幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案小班

          時(shí)間:2020-10-07 13:50:00 方案 我要投稿

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案小班

            一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。值此教師節(jié)的到來(lái)之際,CN人才網(wǎng)小編為大家整理了幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助!

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案小班

            篇一:幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

            2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

            3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

            師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

            2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

            (1)幼兒觀看視頻。

            (2)教師提問(wèn)。

            師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

            3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

            師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

            幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

            4.介紹教師節(jié)。

            師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

            向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

            5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

            篇二:幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

            2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

            3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

            二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的'照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

            2.每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

            三、 活動(dòng)過(guò)程

            1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

            2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

            看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

            3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

            吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。

            4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

            我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

            6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

            我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月10 日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥,使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

            篇三:幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

            3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

            【活動(dòng)過(guò)程】

            一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

            二、第一節(jié)活動(dòng)課。

            1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)。

            老師本領(lǐng)大

            老師老師本領(lǐng)大,

            會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

            唱歌跳舞頂刮刮,

            我們大家都愛(ài)她。

            我們大家都愛(ài)她。

            2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

            3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

            我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

            三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

            1、祝福送老師:

            (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

            (2)大班幼兒代表講話。

            2、愛(ài)心手工送祝福。

            (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

            (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

            (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

            3、深情擁抱愛(ài)升華。

            (與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

            四、作品展示。

            活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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