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上學(xué)期六年級少先隊工作計劃（精選16篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的上學(xué)期六年級少先隊工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想：
緊扣素質(zhì)教育主題，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，圍繞我校教育工作的重點，求實創(chuàng)新與時俱進(jìn)，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)�；顒�，少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點：
（一）抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細(xì)微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的'養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。ǘ┥钊腴_展雛鷹爭章活動
根據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實際情況，經(jīng)全班學(xué)生討論，擬定爭章三枚。在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動，期末進(jìn)行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā)，提高學(xué)生五自知識和能力。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 2
六年級班共有51名學(xué)生，全部都是少先隊員，每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，這就要中隊輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（二）班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的`危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模╆牳刹康呐囵B(yǎng)方面
中隊管理光靠中隊輔導(dǎo)員一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我要認(rèn)真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分的挖掘?qū)W生的潛能，讓每個孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展，讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨：
公平 、公正 、公開
三、競選條件：
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。（每中隊限申報2名）
2、曾擔(dān)任中隊委職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
四、競選方式：
采取中隊申報候選人，參加少先隊集會競選，產(chǎn)生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。（包括大隊長（2人）、副大隊長（4人）、旗手（2人）、護(hù)旗手（4人）、組織委員（2人）、學(xué)習(xí)委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動委員（2人） 共30人）。
五、競選步驟：
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競選職務(wù)后，準(zhǔn)備2分鐘演講：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的'思路。（競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部）
2、學(xué)校將在校櫥窗設(shè)專欄公布各候選人情況，給候選人一個展示自己的機(jī)會，同時使更多的老師及同學(xué)了解競選者。
3、9月15日下午，舉行部分少先隊集會，屆時將進(jìn)行大隊委競選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘，然后由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
六、注意事項：
（1）請各中隊輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)（2分鐘演講）。
（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
�。�3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。
�。�4）評委德育組人員、大隊輔導(dǎo)員及每個中隊3名優(yōu)秀少先隊員。
七、時間安排：
大隊委競選安排
1、9月9日：三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人，填寫登記表。
2、9月15日下午：各班大隊委候選人，參加學(xué)校競選。內(nèi)容：2分鐘演講（自我介紹、競崗理由）、才藝展示（3分鐘）
3、9月21日 升旗儀式宣布結(jié)果。
4、10月13日建隊日活動頒發(fā)大隊委標(biāo)志。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的.多彩的班、隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，塑造“文明、高雅”的小學(xué)生形象。
二、班級基本情況：
本班有學(xué)生48人。學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)校生活，學(xué)生可以較好的遵守各項常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，但班級男生大多數(shù)活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學(xué)困生在學(xué)習(xí)上積極性不高，上進(jìn)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)低。因此，在新學(xué)期中要繼續(xù)重點抓常規(guī)教育和安全教育，樹立良好的班風(fēng)班貌。
三、工作重點：
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，保持校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學(xué)生的競爭意識，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時作好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并要排除安全隱患，積極參加學(xué)校的安全教育日活動。
4、辦好每學(xué)期的家長學(xué)校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學(xué)生在家的的表現(xiàn)。并隨時和家長商量對策共同教育好學(xué)生。對學(xué)生因材施教。
5、實行班級考核制度，在班級設(shè)立各種單項獎：文明禮貌獎、紀(jì)律獎、衛(wèi)生獎、小衛(wèi)士獎、勤勞獎、藝術(shù)獎、進(jìn)步獎等等，使全班同學(xué)人人都有機(jī)會，提高學(xué)生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。
四、工作安排：
略
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 5
一、工作思路及目標(biāo)要求
通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查評比。
開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
（1）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍；
（2）升旗隊伍；
�。�3）大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
二、堅持不懈做好各項工作
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠區(qū)域，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的.品格，增強(qiáng)社會實踐能力。
繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關(guān)活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作重點
(一）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強(qiáng)少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
�。ǘ�、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論的研究。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的`“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機(jī)構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進(jìn)一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當(dāng)光榮升旗手”活動，各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、進(jìn)一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學(xué)期各班值周情況進(jìn)行總結(jié)，找出不足和存在的問題，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，制定切實可行，科學(xué)合理的值周制度。
（三）、豐富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊活動。
（1）、教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動。向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采，營造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。
（2）、建設(shè)一支得力的隊伍，組織每日的衛(wèi)生和紀(jì)律，引導(dǎo)開展各種活動，充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌，努力提高我校少先隊工作成效。
（3）、利用10月13日建隊紀(jì)念日，引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。
�。�4）、定期組織中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和交流。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校實際，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
四、具體工作安排：
九月:尊師長懂禮儀(常規(guī)教育、尊師教育、禮儀教育)
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊常規(guī)教育。
3.舉辦書法繪畫競賽
4.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
5.第一期黑板報。
十月:愛祖國愛家鄉(xiāng)（隊史知識教育、尊老敬老教育）
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。
4.舉行新生入隊儀式。
5.第二期黑板報
十一月:手拉手心連心（法制教育、感恩教育、集體主義教育）
1.召開少先隊大隊干部會議
2.舉辦體育節(jié)活動
3.舉辦科技節(jié)活動
4.第三期黑板報
十二月:勤鍛煉身心�。ü�(jié)約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育）
1.加強(qiáng)心理健康教育
2.舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動
3.漢字聽寫大賽
4.第四期黑板報
一月:迎新年話成長（勤學(xué)樂學(xué)教育）
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作
3.第五期黑板報
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的'育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
�。ǘ⿵�(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。精心準(zhǔn)備升旗儀式，小星星電臺，在學(xué)校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
�。ㄈ�、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1、召開《開學(xué)典禮》。
2、收看《開學(xué)第一課》。
3、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
4、隊常規(guī)教育。
5、培訓(xùn)少先隊大隊干部，恢復(fù)常規(guī)考核。
6、以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
十月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
十一月：
1、召開少先隊大隊干部會議。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設(shè)班級文化。
十二月：
1、加強(qiáng)心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。
3、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、開展自護(hù)教育。
一月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項活動總結(jié)
3、評優(yōu)工作。
4、布置寒假生活。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
�。ā拔拿鞫Y儀章”為本學(xué)期校級選修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進(jìn)行電腦小報的制作與評比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃?dāng)好少年的意識。
2、通過“隊風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的`風(fēng)采。
�。ǘ┮院粚嶊牻üぷ鳛橥黄瓶冢鷮嶉_展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊編隊改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強(qiáng)隊長的榮譽感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊的創(chuàng)建活動，以中隊建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務(wù)活動。
3、做好以隊帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊輔導(dǎo)員例會，推進(jìn)落實好《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊少先隊小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，六年級少先隊工作將圍繞學(xué)校德育總體目標(biāo)，結(jié)合六年級學(xué)生即將步入初中的實際情況，以“成長引領(lǐng)、素質(zhì)教育”為核心，開展一系列富有教育意義的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1. 強(qiáng)化少先隊組織建設(shè)：完善少先隊組織架構(gòu)，增強(qiáng)隊員的`組織歸屬感和責(zé)任感。
2. 促進(jìn)隊員身心健康發(fā)展：通過體育活動、心理健康教育等方式，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3. 加強(qiáng)思想政治教育：開展愛國主義教育、法制教育、道德教育等，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感。
4. 推進(jìn)素質(zhì)教育：結(jié)合學(xué)科特點，開展科技創(chuàng)新、藝術(shù)欣賞、社會實踐等活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要措施
1. 完善組織機(jī)制：定期召開少先隊會議，明確各委員職責(zé)，加強(qiáng)隊干部培訓(xùn)，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
2. 開展主題教育活動：圍繞“祖國在我心中”、“青春向黨，逐夢前行”等主題，開展演講比賽、征文比賽、手抄報制作等活動。
3. 加強(qiáng)心理健康教育：邀請心理專家來校講座，設(shè)立心理健康咨詢角，關(guān)注學(xué)生情緒變化，及時給予幫助和引導(dǎo)。
4. 實施體育鍛煉計劃：組織豐富多彩的體育活動，如晨跑、運動會、籃球賽等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
5. 推進(jìn)素質(zhì)教育項目：開展科技創(chuàng)新小組、文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)等興趣小組，為學(xué)生提供展示才華的平臺。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)：提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，確保少先隊工作的順利開展。
2. 爭取學(xué)校支持：積極與學(xué)校溝通，爭取更多的資源和支持，為少先隊工作提供有力保障。
3. 家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好氛圍，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 10
一、背景分析
六年級是小學(xué)與初中的過渡階段，學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力增大、生活環(huán)境變化等多重挑戰(zhàn)。因此，本學(xué)期少先隊工作應(yīng)著重于幫助學(xué)生做好心理調(diào)適和能力培養(yǎng)，為順利適應(yīng)初中生活打下基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1. 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生心理變化，提供有效的心理支持和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生建立積極向上的心態(tài)。
2. 提升自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究能力。
3. 增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識：通過團(tuán)隊活動和競賽，增強(qiáng)學(xué)生的`團(tuán)隊協(xié)作精神和集體榮譽感。
4. 培養(yǎng)生活自理能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立生活，包括時間管理、個人衛(wèi)生、物品整理等方面。
三、主要措施
1. 開展心理調(diào)適活動：組織心理團(tuán)輔、壓力釋放工作坊等活動，幫助學(xué)生正確面對成長中的困惑和挑戰(zhàn)。
2. 實施學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開展學(xué)習(xí)方法講座和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3. 強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)：組織班級團(tuán)建、團(tuán)隊拓展等活動，增強(qiáng)學(xué)生之間的信任與合作，提升班級凝聚力。
4. 開展生活技能工作坊：設(shè)立生活技能課程或工作坊，如烹飪課、整理收納課等，幫助學(xué)生掌握基本的生活技能。
四、評估與反饋
1. 定期評估：通過問卷調(diào)查、觀察記錄、成果展示等方式，對少先隊工作的開展情況進(jìn)行定期評估。
2. 反饋調(diào)整：根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整工作策略和措施，確保少先隊工作取得實效。
3. 表彰激勵：對在少先隊活動中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。
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一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，六年級少先隊工作將緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作大局，以“培養(yǎng)責(zé)任感，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作精神”為核心目標(biāo)，通過豐富多彩的活動和實踐，促進(jìn)隊員全面發(fā)展，為他們的初中生活奠定堅實的'基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1. 增強(qiáng)隊員的責(zé)任感：通過組織參與學(xué)校日常管理和志愿服務(wù)活動，讓隊員在實踐中體驗責(zé)任的重要性，學(xué)會對自己、對集體、對社會負(fù)責(zé)。
2. 提升團(tuán)隊協(xié)作精神：開展團(tuán)隊拓展、集體競賽等活動，增強(qiáng)隊員之間的溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神。
3. 傳承優(yōu)良傳統(tǒng)：加強(qiáng)少先隊歷史與文化教育，引導(dǎo)隊員了解少先隊的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)隊員的榮譽感和使命感。
三、主要措施
1. 開展“我是小小管理員”活動：選拔部分隊員擔(dān)任班級或?qū)W校的日常管理員，如圖書管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員等，通過參與管理實踐，增強(qiáng)隊員的責(zé)任感和主人翁意識。
2. 組織團(tuán)隊拓展訓(xùn)練營：利用周末或假期時間，組織隊員參加戶外拓展訓(xùn)練營，通過團(tuán)隊合作完成挑戰(zhàn)任務(wù)，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。
3. 舉辦“紅領(lǐng)巾講壇”：邀請優(yōu)秀隊員、教師或校外嘉賓，圍繞責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作等主題進(jìn)行演講或分享，激發(fā)隊員的共鳴和思考。
4. 開展志愿服務(wù)活動：組織隊員參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動，讓隊員在實踐中體驗服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項活動有序開展。
2. 加強(qiáng)安全教育，確保隊員在參與活動過程中的安全。
3. 加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，爭取家長的理解和支持。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，六年級少先隊工作將秉承“激發(fā)潛能，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念，通過多元化的活動和平臺，激發(fā)隊員的內(nèi)在潛能，促進(jìn)其德智體美勞全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1. 激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣：通過舉辦知識競賽、科技創(chuàng)新等活動，激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)熱情和探索精神。
2. 培養(yǎng)隊員的藝術(shù)素養(yǎng)：組織文藝演出、書畫展覽等活動，為隊員提供展示自我、提升藝術(shù)素養(yǎng)的`舞臺。
3. 強(qiáng)化隊員的體育鍛煉：開展豐富多彩的體育活動和競賽，增強(qiáng)隊員的體質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神。
三、主要措施
1. 舉辦“智慧少年”知識競賽：圍繞學(xué)科知識、科普知識等內(nèi)容，組織隊員進(jìn)行競賽，激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
2. 開展“小小發(fā)明家”活動：鼓勵隊員動手動腦，進(jìn)行科技創(chuàng)新和小發(fā)明創(chuàng)作，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新思維和實踐能力。
3. 組織文藝匯演：結(jié)合節(jié)日慶典或主題教育活動，組織隊員編排節(jié)目進(jìn)行文藝匯演，展示隊員的藝術(shù)才華和風(fēng)采。
4. 舉辦體育節(jié)：組織籃球、足球、跳繩、拔河等體育比賽和活動，增強(qiáng)隊員的體質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神，培養(yǎng)隊員的競爭意識和拼搏精神。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。
2. 加大活動經(jīng)費投入，確保各項活動順利開展。
3. 加強(qiáng)與校內(nèi)外相關(guān)部門的合作，爭取更多的資源和支持。
4. 加強(qiáng)隊員的思想教育，引導(dǎo)隊員樹立正確的價值觀和人生觀。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，六年級少先隊工作將以“培養(yǎng)隊員的責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作能力”為核心目標(biāo)，通過豐富多彩的活動和實踐，引導(dǎo)少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)集體榮譽感和歸屬感。
二、工作目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)責(zé)任感：通過組織參與班級管理、社區(qū)服務(wù)等活動，讓隊員在實踐中體驗責(zé)任，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
2. 提升團(tuán)隊協(xié)作能力：開展團(tuán)隊合作項目，如團(tuán)隊拓展游戲、共同策劃班級活動等，增強(qiáng)隊員間的.溝通與協(xié)作能力。
3. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：注重隊員的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀。
三、具體措施：
1. 開展“責(zé)任小崗位”活動：在班級內(nèi)設(shè)立多個責(zé)任小崗位，如圖書管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員等，鼓勵隊員主動認(rèn)領(lǐng)并認(rèn)真履行職責(zé)。
2. 組織社區(qū)服務(wù)活動：定期安排隊員參與社區(qū)清潔、助老助殘等志愿服務(wù)，讓隊員在實踐中感受服務(wù)社會的快樂與責(zé)任。
3. 舉辦團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽：設(shè)計一系列團(tuán)隊合作游戲和挑戰(zhàn)任務(wù)，通過比賽的形式激發(fā)隊員的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。
4. 開展主題教育活動：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題班會、演講比賽等活動，引導(dǎo)隊員樹立正確的價值觀。
四、預(yù)期成果：
通過本學(xué)期的努力，期望六年級少先隊員能夠在責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作能力和良好習(xí)慣方面取得顯著進(jìn)步，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實基礎(chǔ)。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，六年級少先隊工作將圍繞“促進(jìn)隊員全面發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新精神”的核心理念，通過多樣化的活動和課程，培養(yǎng)隊員的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
二、工作目標(biāo)：
1. 促進(jìn)全面發(fā)展：關(guān)注隊員的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提供多元化的成長平臺。
2. 激發(fā)創(chuàng)新精神：鼓勵隊員積極參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
3. 增強(qiáng)文化自信：通過傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)隊員對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
三、具體措施：
1. 開設(shè)興趣小組：根據(jù)隊員的興趣愛好，開設(shè)科技、藝術(shù)、體育等多個興趣小組，為隊員提供展示自我、發(fā)展特長的舞臺。
2. 舉辦科技創(chuàng)新大賽：組織隊員參與科技創(chuàng)新項目的策劃與實施，如機(jī)器人制作、編程競賽等，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
3. 開展傳統(tǒng)文化體驗活動：組織隊員參觀博物館、文化遺址，學(xué)習(xí)書法、國畫等傳統(tǒng)技藝，感受中華文化的博大精深。
4. 實施綜合素質(zhì)評價：建立科學(xué)的綜合素質(zhì)評價體系，關(guān)注隊員在品德、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、勞動等方面的.全面發(fā)展情況。
四、預(yù)期成果：
通過本學(xué)期的實施，期望六年級少先隊員能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和文化自信，為未來的成長和發(fā)展注入新的活力。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，六年級少先隊工作將以深入貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，以“立德樹人”為根本任務(wù)，結(jié)合六年級學(xué)生的身心特點，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感和團(tuán)隊協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1. 加強(qiáng)思想引領(lǐng)：通過主題隊會、國旗下講話等形式，加強(qiáng)學(xué)生的'愛國主義教育、集體主義教育和社會主義核心價值觀教育。
2. 提升自我管理能力：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和自我管理能力，為即將到來的初中生活打下堅實基礎(chǔ)。
3. 促進(jìn)全面發(fā)展：通過組織多樣化的活動，如科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育競技等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4. 強(qiáng)化隊伍建設(shè)：加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)和管理，提高少先隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、主要措施：
1. 開展主題教育活動：圍繞重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題鮮明的教育活動，如“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。
2. 實施“雛鷹爭章”活動：根據(jù)六年級學(xué)生的實際情況，設(shè)計合理的爭章項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，通過努力獲得獎?wù)拢ぐl(fā)學(xué)生的榮譽感和進(jìn)取心。
3. 加強(qiáng)心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開展心理健康教育活動，如心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生解決心理困擾，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
4. 組織社會實踐活動：利用周末、假期等時間，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
5. 強(qiáng)化家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，定期召開家長會，分享學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長意見和建議，形成家校共育的良好氛圍。
四、總結(jié)與反思：
學(xué)期末，組織少先隊干部和輔導(dǎo)員對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下學(xué)期的工作提供借鑒和改進(jìn)方向。
上學(xué)期六年級少先隊工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)：
本學(xué)期，六年級少先隊工作將繼續(xù)以培育社會主義核心價值觀為核心，以“培養(yǎng)合格小公民，奠基美好人生”為目標(biāo)，通過一系列富有成效的活動，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生順利過渡到初中生活做好充分準(zhǔn)備。
二、工作重點：
1. 強(qiáng)化思想政治教育：利用晨會、班會等時間，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2. 提升綜合素質(zhì)：通過開展科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育競技等活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)：通過團(tuán)隊建設(shè)活動和集體拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力和向心力，提升學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體榮譽感。
4. 關(guān)注個體差異：關(guān)注每一位學(xué)生的成長需求，針對不同學(xué)生的特點和興趣，提供個性化的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。
三、具體計劃：
1. 啟動“夢想啟航”主題月：通過分享會、職業(yè)規(guī)劃講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考未來，樹立遠(yuǎn)大理想，為初中生活做好規(guī)劃。
2. 實施“閱讀之星”計劃：鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，定期評選“閱讀之星”，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
3. 開展“科技小達(dá)人”競賽：組織學(xué)生參與科技小發(fā)明、小制作等競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
4. 組織“紅領(lǐng)巾走進(jìn)社區(qū)”活動：利用周末時間，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如環(huán)境保護(hù)、助老助殘等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
5. 加強(qiáng)心理健康教育與輔導(dǎo)：定期邀請心理專家為學(xué)生開展心理健康講座和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)健康心態(tài)。
四、保障措施：
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由班主任、少先隊輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的工作小組，明確職責(zé)分工，確保各項工作順利開展。
2. 加強(qiáng)經(jīng)費保障：積極爭取學(xué)校和社會各界的'支持，為少先隊活動提供必要的經(jīng)費和物資保障。
3. 加強(qiáng)宣傳報道：充分利用校報、校廣播站等宣傳陣地，及時報道少先隊活動的開展情況和取得的成績，營造積極向上的工作氛圍。
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