學校工作計劃

          時間:2024-07-08 14:15:06 工作計劃 我要投稿

          實用的學校工作計劃范文匯總五篇

            日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學校工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的學校工作計劃范文匯總五篇

          學校工作計劃 篇1

            (10月25日-10月31日)

            行政值周黃智萬、值周班主任楊園園

            值周教師陸大寶、孫迪、張愛菊值周班級八(3)班

            星期日期定期工作不定期工作日

            一、10.25

            1.各班主任加強班級學生思想品德教育,端正學生行為規范,同時繼續做好甲流防控工作,嚴格執行晨檢和日報告制度,歷山中學第9周學校工作計劃。

            2.各班繼續扎實推進"文明班、示范班"的'創建工作,第二輪示范班考核本周結束。

            3.教導處繼續抓好教學常規管理,統計好期中考學科進度,各任課教師抓好教學進度,做好期中考迎考復習工作。

            4.政教處、團總支加強學生會的領導,做好學生行為規范督查工作,團總支組織學生做好校園衛生清理工作。

            5.教科室完成市教育教學規劃課題的結題工作。

            6.總務處抓好學校后勤和校園安全管理工作,開展一次對班級公物的例行檢查。

            7.教師報刊訂閱本周完成,訂閱清單于周六前上交圖書室陳曉紅老師。

            8.下周開始施行冬季作息時間表。

            二、10.26

            1.上午晨會、行政級段長會議

            2.全校學生年度常規體檢

            3.鳳山街道教輔室組織對我校進行實驗教學對口督查

            4.市勞技教師會議(教研室、鄒)

            5.下午教師會

            三、10.27

            1.班會課:反邪教宣傳教育主題班會

            2.街道教輔室組織對梨洲、城南中學進行實驗教學對口督查(徐、嚴參加)

            3.市英語教研活動(鎮中、吳、鄭、胡)

            四、10.28

            市義務段學校校長、書記會議(黃、徐、高風)

            五、10.29

            市義務段學校校長培訓(黃、徐、高風)

            六、10.30

            1.班級黑板報例行檢查(政教處)

            2.中午少年團校活動(團總支)

            3.市數學教研活動(舜江、嚴、徐、張)

            七、10.31

            1.七、八年級培優班上課

            2.九年級主要學科輔導

            校長室

            20xx.10.26

          學校工作計劃 篇2

            上學期的教學成績,因為雪凝災害,沒有進行期末考試,不過從平時各班測驗結果來看,教學成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學質量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強人意,特別是常規工作方面,的確已經基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。

            一、學校食堂建設及營養午餐方面

            1、學校食堂在去年建設的基礎上,需更加完善食堂體制,并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。

            2、初步制定“營養午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。

            二、德育工作具體計劃

            1、堅持德育為首,教學為主,加大德育經費投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

            2、繼續堅持每周一政治業務學習制度,利用政治業務學習之機,加強教師職業道德教育,提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習,提高教師依法執教、依法治教水平。

            3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案,認真組織開展“六·一”慶祝活動,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機會給三好學生、優秀班干,成績優異的學生進行表彰,從而樹立學習的榜樣。

            4、繼續堅持每周一升國旗制度,學校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。

            5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結果計入班級每天的日評比。

            6、加強綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

            7、重新更新公開欄。

            8、校園環境、教室衛生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環境衛生天天有人掃,時時保清潔,開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書,明確各類人員職責,做到學校“整臟治亂”處處有人管,時時有人管。

            9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習,用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求學生,規范學生行為。

            10、制定符合學校校情的相關規章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。

            三、教育教學工作

            目標任務

            (一)必須提前一周備課,備課節數按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強案,考查科目可以寫略案。

            (二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

            (三)上課必須使用普通話、執教案上課,且上課內容必須和教案吻合。

            (四)在每周的教學常規工作檢查時,未按各教研組規定完成應批改作業次數的,批改作業必須使用等級制,作業批改中不得范知識性錯誤的。

            (五)各教師每上完一個單元,必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進行批改,批改完后,要進行登分及檢統計,并到教研組長處進行登記。

            (六)各教師每學期必須幫扶3名后進生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

            (七)每周一15:50前,各教師在規定的時間前將自己的應完成的教學常規任務交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業務會上進行通報,教導主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統一交由教導主任查。

            (八)制定xx小學教學常規管理辦法,根據學校實情來管理學校常規管理。根據有關規定,認真開展學校的教研活動,并做好相關記錄。

            (九)繼續加強實行和完善績效工資制度。

            (十)具體實施細則見《xx小學教學常規管理辦法》及《xx小學教學質量獎懲制度》。

            四、“兩基”工作

            (一)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數據的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學,抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。

            (二)認真組織實施免費教科書的發放工作。

            (三)加強學生實驗操作能力的培訓,提高學校圖書的借閱率。

            (四)把學校的遠教設備維修好,讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。

            五、總務后勤工作

            (一)期初做好學校固定資產的編號登記,制定切實可行的.財產管理制度,嚴格控制財產損失率在千分之五以內。

            (二)班級財產由總務處點交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產班主任要及時修復和賠償,對s自然損壞和報損的財產要及時向總務處匯報,經過總務處審查認定。

            (三)保障學校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運轉。

            (四)搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。

            (五)認真準時完成上級安排的各類任務,整理好每張發票,及時報賬以便維持學校的周轉。

            (六)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

            六、安全工作

            (一)開學根據上級的有關規定,結合學校實際,擬定小寨小學安全工作計劃。

            (二)學校和教師簽訂安全目標管理責任書,教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。

            (三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。

            (四)學校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學生學習情況等問題。

            (五)認真開展好安全活動月的相關內容。

            (六)定期或不定期對校園實施進行檢查,及時消除安全隱患,對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

            七、少先隊工作

            (一)結合校情制定學校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領導機構,搞好新隊員的入隊、編隊工作。

            (二)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。

            (三)組織開展好“六·一”的慶祝活動。

            (四)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。

            八、班級管理工作

            (一)制定班級量化評分條例,繼續采取量化評分的形式,對班級管理的各項內容逐一量化評分。

            (二)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。

            (三)每學期根據量化評分的高低,評出一定數量的優秀班級體和優秀班主任,學校給予一定的物質或精神獎勵。

          學校工作計劃 篇3

            本學期工作總體要求:以教育局20xx年工作要點和領導例會局長講話為指針,以“創辦老百姓滿意的學校”為辦學目標,以“培養合格的中學生”為學校的培養目標,以“做人真、教學真、學習真”分別為學校、教師和學生工作目標,以“明確一個思想、開展兩項工程、抓實兩項保障”為學校的重點工作,努力追求“求真”教育,使學校基本形成具有“求真”特質的農村初中。

            主要工作任務:

            一、明確一個思想——即“求真”教育的辦學思想。

            “求真教育”,是我校在總結多年來的教育優勢、教育經驗和教育成果的基礎上,結合當下農村教育的實際,提出來的學校辦學思想。求真:即做真人、講真課、求真知。

            1、做真人

            把做人真作為學校全體師生的工作目標。

            把教師職業道德規范作為教師工作的行為準則,把“省教育廳六條嚴禁”和“松原市教師職業道德行為十不準”作為教師工作中嚴禁觸碰的紅線。教育教師嚴格按法律規范做事。以真心對待工作,以愛心對待學生。

            把《中學生守則》和《中學生日常行為規范》作為學生日常生活和學習的準則。教育學生做合格的中學生,以真心對待學習,以愛心對待父母、老師、同學。

            2、講真課

            把教學真作為教師課堂教學的目標。

            將“如何利用好課堂教學的四十五分鐘”作為教師課堂教學必須思考的問題,從備課、上課、輔導、反思、考試、評價各個環節入手進行有效教學研究,讓“講真課、做真教育”深入教師心中。

            3、求真知

            把學習真作為學生的學習目標。將“誠信學習”貫穿學生學習的始終。從課堂聽課、課后作業、考試三個方面抓誠信教育。讓所有學生將求真知作為自己學習上的追求。

            二、開展兩項工程——即學生素質提升工程和教師能力提升工程。

            (一)學生素質提升工程

            學生培養工作是學校的中心工作,學校的其他工作都是圍繞著學生素質的提升而展開的。學生素質主要包括品行素質和學習能力兩個方面。

            1、立德為先,加強學生的思想政治和道德品質教育。

            在學生的所有素質中,首先在于德育。品德教育,應該貫穿于學生日常生活的全部。品德教育的基本標準,是《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,品德教育的基本方式是學生行為習慣的養成、傳統美德的繼承與發展和先進人物先進事跡的弘揚。

            (1)強化養成教育。繼續開展對照《守則》《規范》找差距學習研討活動,引導學生摒棄陋習,培養好習慣。繼續進行德育系列主題教育活動,在常規德育教育的基礎上,每月進行一個重點主題的宣傳教育活動。

            (2)弘揚傳統文化。配合教師節、國慶節等節日開展專題教育活動。

            (3)加強家校合作。召開家長座談會,教學開放周等活動邀請家長來校,座談、研討、溝通。聽取家長意見,多方合作,合力教育。

            (4)強化勵志教育。利用廣播、板報、學習勵志人物的'先進事跡,培養學生積極健康的心理品質。

            (5)進行心理健康教育的研究和探索。

            2、求真為本,加強學生學習能力的培養。

            學生的學習質量,是檢驗一所學校教學水平的重要標志之一。培養學生具有求真特質的學習能力,是學生取得好成績的重要方式方法。

            (1)學生聽課能力的培養。制定學生課堂聽課常規并施行。杜絕學生中不良的聽課習慣。

            (2)學生作業習慣的培養。將如何發揮作業的功效作為教師研討的課題,努力消除抄襲作業的陋習,使作業真正發揮出復習、鞏固、補充的功效。

            (3)學生考試習慣的培養。通過在月考、期中期末考試中教育和訓練,讓學生養成誠信考試的習慣,對部分學生進行無教師監考的誠信考試。

            (二)教師能力提高工程。教師能力是保障學生素質提高的重要保證。教師的師德品質、知識水平和業務能力的提高,一直都是學校的重要工作。

            1、開展師德教育活動,引導教師愛崗位、愛學生、愛事業。

            (1)學習教書育人楷模和師德標兵的先進事跡,弘揚高尚師德。

            (2)學習教育法律法規,自覺遵守法律法規。繼續開展“誠信教育”教師承諾活動。杜絕教師違紀情況發生。

            (3)在教師中開展讀書活動,撰寫讀書筆記,鼓勵教師總結經驗,撰寫“教育反思”。

            (4)開展學生評師活動,將師德表現作為評優獎勵的重要條件。

            2、組織教師參加各級各類進修、培訓,為教師外出學習創造條件。

            (1)制定教師培訓、進修工作計劃,有計劃外派教師學習培訓,定期進行校本培訓。

            (2)鼓勵教師參加學歷進修,為教師函授創造條件。

            (3)外派教師參加聽評課活動,為教師外出提供必要的經濟支持。

            3、將教學能力的提升作為教師建設的重點,大力推進課堂教學研討活動。

            (1)開展多種形式的教學活動。學期初進行業務領導和骨干教師示范課,學期中擇機進行教學開放周,貫穿整個學期進行教師研討課,研討課采用“先議課、再聽課、后評課”的方式,促進教師快速成長。

            (2)緊緊鎖定高效課堂建設,把學會知識當作課堂教學的最終目標。把因材施教當作課堂教學的首要原則。

            (3)開展教師教學反思研討——暨教學小成果提煉活動。鼓勵教師及時把教學中的案例、課例、經驗、教訓總結成文,創建學習型團隊。

            (4)校長及業務領導要堅守課堂,多聽課、評課、議課,幫助教師破解教學難題,助推教師能力提升。

            (5)配合“一師一優課”活動,在校內開展各項業務評比活動。

            (6)將課題研究作為教師能力提升的重要一環,支持教師進行符合實際的小課題研究。

            三、抓實兩個保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。

            (一)明確安全為首的原則,創建平安校園。

            1、進一步貫徹執行《教育系統安全隱患集中治理行動方案》,落實各項安全制度,簽訂相關責任書,制定各類突發應急工作預案,增強安全隱患排查能力。

            2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發事件預警演練。提升演練的科學性、針對性、和可操作性,使安全演練成為提升學生安全意識、安全習慣、和快速反應能力的有效形式。

            3、加強師生安全教育工作,做好宣傳和培訓。

            4、加強安全設施設備投入、檢修和更換工作,定期對學校設施進行安全檢查,發現問題及時整改。

            5、加強學生車管理,完善校車管理制度,各環節層層落實責任。定期對校車狀況進行檢查。

            (二)以“迎國檢”為契機,優化后勤保障。

            1、積極申請資金或項目,爭取完成對微機室的裝配。

            2、自籌資金,完成電教室的裝配。

            3、以“薄改”為契機,爭取完成對音體美衛器材設備的配備。

            4、有計劃推進“班班通”建設,完成最后一個班級的電子白板的裝配。

          學校工作計劃 篇4

            又邁進一個新的學年。本學年,我們將在教育辦工作精神指導下,圍繞“真教育行動計劃”,做實做細,真正促進我校教育教學工作水平不斷提升,創建適合師生共同發展共同成長的書香校園。

            (一)落實新課程調整意見,扎實推進課程改革

            1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。

            2.認真學習各學科課程調整意見,積極參加鎮、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內容、刪減內容、調整內容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。

            (二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率

            1.抓好教學五環節。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。

            2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。

            (1)隨著學校規模的成長,本學期我校技能科專職教師達到6人,因此在原來語數的基礎上又成立了綜合科教研組。各教研組根據學科特點與學生情況,結合學科教學特色的創建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內容。內容有學理論、看課例等 ,主要是進行專業知識的學習和專題研討,努力做到活動系列化、主題化。

            (2)開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。

            3.加大青年教師的培養力度,發揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發展,所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業務水平等方面對他們進行跟蹤,通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上,還是班級管理上都能很快進步,并逐步變得得心應手。本學期,王華秩與朱文玲,陳雅運與蘇桂芳,黃秋燕與黃素真,出靜茹與王華蓉,吳明美與

            許美蓉結對。同時,蘇娜紅老師將代表語文學科,參加晉江市“十五”聯動校校“微課堂”教學展示。

            (三)加強校本培訓,促進教師專業發展

            本學期預備周,我校就著手進校本培訓,開展了系列的培訓活動。其中,還邀請永春師范、泉州幼高專心理學高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座;邀請西隅小學倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習慣養成開始》參加西隅小學的校本培訓等。當然,我們還將計劃繼續邀請相關專家對教師進行培訓,通過專家的指導,增強教師的理論素養及教育教學水平。盡量爭取為老師提供和創造教師外出觀摩、學習的機會,讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。

            (四)加強教學常規管理,積極推進素質教育

            1、扎實開展“三生”教育活動,引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命,學會生存,善待生活,使學生認識生存的價值,提高生存的創造能力和適應能力,讓學生逐步懂得珍愛生命,學會生存,快樂生活。

            2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學科教學的育人資源,最大限度地發揮育人功效,努力建設好我校德育的主戰場。

            (五)認真做好學生良好行為習慣的`養成教育

            1、積極開展勸導活動,充分發揮學生的主體作用讓勸導隊員對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、等,每周評比“文明班級”逐步讓學生從 “要我這樣做“轉變為”我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。以學生學習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點,抓實 “養成教育”這個主課題。制定《學生一日常規》,高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養成教育,強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規范教育。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以促進學生全面發展為出發點和落腳點。各班要根據學生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內容,著重對學生進行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、衛生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

          學校工作計劃 篇5

            開發社區在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學校的的高度重視與支持下,始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點,積極探索社區教育工作的新思路,為確保社區教育工作的順利開展,特制定以下工作計劃:

            一、指導思想

            社區從精神文明建設的總體出發,以文明細胞建設為基礎,以提高市民素質和社區文明程度為核心,以老年電大、就業培訓、健康教育等形式對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育,宣傳科學理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導科學精神,不斷提高市民的'思想道德、科學文化素質和社區文明程度,共創“清潔、優美、安定、方便”的現代文明社區。

            二、教學重點

            1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會公德、職業道德、家庭道德教育,使各方面形成一個良好氛圍。

            2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式,邀請專家、學者進市民學校講課,向居民宣傳各種健康知識,從而增強居民健康、科學的生活習慣,和對各類疾病的防范意識。

            3、提高失業人員勞動技能。社區市民學校將結合市、街道的工作任務,積極開展對失業下崗人員的勞動技能培訓,從面增加其勞動技能,增加就業機會。

            三、工作目標

            1、建好市民學校組織機構網絡,落實責任分工,定期召開會議,傳達文件,統一思想,各負其職,健全制度,扎實有效地開展工作。

            2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》,結合《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

            3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來,社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育,利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。

            4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環保意識,養成良好的文明習慣。

            5、努力搭建社區與居民交流平臺,社區通過市民學校這個平臺,開展各類活動與講座,為居民提供各類文化、健康、技能知識,豐富居民業余文化生活和提高就業機會,居民通過參加市民學校各類活動了解社區工作和上級政策動向,從而密切社區與居民之間的關系。

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