幼兒園歡慶元旦的活動方案

          時間:2021-11-26 15:57:22 方案 我要投稿

          2022幼兒園歡慶元旦的活動方案范文(精選5篇)

            為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的2022幼兒園歡慶元旦的活動方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

          2022幼兒園歡慶元旦的活動方案范文(精選5篇)

            幼兒園歡慶元旦的活動方案1

            一、設計思路:

            為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

            二、活動目標:

            1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來的歡樂氣氛。

            2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

            3、通過活動加深師生之間的情感。

            三、活動組織者:

            實驗小學幼兒園全體教職員工

            四、活動時間:

            20xx.12.31

            五、活動地點:

            幼兒園內一樓大廳

            六、活動對象:

            全體幼兒

            七、注意事項:

            1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

            2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

            3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

            八、活動流程:

            1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

            2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

            3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

            4、主持人上場致辭,活動開始。

            5、幼兒文藝表演。

            6、主持人致辭,活動結束。

            附節目單

            一、開場:古詩聯唱——陽光班,海洋班,彩虹班

            二、舞蹈:《串燒》

            三、快板表演:《弟子規》

            四、詩朗誦:《我長大了》

            五、英語話。骸缎〖t帽》

            六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

            七、舞蹈:《七彩畫筆》

            八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

            九、舞蹈:《我和小音符》

            十、中文童話。骸缎◎蝌秸覌寢尅

            十一、歌曲:《愛上幼兒園》

            幼兒園歡慶元旦的活動方案2

            活動目標:

            1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

            2.學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

            活動準備:

            1.布置教室,營造新年氣氛。

            2.磁帶,會唱《新年好》的.歌。

            3觀察過街上環境的變化。

            活動過程:

            一、認識“元旦節”

            你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

            教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

            二、送禮物,學說祝福的話語

            1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

            2.同伴互送禮物,說祝福的話語。

            請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

            三、游戲時間

            1.音樂游戲《碰一碰》。

            2.體育游戲《小熊請客》

            四、結束活動

            教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

            幼兒園歡慶元旦的活動方案3

            主題目標:

            1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

            2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

            3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

            主題設計結構:

            1、認識元旦了解中國的傳統節日

            2、迎接元旦,新年新氣象。

            3、迎接新年,精美卡片。

            4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

            活動目標:

            1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

            2、知道過了新年,又長大了一歲。

            3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

            活動準備:

            日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

            活動重難點:

            理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

            活動過程:

            一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

            1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

            2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

            3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

            提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

            二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

            1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

            2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

            3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

            4、播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

            三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

            1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

            2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

            四、延伸活動:

            引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

            幼兒園歡慶元旦的活動方案4

            活動時間:

            20xx年12月31日星期二

            活動地點:

            三樓多功能廳

            參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

            活動目標:

            1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

            2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

            活動準備:

            班級教師:

            1.各班進行新年環境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

            2.多功能廳環境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

            3.各班幼兒自制新年賀卡。

            4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

            5.主持人——邵連娜

            6.關于過新年的動畫片——陳一吟

            7.各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

            后勤:.需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

            活動過程:

            一、主持人開場

            邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

            二、年的來歷

            邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

            1.播放動畫片《年的故事》

            2.現場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

            邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

            3.播放新年動畫短片。

            三、各班節目表演

            邵:今天每個班里都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

            全體師幼欣賞表演。

            四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

            1.幼兒全體合唱《新年好》

            邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

            2.新年老人分糖

            邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

            五、各班交換賀卡

            小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

            六、活動小結

            新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

            幼兒園歡慶元旦的活動方案5

            設計思路:

            20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

            活動內容:

            幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

            活動宗旨:

            1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

            2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

            3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

            參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

            節目單:

            開場:新年好

            1、小拜年,恭喜恭喜。

            2、歌曲《好大一個家》

            3、歌舞《踏浪》。

            4、游戲《小海龜登陸》。

            5、舞蹈《Open your dream》

            6、歌舞《三只熊》

            7、詩朗誦《再別康橋》。

            8、歌曲《春曉》

            9、舞蹈《健康動起來》

            10、家庭游戲《足球寶貝》

            11、歌曲《荷塘月色》。

            12、舞蹈

            13、親子游戲《同舟共濟》。

            14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

            15、舞蹈《小星星洗澡》

            16、家長游戲《紙杯傳水》。

            17、武術操《精忠報國》

            18、魔術《神奇魔術棒》。

            19、自由表演時間段。

            20、親子游戲《春雷陣陣響》。

            21、頒發紀念品。

            結束《假如幸福你就拍拍手》

           。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎有杼崆敖o老師說)

            附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

            游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

            游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

            游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

            游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

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