舉辦心理活動的策劃方案

          時間:2022-03-24 12:38:46 方案 我要投稿

          舉辦心理活動的策劃方案大全

            為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的舉辦心理活動的策劃方案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          舉辦心理活動的策劃方案大全

          舉辦心理活動的策劃方案大全1

          各學院(部):

            為貫徹落實中共教育部黨組《關于高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》(教黨{20xx}62號),進一步推動我校心理育人工作,著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學化素質協調發展,經研究,定于近期組織開展“生命之美,你我共繪”大學生2心理健康主題教育活動。現將有關事項通知如下:

            一、活動目的

            在全校學生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學院教育管理各個環節,積極引導學生認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。

            通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內容和形式,切實滿足學生對心理健康的多元化需求,提高學生心理自助、互助的能力素質。

            二、時間安排

            20xx年月至6月20日。

            三、活動內容

            (一)深入宣傳闡釋“生命之美,你我共繪”主題內涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內涵,引導學生思考和認識生命之美。

            (二)廣泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領學生發現生命的美好,了解生命意義和價值。

            (三)加強對“三困”學生群體的關心關懷。各單位要持續關注學業困難、經濟困難、心理困難學生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關系不良等背景的學生群體持續開展人關懷,為經歷心理痛苦、存在心理創傷、支持系統薄弱且求助意愿不強的學生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學管理合力。

            (四)加強心理健康意識和心理危機預防宣傳。各單位要充分發揮二級心理輔導站的功能,提高學生特別是心理委員對心理危機的'預防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

            四、活動要求

            (一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各單位要加強領導,圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統籌規劃,形成切實可行的活動方案。要強化大學生心理健康教育全員參與意識,著力構建和諧、良好的師生關系,合力搭建學生展示平臺,促進學生快樂成長。要積極提升學生心理自助和互助的能力,充分發揮心理輔導員、心理委員及廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用。

            (二)運用新媒體新技術,形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學生喜愛的鮮活方式,吸引學生主動靠近、自動連接,擴大活動影響力。

            (三)各單位要將主題教育活動的特色、經驗、成果、新聞、照片以工作總結的方式,報送校學工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學院予以表彰和獎勵。

          舉辦心理活動的策劃方案大全2

          各教學單位:

            為進一步提高我校大學生的心理健康意識,促進同學們身心健康和諧發展,經研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的20xx年大學生心理健康專題宣傳活動。現將有關事宜通知如下:

            一、活動時間:

            xx月14日至6月10日

            二、活動主題:

            新時代,心夢想,心健康

            三、主要活動內容及安排

            1、心理主題講座。學工處將邀請心理學專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

            2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

            3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導站站長、指導老師或輔導員的指導下,根據本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結,于活動期間推薦本單位一份優秀班會材料報送到學工處存檔(大學生活動中心06)。

            4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學生心理健康指導中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現場心理咨詢、問卷調查等系列活動。

            5、各教學單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統一放置于體育館對面籃球場前。

            望各教學單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發展,共建和諧校園。

          舉辦心理活動的策劃方案大全3

            一、活動主題:

          “擁有健康,從心開始”

            二、活動時間:

          20xx .05.24—20xx.05.28

            三、組織單位:

          德化陶瓷學院學生處

            四、活動目的:

            通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學生正確認識自己,激發潛能,培養良好的個性心理品質,增強社會適應能力,促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的全面協調發展。

            五、活動方式:

            舉辦“6個一”活動

            一份倡議書

            一期主題廣播

            一次現場咨詢

            一次主題講座

            一次心理測試

            一部心理電影

            六、具體活動安排

            ①、“一份倡議書”

            1、主辦:團委

            2、時間:5.24

            3、內容及形式:將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕

            ②一期主題廣播

            1、主辦:團委

            協辦:鳳凰廣播臺

            2、時間:5.25

            3、內容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內容;大學生心理健康相關資料及心理學小品文。

            ③一次現場咨詢與現場心理測試

            1、主辦:心理健康教育與咨詢中心

            協辦:院學生會

            2、時間:5月26日下午

            3、內容:現場咨詢,進行現場心理測試,進行“擁有健康,從心開始”簽名活動。

            4、問卷調查

            ④一次主題講座

            1、主辦:學生處

            2、時間:5月24日晚

            3、主題:心理健康講座

            4、主講人:陳曉明

            5、地點:學院多媒體會議室

            ⑤一部心理電影

            1、主辦:院學生會

            2、時間:5月25日晚

            3、內容:《美麗心靈》

            4、地點:學院多媒體會議室

          舉辦心理活動的策劃方案大全4

          各學院黨委:

            為加強我校大學生心理健康教育工作,促進大學生身心健康和諧發展,經研究,決定開展第十三屆“525”心理素質拓展月系列活動。現將有關事項安排如下:

            一、活動時間

            20xx年4月-6月

            二、活動主題

            塑造積極心態,砥礪堅強人生

            三、活動內容及日程安排

            (詳見附件)

            四、活動要求

            (一)“5·25”心理素質拓展月系列活動是我校心理健康教育的品牌活動,是提升學生心理素質、促進學生健康成長的重要途徑。請各學院深入做好拓展月系列活動的宣傳和組織工作,盡可能讓更多的學生參與活動,增強心理素質,塑造積極心態,砥礪堅強人生。

            (二)請各學院在拓展月期間,圍繞活動主題,結合專業實際,積極組織開展豐富多彩、富有特色的心理素質拓展活動,形成校院聯動、共辦共享共創優勢活動資源的機制。學工部在前期各學院申報特色項目的基礎上,擇優遴選3個校院聯辦的重點項目和5個學院特色項目,并給予相應經費支持。

            (三)本次拓展月系列活動結束時,學校將在學院申報的基礎上,評選優秀組織獎若干名,在閉幕式上進行表彰,并給予5000元活動經費獎勵。優秀組織獎評選要求積極組織學生參加學校組織的各項活動,學院組織的活動內容豐富,活動設計有特色,學生參與面廣,活動效果好。申報優秀組織獎的學院,請將學院“5·25”活動開展的方案策劃,活動開展的相關新聞報道,照片等材料報裝訂成冊,于5月25日前送至學工部心理健康教育辦公室(校部辦公樓423室)。

          舉辦心理活動的策劃方案大全5

            活動背景:

            第二屆心理健康周

            活動目的:

            現今學生學習壓力大普遍存在于各大校園,很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動,宣傳心理的基本知識,調節學生學習壓力,促進學生與老師、家長們更合理地溝通。

            活動時間:

            12月最后一個星期

            活動地點:

            詳見活動構成與活動流程

            活動構成:

            1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

            2、預約卡設計比賽

            3、廣場心理游戲

            4、心理劇展示

            5、心理社宣傳窗展示

            6、心理導報紀念周刊

            7、教室心理測試及講座

            8、與華師大合作、掛牌

            9、心理輔導中心墻體設計

            活動流程:

            第二屆心理健康周(十二月的最后一個禮拜)

            指導老師:xx

            總負責人:501 xx

            503 xx

            一、主題:人際溝通(師生、學生與學生、家長與孩子)

            二、參與人員:高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學生

            指導老師:徐兒

            三、內容:

            1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

            時間:12月初開始。大約12月中旬可展示成果

            組長:501 xx xx

            組員:403 xx xx

            406 xx xx xx

            2、預約卡設計比賽(由各班的心理委員傳達比賽詳細規則。最終統一評比)

            參與形式:作品評比

            參與人員:高中各班

            3、廣場心理游戲

            參與形式:游園活動

            時間:聽從學校統一安排

            地點:三自廣場

            組織人: 503 xx

            工作人員: 403 xx xx

            402 xx xx

            405 xx xx xx

            408 xx xx xx

            409 xx xx xx

            411 xx xx xx

            4、心理劇展示

            時間:迎新晚會上

            人員:待定

            5、心理社宣傳窗展示

            6、心理導報紀念周刊

            7、教室心理測試及講座

            8、與華師大合作、掛牌

            9、心理輔導中心墻體設計

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