四年級新學期班主任工作計劃

          時間:2020-11-07 14:38:29 工作計劃 我要投稿

          四年級新學期班主任工作計劃

            范文一

          四年級新學期班主任工作計劃

            班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:

            一、基本情況分析:

            全班共有學生68人,男女生平分秋色。總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由于各種原因原因,班級情況還是有一定的問題學生,紀律性不強,主動學習的習慣還有待加強。所以特制定了班主任工作計劃,希望有所改變。

            二、指導思想:

            在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。

            三、基本措施和做法。

            1、了解學生思想狀況。

            了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

            ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

            ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

           、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

            2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。

           、沤M織好學生參加升旗和做操。

            組織學生參加每周一的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

            組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

           、茩z查本班學生值日生工作。

            班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

           、墙M織好放學。

            組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

            3、組織和培養班集體。

            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

           、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

            共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

            ⑵選拔、培養和使用班干部。

            我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

            4、做好個別學生的教育工作。

            班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

            四、具體的計劃。

            (一)開學準備工作:

            1、布置教室,出好黑板報。

            2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

            3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

            4、發書,發本。

            5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

            (二) 班主任工作的分類:

            第一類:每天必做的事情

            1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

            2、課前安排。

            3、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

            4、放學以前的工作小結,布置作業。

            5、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

            6、值日生小結,總結當天的`值日情況,提出問題并建議改正措施。

            第二類:每周必做的事情。

            1、小組評比,每周評出一個先進小組。

            2、每周一次語文生字詞聽寫。

            3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。

            4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

            5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期二的閱讀課進行)

            6、周五放學前對下周的安排。

            7、爭取全校每周的流動紅旗。

            第三類:每月必做的事情。

            1、統計月總結的紅花數,獎勵進步的學生。

            2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

            4、對學生的鼓勁加油。

            5、給班干部提建議,給班主任提意見。

            6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

            (三)班主任工作思路

            1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

            2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

            3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

            4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

            5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

            6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力。

            范文二

            一、指導思想

            十年樹木,百年樹人,本學期育人以德育綱要為根本,以學校德育計劃為依據,以本班計劃為發展創新的開展工作。

            二、學生情況分析

            從整體四個班看,四(4)班無論語文,數學,還是英語,以及班主任考核得紅旗都是四個班的末尾,學生的行為行為習慣還沒有形成自覺,這個方面都需要努力。

            三、本學期班主任工作的重點和培養目標

            1、激活學生潛在的本能的愛心,讓她(他)們能為她(他)人獻愛心,愿自覺自愿的公益活動。

            2、培養熱愛學校,熱愛老師,熱愛親人,熱愛同學的品質。

            3、糾正學生上課,聽課,作業的良好習慣

            4、讓讀書成為學生的習慣。

            四、基本實施措施

            1、讓你學生發現身邊感動的人,感動的事,大力宣傳,以情感人,以情育人,以情為人,以情學化培養的目的。

            2、大力宣傳做公益活動的好處,培養你愛它,它愛你,

            3、培養孩子學會感覺孝敬父母,放學回到家幫辛苦的父母端上一杯茶,拿雙拖鞋讓父母換上等等活動。

            4、本班學生行為習慣太差,特別是管不住自己,更管不住自己的嘴,轉移教育,以榜樣育人,以責任啟發人。

            5、本班學生勞動意識太差,部分學生值日逃跑,對這樣的學生以教育為主,更重要讓她(他)補做,養成責任心,達到改正的目的。

            6、讓讀書成為習慣,開讀書交流會培養學生愛書,喜歡書。

            7、認真細致檢查學生的行為規范,如做不正確的重新做,多次練習,到正確為止。

            8、養成上課傾聽的習慣,發言要積極,預習要到位,作業要完成,書寫工整,作業質量高。

            五、工作安排

            二月份:

            1、辦一期開學了的板報,布置教室,安排學生每人肩款2本書。

            2、檢查學生的作業,把預習方法古詩貼書本后。

            3、舉行升旗儀式的禮儀教育,

            4、讀書,準備交流

            三月份:

            1、辦一期植樹節的板報

            2、每人為母親做件好事,給母親一次驚喜。

            3、主題班會,永恒的雷鋒。

            4、讀書,交流。

            四月份:

            1、讓學生收集英烈的事跡,在班會交流。

            2、辦一期學英雄見行動弘揚英雄精神的板報。

            3、談植樹的好處。

            4、讀書,交流。

            五月份:

            1、辦一期歌頌城市的建設的板報和文體班會。

            2、教育孩子節約用水的演講。

            3、勞動比賽的活動。

            4、讀書交流。

            六月份:

            1、辦一期“六一”專列

            2、班級慶“六一”活動

            3、期末考試到了,你打算如何復習,迎接考試交流。

            4、總結學習方法,激發學生爭先學習。

            5、評選三好學生。

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