教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的工作計(jì)劃

          時(shí)間:2020-12-06 09:15:19 工作計(jì)劃 我要投稿

          教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的工作計(jì)劃范文

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。

          教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的工作計(jì)劃范文

            自我分析

            我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,工作認(rèn)真踏實(shí),但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),特征的認(rèn)識(shí)和研究。樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

            自我規(guī)劃

            xx學(xué)年:繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的`探索研究,初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。

            嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去。

            通過閱讀提高專業(yè)知識(shí)水平(通讀《史記》,精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》)

            xx學(xué)年:在文言文教學(xué)上形成特色。

            在作文教學(xué)方面有所突破,對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整,積累整理一些課件。

            繼續(xù)提高專業(yè)知識(shí)水平(通讀《中國(guó)文化史》,精讀《古文觀止》)

            xx學(xué)年:能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列,方法。

            在現(xiàn)代文教學(xué)方面,能對(duì)各種文體的教學(xué)模式靈活運(yùn)用。

            進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)水平。

            具體措施

            把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真細(xì)致備課,及時(shí)反思,寫好課后記。

            廣泛收集閱讀教科研信息。閱讀古今文學(xué)專著,青少年心理學(xué)研究專著。

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