高三畢業(yè)班班主任工作計劃

          時間:2020-11-26 17:36:16 工作計劃 我要投稿

          高三畢業(yè)班班主任工作計劃

            進入了高考倒計時,學(xué)生和老師們的壓力都會加大,為了營造一個良好的學(xué)習環(huán)境,組織學(xué)生積極備考,作為班主任應(yīng)該怎么做呢?以下是關(guān)于高三畢業(yè)班班主任工作計劃,供大家參考!

          高三畢業(yè)班班主任工作計劃

            高三畢業(yè)班班主任工作計劃一

            本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期,也是高考前最重要的一個階段,為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自己的理想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

            一、加強學(xué)習,增強自己的指導(dǎo)能力

            在本學(xué)期,自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習能力,通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的.利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握。

            二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時溝通

            進入高三后期,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當務(wù)之急。增強和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

            三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力

            通過主題班會、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習的欲望提高,方法改進!

            四、幫助學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點

            在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一模考試前的焦慮,考試后的失落;二輪復(fù)習過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習。

            高三畢業(yè)班班主任工作計劃二

            進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

            一、高考氛圍的營造。

            鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

            1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

            2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習要求。

            3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),

            4、將"抓兩頭,帶中間"進行到底。

            5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

            二、做好服務(wù)。

            1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,適當參加體育活動。

            2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。

            3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

            4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

            5、勤抓常管多督促嚴要求。

            6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

            7、多陪他們,做"板凳班主任"以提供更好的服務(wù)。

            三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

            經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

            四、加強與家長的溝通與交流

            召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

            五、日常工作

            1、開好每周班會,加強學(xué)生教育;

            2、綜合素質(zhì)評價;

            3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作;

            4、做好學(xué)生高考體檢工作;

            5、加強與家長聯(lián)系;

            6、協(xié)作各課任教師工作;

            7、高考動態(tài)信息公布;

            8、考試技巧與策略輔導(dǎo);

            9、及時了解學(xué)生思想動態(tài);

            10、高考報名工作;

            11、整理好學(xué)生的各項檔案資料;

            12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo);

            13、高考前準備工作;

            14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段)。

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