中學學校工作總結模板集合六篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的中學學校工作總結6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學學校工作總結 篇1
一、加強領導，職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。
家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。
學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。
三、規范家長學校的管理
1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發揮作用。
2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。根據學生教學班實際情況設立了三個年級十二個家長學習班，由現任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。
四、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每月一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯系。
3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。
4、開展教子有方經驗交流會。學校于10月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在教師節期間對部分優秀家長進行了表彰，調動了家長們的積極性。
中學學校工作總結 篇2
一、工作任務
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式，而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進一步發揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點
1、全校教室、樓道、清潔區的環境衛生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝！
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業。
3、八一班等部分班級為營養午餐的感恩教育創造了新的形式，也融入了一些新的內容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的內容。
三、上周不足
1、少部分同學違反校紀校規，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調，全體師生要按時到校。
2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教處將重點檢查各班衛生保持，規范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛生保持不好的班級。
中學學校工作總結 篇3
學校安全工作是事關師生生命安全、家庭幸福和社會穩定的頭等大事。本學期，學校本著圍繞新一輪“平安校園”等級創建、避免各類安全事故的發生為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，“黨政同責，一崗雙責，失職追責”和“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，圍繞“平安宿舍”、“平安班級”、“平安校園”建設，以強化隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，把安全工作納入學校重要議事日程，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，圓滿完成了各項安全工作任務目標。具體工作總結如下：
一、成效與做法
（一）成效
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。學校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園（20xx年4月），20xx年度秀嶼區新一輪“平安校園”等級創建考核分類5A級（20xx年2月）等榮譽稱號。
（二）做法回顧
1.領導重視，健全機構，強化制度，精細管理
學校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，形成了“安全工作責任重于泰山”的共識。
（1）組織領導重視，齊抓共管。學校建立一支專兼職結合的安全工作隊伍；逐步形成學校、班級、家長和社區齊抓共管的網絡，通過完善管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系，對可能發生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對方案。安全領導小組每個月召開安全專題工作會議，組織開展各類活動，實行部門負責制，保安人員實行24小時巡邏值班，全體教職員工齊心協力、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅持24小時帶班值守，時刻保持通訊暢通，反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，能將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。對易發事故、事件區域的夜間巡邏勤加強，有效避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
（2）根據工作實際，健全和強化各項制度。建立和完善門衛制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制度及班主任津貼發放管理辦法，食品安全制度，請假制度等。強化對學生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實，加強周末留校寄宿生考勤及巡查工作，一旦發現無故曠課或夜不歸宿的學生，須嚴格按學校報告制度及時上報，并做好記錄；規范學生校門口請假手續的審批制度，要求班主任、行政導護認真把關，保安人員細致檢查，并做好請假學生回校登記記錄。
（3）集中整治隱患，細化安全管理工作
①加強教學安全管理。堅持不組織與教育教學無關而又有危險性游戲、化學實驗活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不組織學生參加有危險性搶險救災等活動；確需組織學生參加校外社會實踐活動，須嚴格執行審批程序，并制定校外活動安全預案，安排專人教師帶隊管理；切實加強體育課、晨跑、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、熱身活動、安全防護等方面的指導，嚴格排查特殊疾病的學生，科學參與體育活動，防止發生意外事故；在學生出操、集合、放學時段，由任課教師組織學生有序下樓，或適當錯開逐次下樓，并定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備；注重實驗室的教學安全管理，加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生，強化校園網絡安全管理措施，確保互聯網信息安全。
②抓好消防安全管理。完善充實微型消防站設備，加強消防設施建設、維護管理，確保消防安全；組織師生定期開展消防應急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場；深入排查學校火災隱患，做好每日防火巡查記錄及上報工作；繼續開展“清剿火患”戰役，明確每天巡查、排查登記、整治工作任務，做到不漏一個室、一個場所，強化消防安全工作“四個能力”建設，提高學校防控火災能力；加強對學生宿舍電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器；加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生，順利舉行全校性教學樓和公寓樓防震減災應急疏散演練活動。
③落實財產安全管理。強化對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位；加強值班人員崗位職責培訓，落實責任，指導其熟知報警裝置和報警方法，提高值班人員面對突發安全事故的處理能力，規范值班過程記錄；加強保衛人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通；加強校園巡查力度，提高學生防盜意識；財務室不超標準存放現金，安裝紅外線報警設備及監控設施，嚴防盜竊事件發生，定期進行校舍勘測檢查。
④規范檔案管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月賬通報及其他日常安全工作臺賬等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。
⑤嚴格住外學生管理。通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生；規范住外申請的審批手續，嚴防不符合規定的學生租住校外；對于租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊，組織有關人員進行實地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對不符合安全標準的，要求整改或取消其住外申請；要求班主任經常與學生家長及房東溝通。
⑥嚴加溺水安全管理。通過校園多種渠道，教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識，扎實開展防溺水“八個一”活動，使學生做到“七不兩會”，切實提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
2.開展活動，深化宣傳，特色教育，聯合家政
以開展活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，教育學生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
（1）開展演練、豐富多彩的教育活動。3月22日課間操、5月9日晚七時許，分別舉行全校性教學樓、宿舍樓緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，真正做到“以人為本，安全永固！”。4月份舉行“關愛生命·快樂成長”征文比賽，各年段評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
（2）拓寬宣傳渠道，形成意識效應。依托安全公眾號“中央政法委長安劍”、“平安秀嶼”“中國反邪教”、“清朗天空”等自學安全知識，緊抓“開學第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產月”等有利宣傳契機，依托“平安校園”專用宣傳欄，充分利用學校電子屏幕等宣傳渠道，充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平臺、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地，宣傳新時期以來安全工作的重大舉措，宣傳安全工作的先進典型和經驗，努力營造關注安全、關愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會觀摩課、征文、手抄報、黑板報、網絡知識競賽、家長會等一系列活動，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識，鞏固樹立安全、法制防范意識，提高師生安全意識和自我防護能力。本學期舉辦了《交通法規，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全，從我做起》、《謹防溺水，珍愛生命》等四節關于安全主題班會觀摩課，取得很好的效果。
（3）加強師生安全培訓，全面提升隊伍素質
①制定教職工安全教育培訓計劃。使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全防護知識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險方法和手段。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會議。
②開展校園欺凌預防排查宣傳工作。有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的侵害，突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害，宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現象的危害，提高廣大師生自我保護意識和能力，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證使學校突發安全事件損失降低到最低限度。
③加強保安隊伍建設。繼續堅持每周一次定期召開生管保安例會，進行職業道德教育和業務能力的培訓；力保為保安人員配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力；加大對違規保安處罰力度；要求保安嚴格校門口出入刷卡制度，社會人員、車輛必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應報告公安部門及時處理。
（4）重視學生的心理健康教育。學校充分發揮心理健康咨詢室的作用，每天對學生進行心理咨詢和疏導，編排心理驛站期刊，開設“悄悄話”心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開辟“心靈港灣”心理健康教育網頁，本學年共發放10期《心靈驛站》宣傳報，對學生特別是“學困生”及“問題學生”進行有效的心理健康輔導。開展五月份心理健康教育月一系列活動：以班為單位召開心理健康教育主題班會，要求課任教師按所教班級及行政領導按所掛鉤的班級聽、評課。以“關愛心靈，放飛夢想”為主題學生征文比賽各年段共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名（結果見匯總表）；以心理健康為主題的征文、心愿卡、漫畫，各年段共評出班級團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名（結果見匯總表）；5月11日上午，高一年段在體育館召開期中考試表彰大會，以優秀引領全體學生昂揚奮進。在接下來的家長培訓會上，學生家長們通過學校電視臺現場直播，以班級為單位集中學習新高考變化，全面了解選科擇業的方法與重要意義。學校借鑒先進地區探究成果，結合學校優勢，以專職老師講解、視頻材料相結合的方式通俗易懂地全面解讀新高考。
（5）堅決實行交通安全“六不”原則。正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛；嚴禁同學們騎摩托車（含電動車）往返學校；對騎自行車的學生，教育他們遵守交通法規，不騎車追嬉、并排搭肩騎車。提醒家長時刻關注孩子上學和放學、周末和假期往返學校交通安全、乘車安全，有效落實學生家長安全監護責任；勸導并告誡家長不租用、雇傭未經備案、登記，無營運資質、不符合安全技術標準、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學，確保學生上放學交通安全；排查校園周邊交通安全設施，安排行政領導及教師值班導護和保安人員在學生上放學出入校門時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。
（6）加強家校聯系，確保學生安全。學校向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長的建議，通過《致學生家長一封信》（安全4封）、講座、國旗下講話、征文比賽與知識競賽、短信平臺（給家長安全18次）等形式，提高廣大家長學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。提示家長假期關注學生安全和守法情況，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑。正是有了這些舉措，使我們和家長的聯系更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。
（7）強化校政配合，形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衛生、教育局等部門通力合作，邀請法制副校長等專家到學校作有關安全法制知識專題講座，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。4月份邀請笏石派出所民警即學校法制副校長李成杰來校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進行知識培訓。
3.隱患排查，常態檢查，強化督查，狠抓落實
定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，做足做好“防”文章，提高安全防范意識，確保學校安全工作萬無一失。
（1）即查即治，不留隱患。一是加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道；二是嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、財務室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查，防患于未然。三是對校門口、路邊小販等非法設攤者進行嚴格排查，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，使不合格產品遠離校園和學生，防止食物中毒事故的發生，并將安全隱患及時上報上級有關部門。四是對有違反學校規定傾向的特殊學生進行嚴密監控。五是每月一次對學生的刀具、電器、用電線路、圍墻、大門、體育器械、戶外體育設施等排查，檢查有記錄，查后有整改落實總結。
（2）注重學生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點名制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點人數，對無故缺席的學生能及時跟蹤，查找原因，并延長巡查時間至晚12點。做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區。教育學生養成良好的'生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衛生，防止疾病的發生和流行。每天進行宿舍衛生檢查評比，按日評比公布，月匯總，月頒發流動紅旗（“文明宿舍”、“平安宿舍”）有序地開展，宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。
（3）繼續加強食堂飲食衛生安全督查管理。規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%；完善食品留樣工作，做到留樣食品份量充足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，確保留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查；學校的飲用水由總務處有關人員取樣送城廂區防疫站檢驗，結果合格。一學期來，學校食堂沒有發生任何安全事故。
二、問題與不足
雖然我們在校園安全方面做了許多工作，安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作難度大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.個別學生使用手機屢禁不止，學校不提倡學生帶手機進校園，若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學生嚴禁在教學區使用手機，并出臺規范學生使用手機管理制度，但學生使用手機現象仍然時有發生。
2.社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3.寄宿生周末沒回家時而在校，時而離校，又不辦理留校登記手續的時有發生，造成管理困難，易發生安全事故。租住校外的學生（69位）較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。
4.學生中獨生子女較多，留守孩子增多，離異家庭孩子及心理不健康學生有增多趨勢，家庭教育嚴重不足，學生又是社會弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作難度。
三、思路與對策
1.嚴格執行《關于進一步規范學生使用手機有關事項的通知》、《關于加強教師對學生自主學習管理的要求》及《關于加強學生自主學習管理的通知》，進一步優化班主任評價及獎勵辦法，最大限度地調動班主任工作積極性和創造力。
2.學校周邊環境治理要著重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校巡查工作小組聯動制度。第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。
3.加強周末進出校門口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人員應在崗在位，隨時督查保安、生管工作情況，班主任及時跟蹤班級學生動態并參與學校周末管理。
以班為單位建立校外租房學生信息檔案，詳細登記各種信息。與校外租房學生家長簽署安全責任狀，要求家長陪讀、監護，排除可能存在的隱患，由學校和家庭共同做好學生的安全教育和管理工作。以年段為單位，對學生校外租住房進行督查，排查安全隱患，并對檢查中存在的問題提出整改措施，并將結果上報學校。
4.將更加重視對“學困生”和“問題學生”的思想教育工作，加快對心理咨詢室的升級建設步伐，探索對特殊群體學生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊群體學生的思想轉化工作。
中學學校工作總結 篇4
20xx年我校工會在上級工會的正確領導下及學校黨政精心指導班子的下，在廣大教職工的大力支持下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，熱心為教職工服務，關心教職工生活，切實維護教職工的權益，積極開展各種有益活動，我們一起團結協助，務實創新，在構建和諧校園中發揮了一定的積極作用。現將本學期工會工作小結如下：
一、常規工作，有序開展。
1、定期業務培訓，提高職工素養。
半月一次的教師政治業務培訓會，每月一次的伙委會，每期一次的財經小組會，每期一次的教研組民主生活會，以后還要每期一次以上的年級組民主生活會議。我們就是通過這樣的一次次會議傳達了上級精神，提高了教師隊伍素質，扎實有序開展了教學工作，深入落實了校本教研制度，以保證教師專業素養提升。
2、堅持校務公開，實施民主管理。
學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每月工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。
3、廣泛征求意見，參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。每天都派伙委會成員到食堂進行菜的質量把關，每月都及時派人進入市場調價、定價，食堂的效益也是大家有目共睹的。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
4、真情溫暖人心，形式多樣關愛。
學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校年長教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，為她們購買了防癌保險和大病互助險。利用節日對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病住院教工，還是教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，一年來日常慰問教師共64次。
5、開展文體活動，陶冶職工情操。
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工趣味運動會比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工夏日活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
二、特色工作，亮點紛呈
1、組織全體教職工學習了預防傳防病知識講座；
2、分別組織全體食堂員工和宿管人員業務培訓會；
4、組織初一女生進行了青春期健康知識講座；
5、開展了教師工服的征訂工作，并進行了校務公開；
6、一年來分別召開了各年級家長會；
7、上半年組織全體教職工開展了中心校的趣味運動會，下半年又有部分教師參加了區上的教職工趣味運動會；
8、組織學生參加了紀念抗戰勝利70周年演講和征文系列活動，其中我校105班徐松玉同學獲得區第一名，作為望城代表參加了長沙市的青少年演講活動，也取得佳績；
9、組織師生開展了系列文明創建活動。
10、組織師生開展了系列環境友好型和資源節約型的兩型建設系列活動；
11、成功組織了我校師生的教育基金的捐款。
中學學校工作總結 篇5
按照校紀委的統一部署，帶領校團委班子認真學習中紀委、省紀委全會精神，堅持“注重預防，關口前移”的基本工作思路，狠抓落實黨風廉政建設責任制工作，加強教育防范，完善監督機制，保證了黨風廉政建設責任制的順利實施和貫徹執行。做到：廉潔自律，帶好班子，帶好隊伍。不吃拿卡要，不濫用權力。
1、加強政治學習，筑牢思想防線
高度重視政治理論學習，努力創建學習型機關。嚴格學習制度，認真制定和落實學習計劃，突出以學習貫徹黨的十七屆四中全會精神和省委青年工作會議精神為重點，堅持以科學發展觀為指導，深入學習實踐科學發展觀活動。學習中，注重理論聯系實際，把學習同改造主觀世界結合起來，同分析解決現實問題結合起來，通過堅持不懈的學習和反思，不斷加強主觀世界改造，鍛煉和加強黨性修養，增強了班子在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性，提高了理論水平，增強了大局觀念和法紀意識，切實筑牢思想防線。
2、認真堅持民主集中制
始終把深入貫徹落實民主集中制原則作為加強自身建設的重要內容，通過嚴格執行例會制度、議事規則、議事決策程序等，保證了民主集中制的落實。堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則指導議事決策行為，集思廣益，科學決策，各項工作取得突破性進展。
3、深入落實黨風廉政建設責任制
為保證黨風廉政建設責任制的落實，把該項工作納入領導班子、領導干部的目標管理，堅持把黨風廉政建設工作和日常工作一起部署、一起研究、一起落實。目標責任分解明確，督導落實到位。每年初，都按照黨風廉政建設責任制工作意見，及時進行責任分解，簽訂年度“黨風廉政建設工作目標責任書”。每季度對目標責任落實情況進行檢查，有力地促進了單位黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發展。
4、服務青年提升形象有高度
志愿服務活動是實現青年學生自我教育，增強團組織凝聚力，樹立共青團良好形象的重要載體。積極參與鄭開國際馬拉松賽、黃帝故里拜祖大典、國內旅游交易年會、北京奧運會鄭州站火炬傳遞活動、第十屆中國科協年會、石武客運專線開工儀式、第二屆中國綠化博覽會等重大活動的志愿服務，尤其需要指出的是工商管理學院空乘專業05級學生甘露參加了北京殘奧會志愿服務、05級學生陳亦姝當選中國國旗禮儀教育形象大使，通過參加這些活動，志愿者了解了社會，增長了知識，提高了服務意識，同時也在活動中宣傳了我們學校，擴大了我校的知名度和美譽度。志愿者活躍在學校的重大活動的前前后后，成為校園一道亮麗的風景線。與此同時，更加注重青年志愿者活動開展的經常化，各團總支積極探討開展青年志愿者活動的長效機制。20xx年3月，我校青年志愿者協會正式成立，翻開了我校志愿者工作新的篇章，為青年大學生參與志愿服務提供更為廣闊的渠道和舞臺。以此為契機，我校志愿者工作緊緊圍繞“自我教育，自我完善;創新服務，智力服務;立足校園，面向社會”的戰略目標，弘揚鄭航精神，傳播鄭航文明，樹立鄭航形象，鞏固和抓好原有工作品牌的基礎上，樹立品牌意識，努力創建新的知名志愿者品牌。
5、服務青年鍛煉成長有平臺
學生會、學生社團是團組織工作的兩翼，是青年學生實現自我教育、自我管理、自我服務的重要組織。
加強隊伍建設，按時、按要求、按程序指導學生會換屆。通過實施“青年馬克思主義者培養工程”，對學生干部進行榮辱觀教育、領導力培訓、素質拓展訓練等途徑，大力培養我校政治強、品德優、能力強、學習優的“雙強雙優”型學生干部，提高學生干部的綜合素質，培養了一批能吃苦、能奉獻、能戰斗的學生干部。三年來，學生會擔負了大量文體活動的策劃組織工作，均出色地完成任務。組織開展了新生思想狀況調查，及時掌握新生的思想動態;同時學生會各部門還充分發揮了學生利益忠實代表的職能，與學校飲食服務中心、宿管站等部門聯合開展了大量服務同學的工作，如與飲食服務中心聯合舉辦的文明就餐倡議活動等，為廣大同學的學習、生活營造了良好的環境。
中學學校工作總結 篇6
在為期5天的集中學習里，忠縣特殊教育學校堅持“六嚴”措施，狠抓職工素養提升。即：嚴格出勤考核、嚴肅會場紀律、嚴查學習筆記、嚴慎存在問題、嚴厲整改措施、嚴捍學習效果。
在集中學習里，忠縣特殊教育學校挖掘學習資源，讓教工樂于學習。一是組織全體教職工參與《xx街道20xx年暑假教職工集中學習動員大會》，接受縣教育黨工委書記梁文政主任的專題輔導。二是與忠縣中學教職工一道聆聽教育專家陳定凡教授“凡人說教”講學。三是以《談治國理政》為核心內容的時政要聞和系列講話精神。四是特殊教育專業技能提升和師德師風修養知識。五是黨風廉政教育和作風建設知識，重點學習教育系統反面典型，以達到警示教育的目的。六是校內規章制度知識，重點學習《教職工年度考核方案》、《師德師風考核條例》和《重慶市中小學教師職稱（職務）申報條件》。
在集中學習里，忠縣特殊教育學校組織教工緊緊圍繞“重慶市首屆最可敬最可親教師團隊精神”開展“溫馨度假”大討論，主持人采用“頭腦風暴法”，教工個人形成書面材料，然后隨機抽取“播音”，大家參與熱情高、效果好。一要堅持開展“書香家庭智慧人生”讀書活動；二要帶頭執行廉潔自律的相關規定，嚴禁違規舉辦或參與宴請；三要探究健康有益、積極向上的休閑娛樂方式，嚴禁參與有償娛樂活動；四要模范遵紀守法，踐行黨的宗旨，切實維護忠縣教育形象；五要深入開展“暑期訪萬家”活動，堅持走訪慰問困境殘障兒童，堅持采用信息和微信教育學生安全度假，提醒家長盡職盡職做好監護工作；六要安全出行、文明言行、甘當志愿者，為創建全國縣級文明城市做貢獻。
【中學學校工作總結模板集合六篇】相關文章：
高中學校年度工作總結12-07
初中學校章程07-04
初中學校教科研簡潔工作總結范文12-08
初中學校安全制度12-18
初中學校招生啟事范文11-23
【推薦】中學校慶賀信01-06
中學校慶賀信推薦06-05
中學校慶賀信格式01-15
學校“十佳中學生”評選活動細則模板03-06
中學校園安全應急預案09-25