寫給學校的感謝信15篇
在當下這個社會中，越來越多人都去使用感謝信，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編為大家整理的寫給學校的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給學校的感謝信1
尊敬的各位六年級家長朋友們:
大家好，首先非常感謝各位家長朋友們能夠信任我們，學校能夠將孩子的成長與未來托付給我們這所學校。我們也非常感謝各位家長朋友們一直以來對我們工作的理解和支持。我相信我們全校各位老師一定不會辜負各位家長朋友們的信賴以及支持，我們一定會將你們的孩子，我們的學生培養的更加出色。孩子對于每一個家庭來說都是非常重要的，每一位孩子都是家庭的希望。從孩子出生的第一天開始，對孩子的父母，他們的健康和發展每時每刻都牽動著你們的內心。
其實孩子不僅是你們家庭的希望，也是祖國的花朵。我們作為老師更是有義務有責任幫助祖國，幫助你們培養他們。老師是世界上最美好的職業之一，尤其是我們小學的老師，因為可以一步又一步的見證孩子的成長啊！當孩子從一年級入學開始到六年級畢業結束離開，我們見證了孩子這六年的成長。從一粒小小的種子開始，我們老師就開始對它們細心培育，親手施肥，為了孩子們更好的成長，我們對他們及其負責一旦發現不好的地方，就要引導他們去改正。看到他們一天天的茁壯成長啊，直到成為大樹，作為老師或者學校是十分驕傲和自豪的。老師雖然說是世界上最好的職業之一，但是也是非常辛苦的。每一位老師在新的'一天都要用快樂去迎接每一天。
因為人的心情是可以互相影響的，作為老師不能夠在教學方面出現任何的負面影響，用快樂心情去教孩子，孩子才會感到快樂。但是除了老師以外，我們也希望各位家長在日常生活中能夠更多的引導孩子，指導孩子。因為各位家長是孩子成長中的啟蒙者，你們的所作所為對孩子的都會起到很重要的影響。如果孩子在生活中遇到了什么錯事，也希望你們用寬容的心情去包容他們，去改正他們的過失。最后還是非常感謝各位家長對我們工作的理解和支持，也祝愿你們能夠身體健康，工作順利。
寫給學校的感謝信2
××弘法寺：
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學！
我校創辦于1931年，學校現有64個教學班，其中高中班41個，初中班23個;學生總人數5478人，教師279人，校園占地面積117畝。師生勤教苦學，辦學成績斐然，是一所具有80年辦校歷史、在省內外有一定影響的縣級重點中學。但是我縣是海南多年的貧困縣，學生很多來自偏僻的農村，有的家庭因受各種災害、有的因父母生病或病故等諸多因素致使家庭經濟來源甚少，因此貧困使得他們在求學路上就顯得極為艱辛，更有甚者徘徊于學校門口，望校興嘆。
情系教育伸援手，捐資助學顯佛心！貴寺的`善款給那些在貧困中掙扎的學子帶來了福音，點燃了他們的希望之火，卸掉了他們心理的重壓，讓他們重新揚起理想的風帆！我們也將謹遵貴寺意旨，善款專用，我們設立了“臨高中學高考貧困生助學金”，以便造福貧困學子。
我們深信，貴寺的大力資助，將成為激發我校貧困學子奮發讀書，回報社會的力量源泉。他們將在求學的路上越走越寬廣，迎接燦爛的明天。時值我校80華誕，在普校同慶的日子里，貴寺的捐贈給我校師生帶來了更多的喜悅。我們期望貴寺能和關心我校的各界朋友一道分享我們的喜悅，也期望貴寺給我校的貧困學子繼續帶來福音。
最后，請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝！
此致
敬禮
××
××年××月
寫給學校的感謝信3
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，三年的時光就過去了。俗話說：“天下無不散之筵席”，如今到了分別的時刻，我卻依然記得數學老師的嚴密計算，語文老師的'諄諄教導，英語老師的耐心教育，政治老師的循序漸進，歷史老師的趣味課堂，物理老師的有趣實驗，化學老師的一絲不茍，體育老師的細致入微……
我也記得曾經生病時王校長的關懷，曾經喪氣是王董事長的鼓勵，曾經驕傲時胡校長的警醒……你們對我的愛，鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想，但還是得謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出。
最后愿雙語學校更加輝煌，愿老師們的事業能夠蒸蒸日上。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學校的感謝信4
最近，看到兒子的考試成績，我非常高興，由衷的想要寫一封感謝信，感謝培育兒子的“龍門學校”。這不禁讓我想起去年八、九月份，我看到那些參加完中考的孩子及家長們“感恩龍門”的文章時，我的疑惑和糾結。
那些感謝信里出現最多的詞語就是“感謝”和“神奇”！記得當時我覺得太夸張了！心里疑惑：這是不是學校打廣告啊？學習是實實在在、踏踏實實的事情，是付出一份汗水，收獲一份成績的事情。什么學校能“神奇”的把一個懶漢變得勤奮？能把一個不愛學習的孩子變得嗜“學”如命？能把學習后進的孩子變成佼佼者？
兒子本身就是一個比較懂事、明理、乖巧的孩子，他陽光開朗，善良溫和，就是比較貪玩，學習勁頭不大，學習成績總是躊躇不前。經過龍門十個月的洗禮，他在各方面都有了很大的提升。首先，孩子的學習習慣和生活習慣有了很大的轉變。以前放學回到家，只顧看電視，經常熬夜寫作業，甚至不完成作業；要么就是抱著手機玩游戲，得來來回回催他甚至發脾氣，他才依依不舍地放下手機；禮拜天早上睡懶覺那是雷打不動的`.....
現在，他把自己的學習和生活安排得井井有條。頭發總是理地短短的，衣服總是穿地整齊潔凈；周六吃完晚飯他就抓緊時間寫作業，一寫就到12點；周天我想讓他多睡會兒，他不依不饒地非得給他上五六點的鬧鈴；有時候看他實在辛苦，我悄悄關了鬧鈴，他起來就埋怨我，嫌我破壞了他的學習計劃.......
他不但狀態上刻苦努力，積極主動，而且態度上細心認真，同時，學習方法很科學，除了跟著老師的復習節奏，他會安排時間對自己的薄弱環節進行專項訓練。經過十個月，龍門還給我一個勤奮刻苦、方法科學，有目標、有夢想，學習勁頭足，學習成績佳的男子漢！
相信通過這封家長寫給學校的感謝信，大家對感謝信怎么寫都能有更深的了解。
寫給學校的感謝信5
尊敬的xx實驗學校師生們：
您們好!
近7個月來，xx縣xx鎮持續高溫，沒有明顯降水，遭受了xx年不遇的嚴重干旱，出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的特大旱情。特別是給我們學校的師生飲用水帶來了許多困難。我們學校三百多名學生，其中一百多名是住校生，生活及飲用水就靠學校的三口水窖，現已接近干枯了。學校拉水要到很遠的地方，運進來的水不能馬上飲用，要進行消毒，三個星期后才可飲用。
旱災無情人有情，當貴校從媒體獲悉我們的旱情后，向我們伸出了援助之手，4月20日上午，收到你們捐助來的6955.7元錢，極大地緩解了師生飲用水問題。你們的所做充分體現了中華民族扶危幫困、團結互助的優良傳統。你們的行動，將會極大地增強我們戰勝困難的.信心和勇氣。為此，我謹代表石板房小學全體師生向你們致以最誠摯的謝意。
“一方有難，八方支援;眾志成誠，抗旱救災，”我們相信，石板房小學在各級政府和社會各界的援助之下，或許不能徹底解決我校全體師生的飲用水困難，但只要有你們一顆顆炙熱的愛心，我校全體師生的飲用水困難會得到緩解的;更相信，有了你們炙熱的愛心，他會點亮我校全體師生戰勝這場旱災的激情。在此，我代表石板房小學全體師生祝貴校全體師生身體健康，萬事如意，工作順利!
致謝人：xx
日期：xx
寫給學校的感謝信6
尊敬的老師:
你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試里面成績非常突出。作為孩子的家長，面對還是能夠取得這么好的成績，我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學校里面各位老師對于孩子的培養。我們家庭并不是一個富裕的家庭，甚至可以說是一個貧困的家庭。當初如果不是因為孩子具有特長的原因，那么以他當時成績是無法來到這所學校學習的。所以在他進入這所學校以后，我就曾經跟他說過一定要在學校里面好聽老師的話，把自己的學習成績提升上來。
我也沒有想到，在經過一年的時間以后，他的學習成績竟然會取得這樣跨越式的發展。自從我們家孩子來到學校以后，經過這段時間的學習。作為家長，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個方面都取得了很大的進步和改變。所以我們非常感謝老師們對于孩子的關心和教育。我們家的孩子，他是一個非常聽父母話的孩子，平常在家的時候也不會跟我們發生矛盾。一開始的時候因為玩心太大，所以在學習方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經跟他說過，我們家庭并不是一個很好的家庭，未來還是依靠他自己的，只有學習好，考上一個好的大學才能夠讓自己的未來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學校里面每天都認真學習。
經過老師的反饋，我們知道他對于學習的`熱情是很濃厚的，而且也一直配合老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記知識點而已。還是能夠取得現如今的成就，除了他自身的心情學習與外語各位老師的栽培是分不開的。特別是班主任，對于我們家的孩子是十分認可和表揚的。我也相信，因為對孩子的表揚和認可，才會讓孩子在學習方面建立十分強的自信心，也提高了他學習的積極性。非常感謝各位老師，對于孩子的關懷以及教育，我們對每一位老師都表達真摯的感謝。
寫給學校的感謝信7
感謝遇見
時間就像做夢，醒來后便無法再進入相同的夢境。初中這三年，恍如一個美麗的夢。
這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢里的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮斗的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合后構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。
這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放松。在夢里，我們為了中考，時刻準備著，挑燈夜讀，埋頭苦干這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的`路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。
茫茫人海中，相遇不易，愿這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學校的感謝信8
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯系，告知孩子在學校的狀態，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學素養。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。
孩子的數學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現后非常著急，多次與我聯系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態終于恢復正常，平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的.內容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養語感，糾正發音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成績很不理想，胡老師敏銳地發現了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們三年級開始逐步調整，慢慢好轉。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態調整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫務室，令她感受同學之愛；她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學學習是邵幸運，遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養了這樣優秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
寫給學校的感謝信9
尊敬的江灣食堂杜經理、各位師傅：
作為一名即將離開校園的學子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意。
首先，我要說的是江灣食堂的環境，江灣食堂是復旦所有食堂最宏偉，也是設施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學子吃著開心。
再次從價格上來講，江灣食堂的價格相比本部的北區食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態度更是沒得說，當我們學子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的'地方，他們會在自己的能力和權限范圍內改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的，這也充分體現了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神，讓我們學子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業業、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環境，為我們順利完成學業做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
寫給學校的感謝信10
尊敬的各位領導：
您們好!
我是XXX職業技術學院XX級管理工程系經濟管理二班的XXX，我來自于XXX一個偏遠的小山村，這次能到勵志獎學金，我很開心，終于可以為父母減輕負擔，完成我心中的一個目標，同時也為我付出的艱辛和努力換回成功而感到喜悅，我真的是激動萬分。首先，我得感謝國家和黨;其次，我還要感謝培養我的老師，同時我要感謝與我朝夕相處的同學，是你們讓我變得更加堅強，更加有學問，有知識。
你們帶給我希望，我一定會還你們一個精彩。于國家，我立志做一個棟梁之材，為國家的發展做一番作為，做一個巾幗女英雄。話不光是說的還要做，我一定會加倍努力，讓自己早日為國家和社會貢獻出自己的一份力;于老師，我一定抱著感恩的心，一定讓你們堅信“你們的學生是好樣兒的”;于同學，我們彼此牽掛，學習，相信我們之間的'同學情，友情會天長日久，真的很感謝你們給我的支持和栽培。
我曾多次做過暑期工，知道錢來之不易，我一定會妥善處理這些錢的，這些錢對我來說，真的很重要，我會用它的一部分來做學費，這樣父母就不會奔波勞累于各家，向親戚朋友借錢，每次看到父母勞累的身影真的很辛酸，我終于可以替他們分擔痛苦和憂愁了，我長大了。另一部分錢我會用他來當生活費，這樣父母就不會每日節省生活費，不用每個月都為錢憂愁，我仍然記得當我把這個消息告訴父母時，他們那喜悅的聲音，是那么的激動。同時，我終于可以為自己買兩件耐穿而又保暖的衣服。從小節約的我一定會把這些錢用在該用的地方，讓父母，老師，同學都放心。
從今以后，我會更加努力學習，讓自己變得更成熟，更有才，更有益于社會，相信我一定會做到，朝著我夢想的彼岸和心中的目標而奮斗，及時道路坎坷崎嶇，艱難險阻，從小就磨練出來的我一定會克服困難走向成功。
再次感謝國家，老師，同學。沒有你們也沒有我的今天，我謝謝你們，我會更加努力，一定會還你們一個精彩!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給學校的感謝信11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自經濟管理學院物流管理專業的實習教師，今天有幸站在這個臺上，代表我們33位實習教師再一次也是最后一次向老師和同學們認真介紹一次自己，以表達我們對這段即將結束的實習深深留戀之情。一個多月的實習生涯即將結束，在此，謹向親切關懷、用心指導我們的領導、老師們表示最衷心的感謝！向積極配合我們工作的同學們表示最誠摯的祝福！
第一職業技術學校是國家級重點中等職業學校，獨特的育人理念，是同類學校的典范，是學生成長的港灣。作為第一批到此實習的物流管理專業實習教師，我們為有這么好的實習環境而感激、慶幸。
學校對我們的實習工作高度重視，提供優越的教學與生活條件，選派品德好、責任強、業務精的教師進行帶教。指導教師科學制定實習計劃，周密組織、有效開展實踐教學，從端正工作態度到培養優良的工作習慣，從理論知識傳授到具體業務講解，從普通工作流程的操作到特殊情況的妥善處理，耐心指導，悉心教誨，解答各種困惑與疑問。
“紙上得來終覺淺”，在一次次備課、講課中，我們真正體驗到了老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時，我們很緊張，有時候甚至連知識點都講不清；但是在指導老師們細致、耐心的指導下，我們又找回了開始時的信心和勇氣。在實習期間，我們深刻感受到了老師們為人師表的高尚風貌，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神以及博大的愛生情懷。通過這段時間的實習，我們真正體會到了做一名教師的'艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養、教學技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結構、教學理念、教學設計等方面多了一分思考。
在班主任實習中，我們組織主題班會，帶領同學們在歌詠比賽中收獲快樂，和同學們談心，在班主任的指導下參加各種班級活動、學生活動，深入班內了解學生狀況，這使我們能有與學生零距離接觸的機會。班主任的每一份友好鼓勵，同學們的每一個善意微笑，都會成為我們最美好的回憶。
從學生到老師的轉變是我們的必經之路，是你們攙著我們邁出了至關重要的一步，給我們提供鍛煉機會，讓我們成長。這寶貴的實習經歷將成為我們人生一筆重要的財富。尊敬的領導、老師、親愛的同學們，太多的感激之情無法在筆下一一傾訴，但我們會永遠銘記這份情。
白日依山盡，邕江入海流。鵬程千里日，一職心中留！
最后，祝第一職業技術學校教育事業蒸蒸日上！祝全體老師工作順利，家庭幸福！祝全體學生身體健康，學有所成！
謝謝！
寫給學校的感謝信12
尊敬的各初中學校領導、老師，廣大初三學子及家長：
20xx年青島一中的中考志愿填報工作在您的大力支持下，圓滿順利結束。
青島一中近年來取得了長足的發展和優異的成績，這得益于各初中學校領導、老師、廣大學子及家長，對一中的一貫支持和厚愛。在此，青島一中向各位表達衷心的感謝和崇高的敬意！
中考沖刺的日子，希望同學們調整好心態和狀態，查缺補漏，認真備考。
祝福親愛的同學們，在中考中出色發揮，為人生的第一個重要選擇，畫上靚麗的色彩！祝福辛勞的'初中學校領導、老師及家長們身體健康，心想事成！青島一中期待著能夠繼續得到大家的支持和幫助！
希望一中與各兄弟學校能夠進一步精誠合作、相互扶持，祝愿我們的友誼更加深厚綿長，未來更加燦爛美好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信13
尊敬的麥校長、一中附小的老師們：
你們好!
我們四年級( )班的全體家長向學校和所有教導過四( )班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!
學校以扎實的基礎做教育，以長遠的眼光培養人才;為提高教師的'教學水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野，送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……
我們感恩老師愛生如子，感恩老師關注每一個孩子的學習狀態，做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活，隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。
我們感恩學校，以生為本，架起學校與家長之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面發展!
孩子們要珍惜在一中附小學習的機會，這里有一流的學習條件，頂尖的教師隊伍，要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟梁!
今天在升旗儀式上，我們四( )班全體家長，給學校和老師們獻上錦旗，感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝愿一中附小越辦越好!
此致
敬禮!
四( )班全體家長
20xx年1月16日
寫給學校的感謝信14
尊敬的文來中學校領導：
您們好!我是貴校中預年級(10 )班付紹康同學的家長。自付紹康于去年進入貴校中預年級(10 )班學習后，在班上受到該班班主任金(花)老師、數學時(俊)老師，語文姚(國昕)老師與英語周(小群)老師的關心照顧。當得知他父母在日本東京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負責撫養，老師們在學習上更是非常關心他，經常主動與我們取得聯系，教我們怎樣教育和培養孩子，真是給予無微不至的關懷。
為了表達我們家長對四位老師的感謝。去年春節前夕我們家長給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500 元錢以表達我們的感謝之情。當天下午放學后，我孫子一回家就對我說，時老師請你明天去學校，有事找你。第二天一早我就到了時老師辦公室。時老師滿臉微笑著迎了上來，他對我說：“付紹康爺爺，非常感謝你在春節來臨前夕給我們四位老師贈送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關心學生是 當老師的應盡責任，你們家長的心意我們領了，但這錢我們堅決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會盡力幫助他的，請放心。”說著他把裝著2000 元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問題或困難來找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了付紹康的父母，大家一致感到老師們這種對教育事業的敬業精神，對學生的關懷與無私奉獻是我們每一個人學習的榜樣。我們再次要說聲：“謝謝老師，您們辛苦了!"
當“5 . 12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國，全國人民舉國哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻出了對災區人民的愛心。昨天他媽媽從日本打來電話，讓我們把四位老師拒收的2000 元人民幣，以這四位老師的'名義捐獻給災區學校。請校領導接受我們家長的這一心愿。并請轉達我們家長向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!我們為貴校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!
xxx
日期
寫給學校的感謝信15
尊敬的xxx外國語學校校長：
您好!
值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任xxx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xxx同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xxx老師的影響，也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。
20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，xxx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的.責任。當天，xxx老師代學生家長為孩子聯系醫生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為xxx老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
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關于寫給培訓學校的感謝信08-19