2017新春晚會主持詞
不知不覺一年又已飛逝，2017年春節即將到來，下面是CN人才網小編給大家整理收集的2017新春晚會主持詞，希望對大家有幫助。
2017新春晚會主持詞1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：商業銀行全體干部職工朋友們
合:晚上好!
甲：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，把我們帶入了2017年。
乙：今天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲、幸福的笑語，展示我們商行人奮發向上的精神風貌，共迎商業銀行美好的明天。
丙：過去的一年，在市委、市政府和山東高速集團的正確領導下，商業銀行全體干部職工勵精圖治、奮發圖強，一步一個臺階、一步一個腳印，創造著一個又一個奇跡。
丁：過去的一年，我們的總資產突破400億元，各項存款突破300億元，各項貸款突破200億元，實現經營利潤3.78億元，連續六年位于全市銀行業首位。
甲：過去的一年，我們全行上下緊緊圍繞“一一五一一”經營工作思路，強化風險管理，深化內部改革，為商業銀行的可持續發展增添了新的活力。
乙：過去的一年，我們以執行力為抓手，以企業文化建設為支撐，全面推進管理的規范化、科學化。
丙：過去的一年，我們突出工作重點，搶抓市場機遇，加大營銷力度，各項業務的市場占有率顯著提升。
丁：回顧過去，我們感慨萬千;展望未來，我們任重道遠
甲;因為，團結奮斗、頑強拼搏、敢為人先、勇爭第一的團隊精神已深深植入我們那—— 執著追求的氣質和獻身事業的真誠之中，
乙：我們相信：有市委、市政府和高速集團的大力支持，有社會各界的關心厚愛，XX市商業銀行的明天將會更加美好。
丙：今天，我們有幸邀請到市委、市政府和集團總公司各位的領導，與我們歡聚一堂;
丁：讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位領導的光臨!
甲：在商行，我們擁有了自己的夢想
商業銀行新春晚會主持詞商業銀行新春晚會主持詞
乙：在商行，我們感受到自己的價值;
丙：在商行，我們點燃未來的希望。
丁：讓我們在今天這樣一個美好的夜晚，共享豐收的喜悅，共祝商行輝煌的明天!
甲：XX市商業銀行新春晚會
合：現在開始
一、大合唱《團結就是力量》(合唱隊員站好，主持乙上)
乙：團結就是力量，這句話至今是許多企業的座右銘。團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。商業銀行的發展經歷了風風雨雨，就是靠團結，商行一步步發展起來，就是靠團結，商行一步步壯大起來，威海商行就是一個團結戰斗的集體，請欣賞由商行領導和中層干部合唱的歌曲《團結就是力量》。
甲：讓我們用歌聲表達祝福，用舞姿舞動新春，祝愿新的一年商行好事連連，好運相伴，請欣賞乳山支部表演的舞蹈《鼓舞新春》，表演者周麗娜等。
乙：回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們豪情滿懷，請欣賞興海支行的民樂合奏《喜洋洋，步步高》，祝愿大家在新的一年里工作處處順，生活步步高，表演著相為剛等。大家掌聲歡迎。
丙：鑼鼓敲的震天響，威海商行創輝煌，商行創建十二年，金融領域列前茅。下面請欣賞三句半表演《贊商行》，演出單位：一支部史本江等。
丁：在這春意融融的時刻，我們的生活又翻開了嶄新的一頁，為了慶祝新生活的到來，振興支部的員工們給我們帶來優美的歌曲《好日子》。演唱者xxx，伴舞xxx等。
甲：一首好日子表達了一份祝福和祈愿，我們商行是一個團結戰斗的集體，是一個朝氣蓬勃的`集體，是一個學習上進的集體。請欣賞xxx、一支部的xxx自編自演的相聲《我要學習》。
乙：京劇是我們民族的國粹，《紅梅贊》更是以那獨具韻味的唱腔成為百聽不厭的經典曲目，演繹著紅巖動人的故事，請欣賞京劇小組唱《紅梅贊》。演唱者xxx，伴舞順通支部xxx等。
丙：歌舞《紅紅的日子》——春天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞歌舞《紅紅的日子》。表演者xxx等。
甲：天津分行是我行2015年新成立的異地分行，創辦第一年他們就取得了開門紅，下面請欣賞朱愛平、杜欣謠等表演的天津快板《快樂商行》。
甲：商行十二年，走過了風風雨雨，經歷了坎坷磨難，在改革創新的過程中，不斷的開拓進取，走出了一條商行獨具特色的發展之路，請欣賞文登支部xxx等表演的小品《變與不變》。
乙：《西班牙舞》——西班牙舞熱情洋溢，節奏動感熱烈，極具異域風情。下面就請欣賞濟南分行xxx等表演的西班牙舞蹈。
丙：我們是一家人，是相親相愛的一家人。我們是一家人，所以我們的凝聚力巨大。業績的輝煌，聲譽的響亮，都是因為我們擁有了一個快樂和諧的家園。請欣賞表演唱《相親相愛的一家人》，演出單位：二支部xxx等。
丁：變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技，那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已!有請來自榮成支部的變臉大師威寧為我們精彩表演!
甲：由天津分行職工表演的雙人舞《魅力》是一段青春的旋律，洋溢著青春的激情，煥發著奪目的光彩，充滿著陽光的活力。這段舞蹈預示著商行朝氣蓬勃的未來，表達商行職工對商行的無限熱愛。表演者xxx。
乙：2017年全運會向全國人民展示了山東風采，威海也是全運會分會場之一，伸出友誼的雙手，全民全運的熱情感動著每一個人，全運會主題曲也成為大家傳唱的熱門歌曲。下面欣賞濟南分行帶來的全運會主題曲歌伴舞《相親相愛》。表演者xxx等。
丙：欣賞完剛才激情四射、魅力無限的舞蹈，強烈的鼓點滾過我們的心坎，在新的一年里，讓我們歡天喜地，歡欣鼓舞，再創新的輝煌。請欣賞經區支部表演的舞蹈《歡天喜地》，表演者xxx等。
結束語：
甲：立足威海，與地方經濟共榮;
乙：著眼發展，與中小企業相伴;
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丙：創新服務，與社會和諧并進;
丁：面向未來，與時代發展同行。
甲：2017年已經離我們悄然而去，2017年的步履匆匆而來。
乙：新的一年，讓我們在市委、市政府和山東高速集團的正確領導下，團結奮進、銳意進取、再創佳績。
丙：最后，讓我們共同祝愿我們XX市商業銀行2017年取得更加輝煌的成就，
丁：再次感謝各位領導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!
甲：XX市商業銀行新春晚會，讓我們明年再相會!謝謝大家。
合：朋友們，再見。
2017新春晚會主持詞2
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：xxxx實驗學校～年新年聯歡晚會現在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區乃至全國曉有影響的xx實驗學校，辦學三年來，實現了另同行刮目相看的業績。一路耕耘，一路汗水。
乙：xx實驗這棵幼苗，在周杰校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風情》
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
三、武術：《太極扇》。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無數動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：楊新生老師等。
四、合唱
甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過500人次。如今，走在xx實驗的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
甲：請欣賞合唱《》。表演者：王婷老師等。
五、舞蹈《千紅》
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：白楊老師。
六、兒童合唱《七色光之歌》
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
七：音樂《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
八、音畫時尚
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協調，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
甲：請欣賞音畫時尚。表演者：李強老師等。
九、街舞：《Getdown》
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《Getdown》表演者：中學舞蹈社。
十、民歌聯唱。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯唱。表演者：小學部謝丹老師等。
十一、韓國歌曲：《Ibilieve》
甲：xx以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自韓國、日本等十幾個國家的學生。他們正在xx的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞韓國歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學生金文成、任美珍。
十二、外教節目：《Happytime》
甲：xxx你是哪里人。
乙：我是xx人。問這個干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的`外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是xx發展事業的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。
甲：請欣賞外教節目《Happytime》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老師、李強老師。
十四、踢踏舞
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(3)班部分同學。
十五、合唱《同一首歌》
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
尾聲：
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：xxxx實驗學校～年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
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