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小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào)（通用13篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 1
在春節(jié)即將到來(lái)之際，為保證學(xué)生寒假的`安全工作，維護(hù)安全、和諧的環(huán)境，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安的寒假，20xx年1月21日上午，吳欄小學(xué)在各班教室內(nèi)召開(kāi)了“寒假安全教育”主題班會(huì)。
班會(huì)課上，各班班主任向?qū)W生進(jìn)行了期末及寒假安全教育，并就日常生活中的安全提出要求：一是禁止玩火玩爆竹，遠(yuǎn)離爆竹燃放處，游玩時(shí)不帶打火機(jī)等火源;二是禁止在公路上玩耍、追車(chē)、打車(chē)，禁止騎自行車(chē)外出，在家騎自行車(chē)須有家長(zhǎng)陪護(hù);三是嚴(yán)禁私自外出游玩，如果要到朋友家去，必須獲得家長(zhǎng)的允許;四是注意取暖安全，防止觸電，不在樓房頂玩耍，不攀爬電線(xiàn)桿;五是在家要多做有益的生活實(shí)踐活動(dòng)，多干力所能及的家務(wù)活。各班主任還列舉了一系列假期不安全事故，引導(dǎo)學(xué)生掌握安全防范技能，確保自己和他人的人身安全。最后播放寒假前安全教育視頻，讓學(xué)生在輕松幽默的環(huán)境中得到教育。
通過(guò)本次班會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的.安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 2
1月9日，湯溝板橋小學(xué)開(kāi)展寒假假期安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
學(xué)校通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì)等形式，開(kāi)展了遠(yuǎn)離“煙花爆竹”等危險(xiǎn)品專(zhuān)項(xiàng)宣教活動(dòng)，同時(shí)對(duì)師生進(jìn)行消防安全、交通安全、衛(wèi)生安全、防意外傷害、防拐騙、防煤氣中毒、防滑冰溺水等安全常識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。同時(shí)學(xué)校組織開(kāi)展假期前學(xué)校設(shè)施隱患大排查活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)的'開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大師生的`安全防范意識(shí)，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 3
為確保學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安、祥和、有意義的寒假，朱保小學(xué)于1月22日開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。
44個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況召開(kāi)寒假安全主題班會(huì)，從交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛(wèi)生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預(yù)防各種自然災(zāi)害等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，確保孩子們都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的寒假、祥和的春節(jié)。同時(shí)，各班主任向每一位學(xué)生發(fā)放了臨沂交警支隊(duì)二大隊(duì)提供的`“致廣大交通參與者的一封信。”
對(duì)于即將到來(lái)的假期，王郡曉校長(zhǎng)向?qū)W生們提出四點(diǎn)要求：一是關(guān)愛(ài)自己，緊繃安全之弦，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;二是要多讀好書(shū)，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈;三是正確燃放煙花爆竹，注意防火、防電、防煤氣中毒;四是堅(jiān)決不到池塘、河灣、水庫(kù)邊沿玩耍，外出需家長(zhǎng)陪同，并時(shí)刻提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
據(jù)悉，該校還將組織各班主任通過(guò)入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)或短信等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行假前安全提醒，及時(shí)了解學(xué)生的思想、行為動(dòng)態(tài)，規(guī)范學(xué)生寒假期間的安全監(jiān)管。
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為加強(qiáng)家校溝通，做好寒假課程的收尾指導(dǎo)工作及開(kāi)學(xué)前的收心工作，了解孩子假期中的成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流家教困惑，為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。近期，實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)教師利用假期休息時(shí)間，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。
家訪(fǎng)前，班主任老師采用提前一天進(jìn)行電話(huà)預(yù)約的方式，一家一戶(hù)逐個(gè)登門(mén)家訪(fǎng)。有的針對(duì)班中父母沒(méi)時(shí)間管、跟隨老人的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，給予孩子關(guān)心；有的針對(duì)班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)，促進(jìn)良好性格形成；有的針對(duì)班內(nèi)習(xí)慣未形成的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣……
家訪(fǎng)中，每到一個(gè)家庭，都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉。老師們也通過(guò)“拉家常”的方式著重向家長(zhǎng)了解了孩子的.寒假規(guī)劃，查看了孩子的假期作業(yè)、課外閱讀及家務(wù)勞動(dòng)等情況，并圍繞學(xué)習(xí)、生活、青春期的叛逆等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了推心置腹地交流。家長(zhǎng)們對(duì)老師的家訪(fǎng)工作非常感動(dòng)，紛紛表示孩子在實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，作為家長(zhǎng)一百個(gè)放心！
據(jù)悉，六年級(jí)的老師們?cè)诤僦羞�開(kāi)展了多種形式的家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)傾心交流，為孩子送去關(guān)愛(ài)。有電話(huà)家訪(fǎng)；有相約在美麗的小廣場(chǎng)進(jìn)行家訪(fǎng)；也有走街串巷親自入戶(hù)的家訪(fǎng)。
還有的利用QQ、微信線(xiàn)上家訪(fǎng)
此次家訪(fǎng)，孩子們感受到了老師的關(guān)注和重視，老師們也感受到了家長(zhǎng)們的熱情，為家校合力育人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
春風(fēng)已至，人心向暖。我們相信，只要家校攜手，師生齊心，定能在春暖花開(kāi)時(shí)，一起賞繁華綻放，看笑靨如花。
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“劉xx同學(xué)，一年來(lái)，你的書(shū)寫(xiě)有很大的進(jìn)步，但練字不是一朝一夕的事，需要日積月累，持之以恒，凡事不能圖快，先把筆畫(huà)練好”這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)徐宇球在進(jìn)行貧困生慰問(wèn)時(shí)的殷殷叮嚀。
1月30日，該校總支書(shū)記、校長(zhǎng)徐宇球、副書(shū)記包勇帶領(lǐng)吳愛(ài)華、陳艷霞、劉芬等老師，對(duì)學(xué)校部分單親特困學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)慰問(wèn)，送去了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。每到一戶(hù)，徐校長(zhǎng)都細(xì)致了解學(xué)生的家庭狀況，詢(xún)問(wèn)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)與生活的安排，從“健好身、讀好書(shū)、寫(xiě)好字”三個(gè)方面要求學(xué)生過(guò)好健康、快樂(lè)、充實(shí)的假期生活。
據(jù)悉，本次家訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)學(xué)校花費(fèi)一萬(wàn)多元，為部分特困學(xué)生送去了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，及時(shí)解決了這些特殊的孩子缺少父母陪伴、缺少優(yōu)質(zhì)教育資源的困難，享受到最現(xiàn)代的教育方式。學(xué)校這一溫馨舉措讓家長(zhǎng)和孩子都備受感動(dòng)與鼓舞。
同時(shí)，該校嚴(yán)格執(zhí)行縣教體局的精神，要求老師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。截至2月1日，班主任家訪(fǎng)率達(dá)到100%，任課教師家訪(fǎng)率達(dá)到80%，上門(mén)家訪(fǎng)達(dá)到40%，電話(huà)微信家訪(fǎng)達(dá)到85%。在家訪(fǎng)中，各位老師詳細(xì)了解孩子在寒假中的各種表現(xiàn)，指出孩子目前存在優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)后段假期生活提出合理化建議和期望，家長(zhǎng)們表示，老師的'家訪(fǎng)就像及時(shí)雨，讓自律的孩子更有信心，讓松懈的孩子開(kāi)始珍惜時(shí)間。
家訪(fǎng)，讓教育更有溫度；家訪(fǎng)，讓教育更為完美；家訪(fǎng)，是家是搭建愛(ài)的橋梁。本次對(duì)特困學(xué)生的慰問(wèn)和全校家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)一步贏得了家長(zhǎng)的信任和贊賞，得到了社會(huì)對(duì)我校教師工作的尊重與認(rèn)可，也讓廣大教師感受到了職業(yè)價(jià)值與職業(yè)幸福感。家訪(fǎng)，我們一直在路上。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 6
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，開(kāi)學(xué)在即，為提高學(xué)校教育教學(xué)水平。近日，郭屯鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展寒假教師培訓(xùn)活動(dòng)。
郭屯鎮(zhèn)小學(xué)教師在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析解讀教材，確立了新學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)。各學(xué)科主任立足課堂，指導(dǎo)教師們運(yùn)用新課程理念、深挖教材、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。在語(yǔ)文學(xué)科的培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)上，“閱讀課教學(xué)”一詞頻頻出現(xiàn)，如何打造高效閱讀課堂，成為語(yǔ)文老師們討論、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
各學(xué)科老師分年級(jí)進(jìn)行了新學(xué)期的第一次集體備課。大家培訓(xùn)前充分的準(zhǔn)備并踴躍發(fā)言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好點(diǎn)子、新想法層出不窮。老師們?cè)诮涣髦泄餐M(jìn)步，教學(xué)設(shè)計(jì)水平得到不同程度的提高。
人勤春來(lái)早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。寒假培訓(xùn)的`開(kāi)展，助力郭屯鎮(zhèn)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平的綜合提高，為郭屯鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)期的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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為了豐富學(xué)生們的寒假生活，郾城區(qū)淞江街道許洼小學(xué)繼續(xù)推廣特色寒假實(shí)踐活動(dòng)，增添學(xué)生作業(yè)的趣味性，提高學(xué)生的綜合能力，將學(xué)科整合，特色化、個(gè)性化融為一體，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間。
本次實(shí)踐活動(dòng)分為閱讀、書(shū)法、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)五個(gè)方面，目的是讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，去體會(huì)不一樣的情感，同時(shí)也為學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)提供了有效途徑。
寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)一系列形式多樣的主題，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上接觸不了的'知識(shí)。不僅增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，更提高了自我認(rèn)知與自我管理能力，變得更加獨(dú)立和自主。
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為使全體教職工盡快適應(yīng)新學(xué)期工作，進(jìn)一步拓寬教師視野，更新教育教學(xué)理念，推進(jìn)完善學(xué)校課程改革工作，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2月17日-2月18日舉辦20xx年寒假全體教職工系列培訓(xùn)活動(dòng)。
17日上午，東營(yíng)市勝利錦苑小學(xué)的郭東美副校長(zhǎng)向我校全體教師做了《走進(jìn)四季課程----基于學(xué)科融合的四季課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的報(bào)告。郭校長(zhǎng)從如何取舍，如何融合，如何實(shí)施三大方面向老師們具體詳細(xì)地闡述了四季課程走過(guò)的歷程。按照低中高不同年級(jí)段，分主題圖文并茂地呈現(xiàn)了各年級(jí)段四季課程的內(nèi)容，研究歷程。四季課程作為錦苑小學(xué)的校本特色課程，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，助推了教師校本課程開(kāi)發(fā)水平，已成為了勝利錦苑小學(xué)的一張閃亮的名片。
下午，學(xué)校特別邀請(qǐng)了國(guó)家培訓(xùn)專(zhuān)家徐光華講師為全體教師進(jìn)行“教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的培訓(xùn)。整場(chǎng)培訓(xùn)既有理論的講解，又伴有妙趣橫生的活動(dòng)。尤其是穿插著的“團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試”“雙馬雙騎士”等小活動(dòng)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，體會(huì)在完成任務(wù)后成功的喜悅，以達(dá)到增強(qiáng)集體意識(shí)，提升凝聚合作力的作用。所有教師充滿(mǎn)好奇，熱情體驗(yàn)，全心投入，培訓(xùn)師亦及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，笑聲、掌聲、歡呼聲充溢現(xiàn)場(chǎng)，充分展現(xiàn)了教師隊(duì)伍樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，教師積極的心態(tài)和言行舉止可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，相信帶著這樣的`良好心態(tài)老師們能更好地快樂(lè)工作、幸福生活。
18日上午，來(lái)自北京的吳聰講師為老師們做“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從平臺(tái)功能，使用方法等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。隨后，我校卞海衛(wèi)主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，要求老師們嚴(yán)格規(guī)范自己的職業(yè)行為，以身作則。最后，我校張偉軍主任召開(kāi)了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)，對(duì)全體教師進(jìn)行了安全培訓(xùn)，主要對(duì)上學(xué)期學(xué)校安全工作進(jìn)行了回顧，對(duì)新學(xué)期的安全工作進(jìn)行了展望，提出了新的要求。下午，根據(jù)培訓(xùn)要求，各教研組集中進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行新學(xué)期集體備課。
通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們激發(fā)熱情，認(rèn)清方向，同時(shí)要把培訓(xùn)內(nèi)容與自身工作結(jié)合起來(lái)，內(nèi)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，新學(xué)期，揚(yáng)帆起航。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 9
為提高教師隊(duì)伍整體水平、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，朝陽(yáng)小學(xué)在寒假期間組織全校教師開(kāi)展了為期26天、52學(xué)時(shí)的假期線(xiàn)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成果、給教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，朝陽(yáng)小學(xué)于1日舉行了全校教師假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)。
交流會(huì)上，教師按抽簽順序依次進(jìn)行交流。他們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際工作，從師德師風(fēng)建設(shè)、教育法律法規(guī)、教師生涯規(guī)劃、教育科學(xué)研究、信息技術(shù)應(yīng)用等不同角度分享了自己的`所學(xué)、所思、所感。交流結(jié)束后教師紛紛表示，通過(guò)一假期的學(xué)習(xí)，思想受到了洗禮、能力得到了提升、職業(yè)生涯有了規(guī)劃、教師使命感得到了升華，受益匪淺，收獲頗多。在今后的工作和生活中，要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，在工作團(tuán)隊(duì)和家庭中成為一個(gè)受歡迎的人、一個(gè)有價(jià)值的人、一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人。
據(jù)了解，朝陽(yáng)小學(xué)的教師在假期里每天按學(xué)習(xí)計(jì)劃觀(guān)看講座視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、上傳學(xué)習(xí)照片，使每一位教師都更加端正了學(xué)習(xí)、工作以及生活的態(tài)度，更加明確了教育者的職業(yè)意義、為人師表的含義，努力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良、心胸寬廣、眼中有光、心中有愛(ài)的好教師。
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為增強(qiáng)隊(duì)員的勞動(dòng)意識(shí)，為培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的日常勞動(dòng)習(xí)慣。寒假前夕，我校為孩子們布置了一份特殊的寒假作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)作業(yè)。
看看我們的整理小達(dá)人！
當(dāng)學(xué)生參與到做飯、洗衣、洗地板、收拾房間、下地干農(nóng)活等勞動(dòng)中來(lái)的時(shí)候，才能真切的`體會(huì)到父母如何在費(fèi)盡心思地做出可口的飯菜，來(lái)滿(mǎn)足孩子挑剔的味蕾；才能真切的體會(huì)到做家庭衛(wèi)生會(huì)給父母帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，明白父母的辛苦。
在勞動(dòng)中，學(xué)生能深刻地思考事實(shí)、事物、現(xiàn)象之間的關(guān)系與相互聯(lián)系，即鞏固了課堂所學(xué)的知識(shí)，又開(kāi)拓了思維，提高了手腦結(jié)合力，啟迪了智慧，拉近了情感。
有了這樣實(shí)際而經(jīng)常的勞動(dòng)教育和鍛煉，孩子就能形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成勤快能干的作風(fēng)！
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走進(jìn)社區(qū)、愛(ài)心小屋做公益，走進(jìn)各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，孩子們不僅體驗(yàn)了生活，也放松了身心，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為新學(xué)期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區(qū)里、街道上常看到身著校服佩戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，有的幫助清理社區(qū)衛(wèi)生，有的寫(xiě)福字送祝福，有的在愛(ài)心小屋里獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實(shí)踐活動(dòng)都是小組活動(dòng)，服務(wù)的過(guò)程不僅幫助了他人，也增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二是研學(xué)看世界。寒假里，還有不少實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在社會(huì)中進(jìn)行再學(xué)習(xí)，在廣闊的天地里感悟成長(zhǎng)。20xx級(jí)2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點(diǎn)選到了高層社區(qū)的'供水泵房，從高層樓房的供水系統(tǒng)、水壓控制等各個(gè)方面深入了解學(xué)習(xí)。還有的小隊(duì)選擇了走進(jìn)市博物館的學(xué)習(xí)活動(dòng)、進(jìn)郵局研學(xué)等。
三是職業(yè)探索之旅。走進(jìn)法院，走進(jìn)超市，走進(jìn)郵局……各個(gè)行業(yè)的職業(yè)體驗(yàn)也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。職業(yè)探索讓孩子們對(duì)社會(huì)各職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己父母的工作也有了更深的體會(huì)，不少同學(xué)稱(chēng)贊職業(yè)探索活動(dòng)為“最有趣的寒假作業(yè)”。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 12
20xx年寒假將至，為了保證學(xué)生的安全，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、平安、祥和的假期，內(nèi)鄉(xiāng)趙店鄉(xiāng)第一中心幼兒園于日前開(kāi)展了寒假前安全教育宣傳活動(dòng)。
放假前，該校各班級(jí)召開(kāi)了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)，以此強(qiáng)化學(xué)生的`安全防范意識(shí)，把學(xué)校的安全教育工作落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、晨檢、宣傳欄等多種方式對(duì)學(xué)生從遵守交通規(guī)則、燃放煙花爆竹、家用電器使用，到學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生和火情報(bào)警、合理膳食、流行病防治、科學(xué)上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，真正將安全工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，以健康快樂(lè)的.心態(tài)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假、祥和安全的春節(jié)。
小學(xué)一年級(jí)的寒假簡(jiǎn)報(bào) 13
“春風(fēng)拂課堂教研促成長(zhǎng)”。新學(xué)期伊始，為了全面提升全體教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，2月12日，東昌府區(qū)啟明小學(xué)開(kāi)展了寒假教師培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)分兩部分。上午各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)無(wú)生試講；下午由各年級(jí)組推選的優(yōu)秀教師進(jìn)行模擬課堂展示。上臺(tái)展示的.老師妙語(yǔ)連珠、精彩紛呈，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。展示完畢，老師們暢所欲言，從不同角度、不同方面談了自己的感想，在分享自己收獲的同時(shí)又指出需要改進(jìn)的地方。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，給每位教師提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，在提升教師專(zhuān)業(yè)化能力的同時(shí)，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，讓思維在碰撞中激起更多教學(xué)智慧的火花，切實(shí)提高了教師的實(shí)際能力，進(jìn)而全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
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