半年工作計劃

          時間:2024-06-22 16:55:57 工作計劃 我要投稿

          關于半年工作計劃范文集錦6篇

            時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的半年工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關于半年工作計劃范文集錦6篇

          半年工作計劃 篇1

            一、指導思想

            堅持以科學發展觀為統領,全面落實縣政府《學在平陽三年行動》精神,以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨,以深化課程改革為核心,以提高提高教育教學質量為重點,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,著力夯實常規管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能。根據上級主管部門的部署和有關要求,促進學生全面發展,推動義務教育階段教學質量均衡穩步提升,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續發展。

            二、工作要點

            1、開展有效教學深化課程改革,提高教學質量。

            2、充分利用網絡資源,豐富課堂教學內容。

            3、加強骨干教師管理,開展骨干教師“示范課”引領活動。

            4、落實教師聽課、評課制度,及時反饋聽課情況。要求教師每學期至少聽課10節。

            5、做好九年級中考相關工作的組織和輔導工作。

            6、做好教案、教學與研訓工作手冊的月檢工作。

            7、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評比活動。

            三、目標與措施

            (一)教研組管理

            扎實有效開展主題教研活動,不斷推進課堂教學改革,進一步發揮教研組的職能作用,使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

            1、優化教研常規管理,提高工作的實效性。

            (1)根據學校實際,下設語文、數學、英語、科學、社會思品、綜合教研組組,各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據計劃,結合自身實際,制定教學教研計劃。

            (2)教研室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的`有關材料、指導安排教研工作。

            2、堅持集體教研活動。

            內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題,除中心發言人外,全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲。活動內容記錄及時上報教務處。

            3、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育敘事、教學反思活動,積極申報省、市、縣各類課題。不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。

            要求每位教師課后要認真寫教學反思,學校推薦優秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加縣教師發展中心組織的評選活動,獲獎情況納入績效工資獎勵。

            (二)有效教研課的開展

            1、落實有效教研課,組織好骨干教師“示范課”引領活動和青年教師“達標課、優質課” 教學研究活動。做到設計合理,過程縝密,聯系教學實際,指導教學過程,提升教學水平。要求講課人要有較高專業水準,有電子教案(),有記錄。

            2、走出去學習,學習先進的教育教學方法。

            3、繼續開展校本教研和一人一課活動,教研組長、教師要及時把公開課材料上送歸檔:

            (1)教學設計;

            (2)教師公開課登記表;

            (3)公開課評課記錄表。

            (三)發揮骨干教師示范引領作用

            做好“師徒”幫帶工作,充分發揮骨干教師示范引領作用,逐步建成一支規模適當,素質優良,結構合理,相對穩定,能夠適應教育改革和發展需要的具有良好敬業精神和高尚職業道德的教師隊伍。

            (四)開展多維度教師培訓

            1、通過基地培訓、自修反思,專家引領,問題研討,案例教學,教師互動,精品示范,課題帶動,成果交流等形式開展培訓,提升新課改實踐意識,促進教師主動積極適應新課改。

            2、組織教師參加校本培訓活動,促進教師專業水平的提高。

            (五)初三畢業班工作

            研究中考考試方向,從內容把握、課堂教學、尖子培養、臨界生輔導、后進生轉化、模擬測試等方面,做好中考備考工作。

          半年工作計劃 篇2

            一、德育狀況

            上學年,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環的氛圍中。

            二、指導思想

            堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。

            三、工作目標

            以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

            各年級德育工作目標

            低年級:勤奮自信

            中年級:求實向上

            1、規范日常行為,培養良好習慣。1、喚醒學生向初中挑戰的意識。

            2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀律意識,培養耐挫能力。

            高年級:拼搏沖刺

            1、始終做好向學習的精神激勵。

            2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

            3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

            四、工作要點

            (一)加強德育隊伍建設。

            1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。

            2、落實班任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規范周記的評閱,充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。

            3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

            4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的'實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

            5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經驗交流會。

            6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

            (二)加強學生養成教育和法制安全教育。

            1、落實《小學生日常行為規范》和《紫陽小學一日行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

            2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。

            2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

            3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。

            4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優秀干部,發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

            5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

            6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

            7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。

          半年工作計劃 篇3

            一、本學期教研活動工作重點

            繼續以“有效教學”為核心開展初中英語教學的實踐與研究,促進學生的全面發展,促進英語教師的專業成長,逐步提高全縣英語教學質量。具體工作如下:

            1.通過新課程新教材培訓會,發動并引導教師開展對《課程標準(xx版)》和修訂后的新目標教材的解讀和教學實踐工作,幫助教師準確理解課程標準,準確把握教學要求,加強教學的針對性和有效性,提高課堂教學質量。

            2.切實做好“推門聽課”“集體調研”等教學視導工作,有針對性地解決學科教學中存在的現實困難和問題;做好對市、縣教研基地學校的調研和服務工作,指導基地學校有效開展團隊研課活動,發揮基地學校的輻射示范作用。

            3.組織好初中畢業生學業考試質量分析會,開展相關命題培訓,提高一線教師的命題能力,引領廣大教師研究考試,研究教學,關注每一位學生的發展,尤其是后20%學生的發展。

            4.做好英語課堂教學評比的策劃和組織工作,為學科骨干教師搭建成長和展示的.平臺,并通過相關的教學觀摩活動和教學資料網絡共享,為廣大教師搭建學習交流的平臺,促進其課堂教學水平的提高。

            5.積極探索建立新的教研機制,努力創造條件和營造適宜平臺,強化問題意識,提高教研組長、備課組長的教育教學研究能力。精心組織、指導教師參加市級初中各種學科評比活動,為優秀教師創造展示才華的機會。

            二、教研活動的載體與方法

            通過集體調研、教學視導、聽課、座談、教學研討會等方式,了解與分析當前初中英語教學中的熱點和難點問題,努力探尋切實有效的解決對策,提高英語教學質量;通過組織、開展不同主題的校本教研活動,在廣度和深度上加大教研組建設和教研活動力度,提高學校英語教研活動的有效性。

            三、學科教研的主題或課題

            1.解讀新課程標準與新教材

            2.初中英語寫作教學實踐與研究

          半年工作計劃 篇4

            一、園所管理務實有效

            (一)提高管理效能

            結合本中心幼兒園實際情況,制定、討論與實施幼兒園的各項規章制度,確保幼兒園的指揮系統暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理,充分授權,跟蹤指導,加強交流,不斷提高其發現問題與解決問題的能力,提升執行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人,在周五安排下周工作重點,讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數、提前規劃、注重落實。

            (二)探索評價機制

            開展“幼兒園里好事多”互評活動,促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛生、日常教學、家長工作等重要指標進行日常考核,月底進行成績匯總,根據所得分數確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優掛鉤。加強師德修養,嚴格教師職業道德規范的基本要求,凡出現違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現狀,遵循機會均等、責權一致的.原則,制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

            (三)建設園所文化

            提出“好習慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱和師幼的發展方向設計幼兒園園標。

            二、安全衛生責任到人

            (一)抓好日常安全管理

            嚴格落實“一崗雙責”,明確各崗位安全職責,構建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛、傳達人員培訓力度,加強園所封閉管理,加強安全技防設備的應用管理和維護工作,嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,發現隱患及時排除。

            (二)按時開展安全教育

            將安全教育納入各班課程表,每周一上午由各班班主任定時開展,嚴格落實1530安全教育,每月開展一次安全實戰演習。

            (三)規范衛生保健要求

            合理劃分室內外衛生區域,全園每位教職工均承擔相應衛生清潔工作。每周二教職工衛生大掃除與幼兒自我服務課程相結合,確保幼兒園環境衛生。做好飲食衛生安全工作,晨午檢及全日觀察細致到位,消毒工作落到實處,防止傳染性疾病在幼兒園流行。

            三、教育教學扎實有效

            (一)規范保教工作要求

            從帶班規律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手,讓班級工作規范化、細致化,注重跟進教育過程和效果評價。

            (二)促進師幼不斷提升

            1.加大教師教研力度

            以語言、科學、健康三大領域為切入點,成立三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學科理論等方面的業務學習,更新教師教育理念。

            2.促進幼兒全面發展

            課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環節列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等,從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,促進幼兒在不同方面的提高與發展。

            3.提高家園合作力度

            遵循服務、指導與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書

            1)每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

            2)每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

            3)遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

            堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

            學會堅持、學會反思、學會

          半年工作計劃 篇5

            在公司工作了已經有三個年頭了,雖然我還是一個公司最普通的文員,但是我已經完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的半年中,我會做的更加的出色!在此,我訂立了xx年下半年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

            1、發揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

            2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

            3、當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的.能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環境。

            4、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力配合。

            以上,是我對xx年下半年工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望 xx年下半年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。

            相信自己會完成新的任務,能迎接xx年下半年新的挑戰。憑借我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。

          半年工作計劃 篇6

            下半年,我們將振奮精神,把握機遇,大膽實踐,扎實工作,堅定不移地改善經濟發展環境,狠抓招商引資項目建設,把我鎮的經濟發展提高到一個新水平。

            (一).工業經濟再上新水平。

            切實加強載體建設。按照“統一布局,資源共享,聯動開發”的原則,加大工業集中區拆遷和基礎建設的力度,加快拆遷進度,盡快形成開發框架,迅速集中優勢,完善配套設施,增強項目承載能力。通過創新管理方式,提升服務理念,按照“拉大框架、改善環境、增強功能、提高品位、突出特色”的原則,著力構建特色明顯的工業集中區。高標準分步實施石港紡織工業園區的建設工作,切實為企業營造一個良好的創業環境。

            全力推進招商引資。以上海、蘇南地區為主陣地,以浙、閩、粵、港為重要方向,重點吸引產業轉移項目,力爭引進一批龍頭型、基地型、旗艦型項目。圍繞提高產業競爭力,把招商引資與調整產業結構、提升產業層次、優化產業布局結合起來,真正實現由引進項目向引進產業的'轉變。突出產業鏈招商,大力引進和培育船舶鋼結構、機械制造、風電制造等產業上下游配套項目。加快其他主導產業特色化、品牌化發展步伐,著力發展一批紡織產業現代化、服裝產業品牌化、食品產業休閑化的關聯項目。堅持真招商、招真商,以小分隊駐點定向招商為主,采取委托招商、專題招商、會展招商和以商引商等多種方式,不斷優化招商網絡。充分發揮企業家的主體作用、中介機構的橋梁作用、駐外辦事處的紐帶作用,突出抓好與招商目標所在地政府、園區、商會的對接,降低招商成本,提高招商成效。不斷優化招商機制,切實提高招商水平。

            加大項目推進力度。以項目建設為支撐,增強工業經濟發展后勁。著力提高招商人員的業務水平,從源頭上提高項目信息甄別的能力,提高信息轉化成功率。在項目建設中出新思路、新措施、新機制、新招數,提高項目履約率、資金到位率和開工建設率,盡快形成新的經濟增長點。著力優化投資結構,強化有效投入,加快實施一批重大項目。對已落戶的格萊德紡織有限公司、藝普機械二期工程拆遷、弘峰機電風能等項目專人負責,一抓到底,力爭早開工,早投產,早見效。

            促進產業優化升級。以調優結構、優化升級為主線,堅定不移走新型工業化道路。著力推動船舶鋼結構、機械電子、風力發電等產業上下游延伸發展,引導紡織服裝、食品加工等傳統產業加大技術改造力度,實施扶大促優戰略,實行資金、土地、技術、人才等要素資源向重點骨干企業傾斜,著力打造一批單體規模大、科技含量高、經濟效益好的重量級企業,引導企業充分發揮主體作用,加強產學研合作,加大技改投入,推進技術創新,不斷增強企業的核心競爭力。抓住國家實施擴大內需政策的機遇,大力實施建筑業多元化發展戰略,做強做專做精建筑業。

            (二).農村經濟建設邁出新步伐。

            堅持以科學規劃為先導,積極推進農業結構調整,促進農業增效、農民增收。著力農業項目招商,把加快農村土地流轉和發展種養業、發展農業適度規模經營有機結合起來,積極引導農民走特色養殖、規模種植之路,對種養戶加大政策、技術、資金扶持力度,推動示范基地建設。圍繞區域特色,整合現有資源,引導社會資本開發農家樂、休閑農莊項目,積極發展休閑觀光農業。加強農產品質量建設,積極發展品牌農業。

            一如既往地繼續積極推動土地股份合作社的發展。進一步推動鎮農業園區200畝連片鋼架大棚蔬菜基地的建設工作。我們將一手抓組建,一手抓提升,爭取早上規模,早出效益。

            (三).服務業經濟邁向高新度。

            抓住機遇、迎接挑戰,努力構筑產業層次高、競爭力強、布局合理、結構優化、特色鮮明的現代服務業新格局,全面提升傳統服務業,著力培育新興服務業,促進服務業發展提速、比重提高、結構提升。

            (四).不斷提高經濟工作組織水平。

            健全目標責任管理體系,層層分解任務、落實責任,做到人人有任務、個個挑重擔、事事得落實。健全和完善經濟工作季度考評、重大項目定期會辦、重點工作不定期督查等制度,及時解決項目推進以及經濟發展中存在的問題,確保各項工作有序、有力、有效推進。牢固樹立“投資者永遠是對的”服務理念,以發展大局為重,多開綠燈,多講服務,努力形成全力以赴謀發展、齊心協力促發展的濃烈氛圍。以效能建設為抓手,加快推進職能轉變,更好地為企業、為群眾辦實事、解難題。發揮考核的導向作用,強化關鍵指標的考核,強化工作動態的考核,強化工作實績的考核,使全鎮上下真正把注意力放到抓落實、干實事、求發展上來。

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