2021年圣誕活動策劃方案范文（通用5篇）
為了確保活動取得實效，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編為大家整理的2021年圣誕活動策劃方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕活動策劃方案1
一、活動名稱
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節日——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、勇敢地在集體面前展示和表現自己。
4、訓練觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師開場：
圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）
老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!
圣誕活動策劃方案2
活動目標：
1．通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2．給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3．能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備：
1．裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2．學會歌曲《鈴兒響叮當》
3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
4．制作視頻各國圣誕節習俗。
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
在英國和德國，大家圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
在美國，過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
在瑞士，圣誕節前4個星期，就將4支巨型的'蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。
在丹麥，人們對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程
1．圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？
come in Please !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
3．《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4．播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5．圣誕老人給孩子們發禮物。
圣誕活動策劃方案3
一、活動背景：
每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節。
二、活動目的:
1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度、
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題：
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動員
樂結圣誕情系錦繡
四、活動地點：
售樓部庭前廣場
五、活動時間:
12月25日19：00—22：00
六、宣傳計劃：
1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)
2、邀請函(向小區業主及意向客戶發送邀請函)
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。)
4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。)
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業主600人
B、意向客戶或潛在客戶300人
2、工作組人員：
A、保安50人
B、司儀、節目表演相關人員10人
C、錦繡陽光、盛唐工作人員30人
預計此次活動的參與人數將達到1000人左右。
八、活動內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿
B、全家齊動員歡樂連連連
C、動物齊上陣智慧碰碰碰
D、繽紛投手滿載而歸
E、傾情獻禮獎項迭出
F、圣誕舞會狂歡今宵
九、活動流程
17：30-18：30工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30-19：00咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續到場領取活動券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19：00-21：00圣誕節目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等)
中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。
司儀引導人們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動
19：00-22：00憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發放圣誕帽，“小丑”向人們發放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21：00-22：00圣誕舞會
22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。
現場清理。
圣誕活動策劃方案4
活動目的
西方的圣誕節風靡中國，為豐富我校學員的校園文化生活，且由于這一節日接近年末續班，為更好的把握續班時機，對學校形象進行宣傳、擴大學校知名度、增加續班人數、提高學生報名數，特舉行此次圣誕活動。活動分“圣誕節日-學員節目表演” “圣誕有禮” “圣誕聯歡”三大系列，具體安排如下：
活動對象
常德昂立外語學校全體學員及家長
活動時間
20xx年12月23日 17：00（正式開始）
活動地點
常德市水星樓麥當勞室內
活動舉辦方
常德市昂立外語學校 協辦方：常德麥當勞 常德迦麗養身會所
準備階段
１、12月1日教師提前進行圣誕活動宣傳，要求學員全體參加并鼓勵學員帶其朋友過來參加圣誕活動
2、活動現場的食物由麥當勞提供，費用為30元/位學員，費用收繳由該班教師負責
3、教師對本班學員的節目進行統計、甄選與編排
4、圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買
5、圣誕活動主持人的確定與主持稿準備
6、圣誕活動獎品準備 一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 參與獎17名
7、圣誕活動人員分工確定
活動流程
一、學員簽到及入場
在麥當勞門口設立一個簽到臺，安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發放。Susan和Coco負責家長引進，安排就座及協助家長領取麥當勞食品。
注：入場時和活動結束時室內循環播放歌曲《Jingle Bells》
二、活動開始
1、校長講話-預祝活動順利
2、主持人開場
3、歌曲-《Proud Of You》
4、拉丁舞
5、字母操表演+《鴨子》歌曲串燒
6、樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏
7、歌曲-《Love Paradise》
8、學員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9、游戲-豬尾巴
10、歌曲串燒
11、手語表演-《感恩的心》
12、集體舞蹈-兔子舞
13、音樂劇-So Long Farewell
14、活動圓滿結束，主持人說結束語，全體教師上臺感謝，并說明下周課程繼續
三、活動結束
1、和麥當勞提供的圣誕老人進行合影留念
2、全體教職員工組織家長、學員保持秩序離場
3、后期將活動視頻、照片傳送至學校QQ群
四、活動所需物質
1、全校學員需穿上昂立校服進行表演 校服60件
2、活動現場全體學員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂
3、活動現場參與表演的學員需化妝 化裝品1套
4、活動現場裝贈送代金券的福袋 福袋60個
5、活動現場發送的代金券廣告 代金券100張
6、活動中游戲所需要的獎品：
第一名：昂立學校20元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
第二名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
第三名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
參與獎：麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張
７、其他：主持稿、簽到筆、紙、擴音器
注：福袋內裝有-昂立代金券1張、麥當勞優惠券1張、迦麗養身會所體驗卡1張
圣誕活動策劃方案5
一、活動背景
圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓xx的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動口的
1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結圣誕情系xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
12月25日19：00—21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人。
2、工作組人員
A、保安4人；
B、xx物業工作人員8人。
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
B、全家齊動員歡樂連連連。
九、活動流程
A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。
游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
B、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成。
準備：氣球
游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
十、活動費用
1、圣誕服裝兩套，帽子400頂。
2、圣誕樹。
3、彩燈。
4、圣誕畫。
5、圣誕卡片。
6、小禮品。
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