圣誕節(jié)活動方案幼兒園

          時間:2020-11-01 14:53:09 會議方案 我要投稿

          2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 )

            導(dǎo)語:這幾年幼兒園都在進(jìn)行不同的圣誕活動,圣誕節(jié)也被東方的我們逐步認(rèn)同并舉行相應(yīng)的活動。優(yōu)點是讓那個我們的孩子認(rèn)識了西方的一些節(jié)日,知道圣誕節(jié)和中國的春節(jié)一樣熱鬧。下面是2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 ),歡迎參考:

          2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 )

            2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 )【1】

            活動目標(biāo):

            1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

            2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

            3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

            活動方案

            活動準(zhǔn)備:

            1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

            2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

            3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

            活動過程:

            一、英語活動:圣誕快樂。

            結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》

            教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

            1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

            2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

            3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

            4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

            二、親子活動:給老師的圣誕卡

            1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

            師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

            (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

            (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

            2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

            3、提出制作時的要求,

            (1)先設(shè)計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

            (3)使用工具、材料時應(yīng)注意安全。

            4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

            (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

            (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

            5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

            三、圣誕老人出場

            圣誕老人敲門

            教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

            圣誕老人:I am Santa Claus!

            教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

            Please come in!

            圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

            幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

            四、圣誕party

            1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

            2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

            五、備選游戲:

            1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當(dāng)音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

            2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的`名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

            3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

            六、共唱《鈴兒響叮當(dāng)》

            彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“新年到了,圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上,奔跑過田野,馬兒鈴兒響叮當(dāng)……”

            2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 )【2】

            一、活動名稱:

            快樂的圣誕節(jié)

            二、活動目標(biāo)

            1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

            2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

            3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

            4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

            三、活動準(zhǔn)備

            1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

            2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

            3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

            四、活動過程

            (一)活動導(dǎo)入

            1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

            2、示范講解“尋寶”玩法:

            出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

            老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

            3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

            4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

            (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

            幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

            (三)智多星游戲

            1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

            2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

            (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

            1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

            2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

            (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

            乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

            富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

            乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

            窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

            乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

            (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

            圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

            (五)圣誕老人送禮物

            1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

            2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

            3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

            4、幼兒說號碼選禮物。

            (六)自助餐

            幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

            2017年圣誕節(jié)活動方案(幼兒園 )【3】

            活動目標(biāo):

            1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

            2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

            活動過程:

            一、活動導(dǎo)入

            1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

            2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

            3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

            二、游戲:你我同樂

            1、雪花飛飛

            2、圣誕老人送禮物

            3、灌籃高手

            4、蹲蹲樂

            5、猴子賣桃

            三、表演節(jié)目

            1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

            2、幼兒表演童話節(jié)目。

            四、祝福送給好朋友

            1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

            2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

            3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

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