學校新年活動方案

          時間:2021-12-28 09:02:28 方案 我要投稿

          學校新年活動方案范文

            為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的學校新年活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          學校新年活動方案范文

            學校新年活動方案1

            一、指導思想。

            為進一步推進我校藝術程的實施和外藝術教育活動的開展,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,全面和諧地發展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術教育氛圍,推進學校藝術教育的改革和發展,展示學校藝術教育和我校書法特色教育的成果。

            二、主題。

            祖國在我心中

            三、參加對象。

            全體學生

            四、組織及評審人員:

            組長:

            副組長:

            評審成員:

            宣傳報道:

            六、活動時間。

            12月1日——12月22日。

            1作品上交截止日期:12月20日。

            繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。

            212月21日——12月22日,評委評選作品。

            七、活動細則。

            1關于內容。

            繪畫的主題表現應能體現“祖國在我心中”的內容。書法的書寫內容可以是“祖國在我心中”的內容或與之相關的題材。

            2表現方式。

            繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環畫等各種表現形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。

            作品規格。

            繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。

            4參賽作品數。

            每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)

            八、獎項評比。

            1作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎占20%、二等獎占0%、三等獎占0%。

            2設班級組織獎。

            優秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。

            學校新年活動方案2

            一、指導思想

            為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統化,踐行勞技教育程,全面推進“品質提升—擦亮鳳凰”工程,培養全校師生良好的衛生習慣和勞動習慣,營造整潔、優美、明、衛生的校園環境,經研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。

            二、活動時間

            20xx年1月22日下午

            三、活動范圍

            (一)個人衛生

            (二)教室、辦公室、各班衛生區域、樓道、門窗等

            四、活動內容

            (一)了解中國“掃塵迎新”的傳統化。

            (二)個人衛生

            發型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

            (三)教室

            1室內空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

            2講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡,黑板不亂畫亂涂。

            門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。

            4衛生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。

            (四)衛生區域

            1地面平整清潔,沒有紙屑、塑料袋、樹葉等,無衛生死角。

            2操場四周無樹葉,塑料袋等雜物。

            走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

            (五)辦公室

            1地面干凈、無灰塵污跡。作業本擺放整齊,無亂堆放現象。

            2辦公桌面整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物,物品擺放整齊,

            辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。

            五、活動要求

            1班主任要樹立程意識,將活動納入程管理,注意留存該主題活動資料。

            2各班選兩名衛生監督員對個人衛生進行晨檢午檢。

            班主任要教育學生注意安全,不作危險性動作,并對學生進行勞動紀律要求。

            4班主任、輔導員跟班,相互協作,認真負責;把學生分成小組,小組任務要明確。

            辦公室衛生由各年級組長安排統一打掃。

            6學生需要自備抹布。

            7各班主任注意發現亮點,樹立榜樣,學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。

            學校新年活動方案3

            活動目的'

            為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

            活動主題:

            品食尚美食享快樂童年

            活動時間:

            12月0日下午(周五)1:0---16:00

            活動內容:

            一、廚藝大比拼(1:0~1:00)

            由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

            低年級------“水果大比拼”

            中年級------“餃子餛飩匯”

            高年級------“春卷炸翻天”

            二、美食樂分享(1:10~1:4)

            在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

            活動要求:

            1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

            2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

            3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。

            4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

            5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

            學校新年活動方案4

            一、活動主題

            美麗夢想幸福行走

            二、活動目標

            喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。

            三、活動對象

            學校全體教職工

            四、活動時間

            20xx年1月x日下午

            五、活動地點

            學校綜合樓四樓報告廳

            四、活動形式

            1.年級組大合唱

            2.各組才藝表演大比拼

            五、活動過程

            1.全體教職工分為七個大組,實驗校區共六個年級組,鳳凰校區一個大組。(教師分組具體見附件一)。

            2.每組確定大合唱曲目一個,自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內,節目內容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現場氣氛。

            3.節目上報時間為12月30日前,為防止節目撞車,請及早上報,服從調劑。

            六、獎項設置

            1.表演獎:所有參加演出的演員。

            2.團體獎:一等獎3個,二等獎4個。

            七、評比方法

            1.評委組成員確定方法:

            各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔任評委。

            2.評委依據評分細則現場打分,大合唱和自選節目各占10分,再根據總分高低排出七個隊的名次(不得重復),評委組根據名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。

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