命運(yùn)，讓我們在一番番磨煉中不斷成長……

　　乙：美好的時(shí)光總是那樣短暫，最后祝愿今天在場的所有人

　　合：健康、幸福、快樂。

　　合：“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。再見！

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇12

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月x日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　感恩樹前。

　　四、活動(dòng)對象

　　全體師生員工。

　　五、活動(dòng)流程

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日

　　(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的.真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

　　第二部分：片片真情，銘記感恩

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

　　(二)活動(dòng)形式

　　1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2.將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前。

　　(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

　　幼兒園感恩節(jié)親子策劃活動(dòng)方案篇13

　　一、主題來源：

　　“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

　　所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　小班目標(biāo)：

　　1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

　　2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。

　　3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。

　　4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。

　　5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

　　中班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。

　　2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。

　　3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。

　　4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相協(xié)助，體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù)，能大膽地用各種行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。